Мастер-класс «Родственные души: Глубинное понимание характера взаимоотношений в прошлых и нынешних жизнях» будет посвящен изучению и анализу глубоких эмоциональных и духовных связей между людьми, которые считаются родственными душами.
В ходе мастер-класса будут рассмотрены следующие темы:
Определение понятия «родственные Души»
Психологические и духовные аспекты взаимоотношений родственных Душ
Методы идентификации родственных Душ и их особенностей
Влияние прошлых жизней на характер и качество взаимоотношений родственных Душ в настоящем
Роль интуиции и духовных практик в распознавании и развитии отношений с родственными Душами
Участники мастер-класса получат ценные знания и инструменты для глубокого понимания отношений родственных Душ, укрепления связей и развития гармоничных взаимоотношений с окружающими.
Этот мастер-класс может быть полезен как для тех, кто уже нашел свою родственную Душу, так и для тех, кто стремится обрести подобные связи.
В практической части мастер-класса мы проведем регрессивное исследование. Вы окунетесь в прошлую жизнь, в которой было очень плотное взаимодействие с родственными душами, которое оказывает влияние на ваше сегодняшнее воплощение. Вы поймёте есть ли в нынешней жизни рядом с вами родственные Души или они планируют прийти позже. В ходе практики можно прояснить характер ваших отношений, понять есть ли кармические взаимосвязи и какие. Вы сможете осознать, почему те или иные люди сейчас играют именно такие роли в вашей жизни. Всё это поможет расширить ваше сознание, посмотреть на опыт взаимодействия со значимыми для вас людьми с нового ракурса.
Вы увидите те воплощения, где были вместе
Почувствуете своих самых духовно близких существ, свою группу Душ
Узнаете, кто из них рядом с вами в этой жизни, а может быть ещё появится, и для каких задач!
Для получения максимального эффекта, рекомендуется сделать подготовку. Вам необходимо составить запрос на работу.
Ниже возможные варианты запросов по встрече с родственными душами.
Вы можете ощущать тоску по кому-то, кого не знаете и чувствуете, что значимого человека не хватает в жизни
Вы очень скучаете по конкретному человеку живому или развоплощенному, и хотите прояснить ваши связи
В вашей жизни есть человек, к которому притягивает магическим необъяснимым образом, вы хотите узнать, кто он для вас на самом деле
Есть люди, к которым вы испытываете очень сильные эмоции, причем без разницы – негативные или позитивные, и вы хотите разобраться для чего это всё.
И другие варианты, которые подсказывает ваше сердце ❤️
Возьмите блокнотик и ручку, запишите свой запрос.
Поразмышляйте над этими темами:
✅для чего вы бы хотели встретиться с родными душами,
✅почему для вас это важно
✅какие результаты ждёте от практики
Вся эта подготовительная работа начнет готовить ваше сознание и подсознание, настраивая на верный лад, что усилит практику.
Писатель – публицист, автор серии книг «Квантовое сознание»;
Автор и ведущая трансформационных тренингов и обучающих программ;
Художник и арт-терапевт;
Мастер трансовых техник и расширения сознания.
Проводит около 350 часов трансовых погружений в год для клиентов.
Дата встречи и Стоимость участия:
15 апреля 11:00 МСК
Онлайн, Zoom
20001500 руб при оплате до 12 апреля 2023 г. включительно
Продолжительность встречи – 2 часа
.
Как подготовиться:
Для комфортного самочувствия во время сеанса нужна удобная одежда, позволяющая лечь или сесть в удобной позе. На сеанс желательно взять повязку на глаза, блокнот и ручку для записи своей информации и заданий ведущего. Аудиозапись не приветствуется! Вся личная информация, которая будет обсуждаться в ходе занятий, является конфиденциальной и не подлежит распространению.
Ограничения на практику:
Препятствием к допуску на занятие служит алкогольное и наркотическое опьянение, постоянный прием транквилизаторов. Эпилепсия и судорожные состояния, астма в тяжелой стадии, критически высокое давление, психиатрические заболевания и беременность также таким являются поводом.
