История одной души (сеанс 3, части 1 и 2)

Сеанс 3, часть 1.

П: Вокруг меня вер­ши­ны снеж­ных гор.

Я: Како­го цве­та горы?

П: Бело­го.

Я: Вид­на ли там какая-то рас­ти­тель­ность или толь­ко камни?

П: Ска­лы, чер­ные. Чер­ная порода.

Я: Осмот­ри­тесь, что ещё вид­но, кро­ме этих вершин?

П: Небо, голубое.

Я: То есть, сей­час день?

П: Угу.

Я: Хоро­шо. Небо ясное или есть облака?

П: Ясное.

Я: По ощу­ще­ни­ям – холод­но, теп­ло? Как вы себя чувствуете?

П: Вооб­ще, холодно.

Я: А посмот­ри­те на свои ноги, во что вы обуты?

П: В сапоги.

Я: Что за сапо­ги? Опи­ши­те мне их, пожалуйста.

П: Спе­ци­аль­ные теп­лые сапо­ги. Кожа­ные, на меху. Охри­сто­го цвета.
Я: Что выше, над сапогами?

П: Тёплые штаны.

Я: Из чего они сделаны?

П: Из ткани.

Я: Что дела­ет их тёплыми?

П: Вата.

Я: Что выше?

П: Курт­ка.

Я: Какая это куртка?

П: Тоже ват­ная, тёплая.

Я: Како­го цвета?

П: Сине­го.

Я: А шта­ны какого цве­та?

П: Хаки.

Я: Хоро­шо, посмот­ри­те на свои руки, они голые или на них что-то надето?

П: Пер­чат­ки.

Я: Тоже тёплые?

П: Угу.

Я: Есть ли у вас что-то в руках или за спиной?

П: На спине рюк­зак, в руках — палки.

Я: Вы на лыжах?

П: Нет.

Я: А для чего палки?
П: Что­бы лег­че идти было.
Я: А что на голо­ве у вас?
П: Шап­ка и капюшон.
Я: А опи­ши­те свое лицо? Как вы выглядите?
П: Боро­да есть, тём­ная, очки. Не знаю, лицо как лицо…

Я: А кожа какая?

П: Свет­лая.

Я: Свет­лая кожа, боро­да – вы муж­чи­на, а как дума­е­те, сколь­ко вам лет, примерно?
П: Пятьдесят.
Я: Како­го вы роста?
П: Выше среднего.
Я: Хоро­шо. И куда вы идёте?
П: В дан­ный момент мы идём на вершину.
Я: С какой целью вы туда поднимаетесь?
П: Это как экспедиция.

Я: А како­ва цель экспедиции?

П: Гео­ло­гия.

Я: Вы – геолог?

П: Да.

Я: И что вы долж­ны най­ти в этой экспедиции?

П: Кон­крет­но — ниче­го. Изу­ча­ем местность.
Я: Вам нра­вит­ся то, чем вы зани­ма­е­тесь, геология?
П: Да, нравится.

Я: Это то, чем вы на жизнь зара­ба­ты­ва­е­те? Ваша профессия?

П: Да.
Я: А как вас зовут?
П: Пока не могу сказать.
Я: Хоро­шо, тогда давай­те про­дол­жим экс­пе­ди­цию. Посмот­рим, что про­ис­хо­ди­ло дальше.
П: С груп­пой под­ни­ма­ем­ся вверх. Изме­ря­ем высо­ту горы, ста­вим флаг, спус­ка­ем­ся вниз.

Я: Какая высо­та была у горы?
П: Три две­сти.
Я: А в груп­пе вашей мно­го человек?
П: Сей­час пять.
Я: Коли­че­ство людей меняется?
П: Да.

Я: От чего это зависит?

Сеанс 3, часть 2.

П: От того, зачем мы идём, от погод­ных усло­вий. От цели.

Я: Вы спус­ка­е­тесь куда, в какой-то лагерь свой?

П: Да, на базу.

Я: На какой высо­те эта база находится?
П: Тыся­ча мет­ров над землей.

Я: А что там на базе? Как там всё устро­е­но?
П: Палат­ки. Несколь­ко групп. Вече­ром соби­ра­ем­ся и обсуж­да­ем свои результаты.
Я: Вы рабо­та­е­те на какую-то госу­дар­ствен­ную служ­бу или на част­ную компанию?
П: На университет.
Я: А что за университет?
П: В Англии. Кем­бридж?.. Но не точно.
Я: Хоро­шо. Cейчас вы в какой стране нахо­ди­тесь?
П: Тибет.
Я: И как вам, нра­вит­ся там нахо­дить­ся, интересно?
П: Да.
Я: Вы толь­ко горы изу­ча­е­те или, может быть, ещё культуру?
П: Нет, толь­ко геология.
Я: Дав­но вы в этой экспедиции?
П: Пол­го­да.

Я: Ого. Не уста­ли ещё жить в палат­ке? За полгода?

П: Неа.

Я: Спо­кой­но к это­му относитесь?

П: Да.
Я: А сами вы из Англии родом?
П: Да.
Я: У вас кто-то остал­ся там — семья, жена, дети? Или нико­го нет?
П: Жена была. Но её нет сейчас.

Я: А что с ней случилось?

П: Умер­ла.

Я: От чего?

П: При родах.

Я: А ребёнок?

П: При вто­рых родах, и ими зани­ма­ют­ся роди­те­ли. Я их осо­бо не воспитывал.

Я: То есть, у вас двое детей?

П: Угу.

Я: Маль­чи­ки, девочки?

П: Точ­но есть маль­чик, а вто­рой… не знаю.

Я: Хоро­шо, понят­но. Давай­те посмот­рим, как про­дол­жа­ет­ся ваша экс­пе­ди­ция? Что там даль­ше инте­рес­но­го происходит?

П: Да осо­бо ниче­го. Мы под­ни­ма­ем­ся по горам и фик­си­ру­ем высо­ту. Зари­со­вы­ва­ем ланд­шафт горный.

Я: А что потом будет с резуль­та­та­ми вашей работы?
П: Перед комис­си­ей пред­ста­вим в универ­си­те­те. Зане­сут на карту.
М: Понят­но. Ну что ж, теперь я пред­ла­гаю вам оста­вить эту сце­ну и пере­не­стись в какой-то важ­ный день той вашей жиз­ни. Вы там.…