Для многих какая-то информация будет не новой, в чем-то она будет полезной лишь от части, а что-то будет встречаться и новенькое. Я начну с темы чакр…
Да тема не новая и несмотря на это у 90% человечества чакры работают не правильно, не в полную силу или заблокированы. Буду рада, если какая-то информация будет вам полезной. Еще больше буду рада, если будут дополнения…
Я подготовила серию статей «Путешествие по чакрам», публиковать информацию буду один раз в неделю. Буду признательна за отзывы, пригодилась ли вам предложенная мной информация и как вы ее использовали! (ЗДЕСЬ ✍)
Муладхара чакра (то, как это видят в Ведической культуре)
(Корневая опора)
Муладхара чакра сотворена из элемента земли и символизирует собой возникновение жизни. Эта чакра является основанием тонкой системы и находится ниже места пребывания Кундалини.
На санскрите «мула» означает корень (т.е. Кундалини), а «адхара» значит поддержка, поэтому Муладхара переводится как «Поддержка Кундалини».
Муладхара уведомляет Кундалини о том, что настал момент для ее пробуждения, например, когда встречают человека, Кундалини которого уже пробуждена, то она (Кундалини) посылает вибрации особой частоты, которые уведомляют Муладхару чакру об этом благоприятном присутствии.
Муладхара-чакра поддерживает пробуждение Кундалини, на нее опирается Кундалини при своем восхождении. Если чакра крепкая, в хорошем состоянии, то опыт самореализации будет мощным и длительным. Если же нет, то Кундалини, лишенная равновесия, не сможет удержаться в Сахасраре (в последней чакре), она опуститься и снова свернется в крестцовой косточке до следующего раза.
Биджа-звуки представляют собой энергетическое тело Кундалини в форме тонкой звуковой вибрации (вайкхари). Муладхара изображается как светло-желтый круг, в котором помещен ярко-желтый излучающий свет квадрат, В квадрате находится излучающий свет треугольник. В треугольнике расположено цилиндрическое тело. По кругу расположены 4 темно- красных лепестка.
Локализация чакры на физическом плане: окончание позвоночника, между анусом и половыми органами.
Локализация анатомически: крестцовый плексус промежность, между анусом и влагалищем (у женщин), половым членом (у мужчин).
Контролируемый чакрой орган чувств: обоняние.
Контролируемая область и функции: процессы размножения, деятельность прямой кишки, кровоснабжение, потенциальная энергия.
Свойства проявления Муладхары в психофизиологическом плане: гнев, жадность, заблуждения, расчетливость, чувственность, стремление к приобретательству.
Желания и препятствия: безопасность. Чувство: терпение.
Паранормальные способности при активизации Муладхары: способность покидать физическое тело; внетелесное видение и слышание; внетелесное путешествие по одному из уровней Астральной Плоскости, отвечающих за нашу «повседневную реальность». Видение на расстоянии.
Особенности Муладхары: эта чакра связывает Эфирное тело с физическим. Кроме того, Муладхара представляет и физическую материю, поскольку Эфирная субстанция также считается физической материей.
Физические ощущения в области Муладхары: чувство тепла на копчике, как будто что-то двигается вверх по позвоночнику. Это энергия Шакти, инициирующая процесс Кундалини.
Муладхара представляет гармонию единства в борьбе противоположностей. Выражает: страсть.
Физическое выражение: система выделений. Связь со сплетением: муладхаре-чакре сопутствует копчиковое сплетение.
Связь с железами: надпочечная железа, выделяющая адреналин (как реакция на борьбу или падение) в угрожающих жизни ситуациях.
Аспект: Муладхара управляет волей к жизни.
Эмоциональность: выражается в ситуациях, угрожающих жизни, — борьба, падение, выживание, самозащита, страх перед физической или психической раной.
Тот, кто не использует энергию муладхары-чакры соответствующим образом, склонен причинять боль, ранить, подвергать нападкам других, поскольку сам боится пострадать.
Функциональные выражения: любовь к жизни через укрепленное тела; знание, как использовать силу, применение Белой Магии (любовь, вера, целительство).
Дисфункциональные выражения при слабой Муладхаре: некоторых эта чакра заставляет проявлять интерес к собственной личности в форме чрезвычайного эгоизма
Дыхание лунное, то есть через левую ноздрю. Ощущение на ладонях: горячее покалывание.
Управляющая планета: Марс (Сатурн — по другим источникам).
Эффект от работы с чакрой Муладхара: сосредоточение на этой чакре ведет к усилению жизненной энергии, повышению устойчивости к болезням, дает бодрость и выносливость, решительность в мирских делах.
Грантхи: в Муладхаре находится узел Брахмы, связанный с грубыми желаниями. Измерение (лока): физический мир (Бху-лока). Дэвата: бог Ганеша. Оболочка (коша): физическое тело (аннамайя‑коша). Прана: нисходящий ветер (апана).
Эффект от работы с чакрой Муладхара (то, как это видят в Европейской культуре)
По определению находится у основания позвоночника, но если более детально, то между гениталиями и задним проходом. Связана с нервным отделом копчика и его позвоночным отделом.
Чтобы поддерживать связь с материальным миром, чакра крепко связана с плотной частью тела человека, в том числе с толстым кишечником, костями и самой плотью, для поддержки связи с материальным миром.
Существуют чакры промежуточные, например: в ступнях и коленях, сквозь которые, к позвоночнику, поднимается энергия Земли. Это способствует приливу информации, необходимой для моторной активности. С помощью этой простой системы “подчакр” происходит полное заземление организма.
От уровня МУЛАДХАРЫ зависит самый главный инстинкт самосохранения «деритесь и бегите». Игнорирование элемента Земли и первой чакры несет угрозу коллективному и личному выживанию человека.
Если, изначально, не уделить особое внимание первой чакре и двигаться к остальным, то наше развитие потеряет смысл, не имея фундамента. В результате потеря связи с Землёй и утрата стабильности, которая очень важна для настоящего роста.
При отсутствии баланса в чакре Муладхара, чувствуется страх и потеря чувства безопасности.
Сейчас стало вдруг очень много «рунологов». Каждый, кто прочёл пару статей о рунах и перерисовал из сети, хитросделанный рунескрипт – уверенно причисляет себя к таковым. А те, кто удосужился узнать такие слова, как «оговор» и «активация стихиями» – считают себя настоящими мэтрами, начиная обучать других. Конечно же я немного утрирую, но действительность недалека от этого описания.
Когда-то, при мысли о рунах, у меня возникало явное ощущение опасности. Поэтому, я даже и не пытался смотреть в их сторону. Не помню – в какой момент, вдруг появилось ощущение, что «теперь можно и пора!» Этот момент не был привязан к какому-то конкретному событию жизни. Просто он наступил.
Своего учителя я встретил чуть позже. И это была отдельная история. Случайно купленные книги во время пребывания в Питере, совсем по другим вопросам. Попытка пообщаться, но в тот день – закрытый офис. Потом, такая же «случайная» встреча с одним из его учеников, во время фестиваля «Тавале» под Харьковом. На чердаке, где тот проводил свои практики. Начало обучения. А потом уже личное знакомство непосредственно с учителем, когда он впервые приехал в Москву. В течение шести последующих лет (2013−2019 гг.), он открыл для меня руны, славянскую колдовскую традицию и многое другое. Это, внешние обстоятельства.
Теперь, про внутренние состояния. В первые же три месяца обучения, я прошёл целый ряд семинаров и практик, напрямую связанный с рунами:
получил рунное посвящение Эриля, напрямую от своего учителя; через хлеб, соль и пиво;
прошёл семинар «Руны в бизнесе»;
изучил практики Стадагальдр (руническая йога) и постепенно начал чувствовать и различать силы 24 рун Старшего Футарка в своём теле.
В целом, получился очень мощный энергетический разгон; своеобразный «рунный пендаль», заставивший меня искать варианты для самореализации, из-за огромного объёма свободной энергии, ощущавшейся внутри. Вначале, я нашёл мастера, научившего меня резьбе по дереву и ещё тому, как вкладывать в свои изделия намерение и силу. Затем, я нашёл другого специалиста и отправился с ней в место силы на Финской границе, где прошёл через целый ряд обрядов, имеющих целью активизацию и запуск на воплощение целей, найденных внутри себя – действительно важных и действительно личных, а не навязанных извне.
По возвращении домой, в течение месяца, я собрал команду и начал осваивать деятельность преподавателя – обучая приходящих ко мне, гимнастике Ведасонь, Стадагальдру и некоторым другим психофизическим практикам. В таком режиме, я преподавал месяца четыре, практически не зарабатывая на этом – в свободное от работы по найму время. Затем, ещё пару месяцев спустя, наблюдая за моей бурной деятельностью, мой учитель однажды пригласил меня в свой центр в качестве инструктора. И далее, я продолжал преподавать и обучаться уже более сложным практикам Эрилей, затем – Скальдови ещё позднее – искусству Сейда.
Я научился соединять руны и колдовские практики, усиливая их совместный эффект.
Потом, в течение трёх лет (с конца 2019 и до середины 2022 года), я находился в поиске дальнейшего пути своего духовного развития. Был момент, когда я, (до сих пор не понимаю, каким образом), попал на курс, посвящённый Богам Северного пантеона. Его вели две женщины, практикующие много лет, только в этой традиции. Они, словно оживили для меня образы богов, вроде бы уже известных мне ранее, но теперь, будто ставшими реальными и близкими. Правда, перед этим курсом, я принёс клятву на рунах, что не буду передавать эти знания и не готов нарушить её. Благо, что Силы Рун проявлены в мире и взаимодействуют с нами, без необходимости обращаться к каким-либо богам и приносить им жертвы.
Затем, руны отошли на второй план; зато я открыл для себя много нового. И, наконец, следующим шагом было моё знакомство с методикой регрессионного поиска Татьяны Макаровой и Русской Школы Регрессионных Исследований. В процессе обучения на глубинном курсе, однажды вспомнились руны и пришло понимание возможностей активации рунических энергий в ходе регрессий, прогрессий и трансовой психоэнергокоррекции. Дальше, вы уже знаете: с декабря прошлого года я провёл ряд презентаций и организовал ежемесячную практику Рунного Планирования на Новолуние. А, в ближайшие месяцы, намерен запустить ряд курсов – как для регрессологов, так и для всех желающих: про использование рун в различных трансовых практиках.
«Для чего нам всё это?» Возможно, спросите вы. Позвольте ответить слегка отвлечённо…
Когда-то мы из детей превращались в подростков. Это был конечно не самый прекрасный период в жизни – опыта ноль, а дури много. Но, тогда реально казалось, что горы можно свернуть. И, если бы (для многих) не родительские установки и ограничивающие убеждения, навязанные с детсада – точно бы свернули! Потому что гормоны бурлили, а мозг активно функционировал в диапазоне бета и гамма частот. Но, потом многих быстро «повязали» и превратили в офисный планктон. Где нас учили тупить, курить и имитировать бурную деятельность (ИБД). Такая вот грустная песня… Хотя, кто-то из читающих данную статью, сумел вырваться из этих ловушек и заняться делом – куда более интересным лично для него.
Но ведь, всегда хочется большего, не правда ли? И, причём здесь вообще Руны?
Древние северные племена, объединяло только одно: дикость и стремление выжить. Не было «Высокодуховных конунгов». Были «Крушители черепов» и «Вырыватели сердец». Они со своими ватагами мародёров покоряли Европу и даже доплывали до Америки. Они знали и использовали руны, как наилучший инструмент для пробуждения внутренней ярости и огромной живучести; как Силу, способную сокрушать врагов и влиять на события. И это знание было сохранено!
Именно этим Знанием я хочу поделиться с вами, поскольку оно помогло лично мне изменить свою жизнь, повернув её в русло, привлекавшее ещё со школы. Я ушёл с производства (ну не люблю я, пролетариат!) и затем вообще ушёл с работы по найму в свободное плавание. Начал преподавать, вести свои курсы; очные, дистанционные и выездные семинары и тренинги. Я прошёл путь от полного нуля в этой сфере, работы в минус и не умения «вести клиента»; до уровня учителя, наставника и примера для моих нынешних клиентов и учеников.
И, положа руку на сердце, я могу сказать, что основным топливом, поддерживавшим и до сих пор поддерживающим во мне постоянное желание действовать, уверенность в своих силах и оптимизм – являются Руны.
Я умею их резать, как завещал Всеотец Один. Умею выжигать. И умею петь – так, чтобы мир начинал меняться. Это и есть Магия – наука и искусство изменять себя и мир вокруг себя, в соответствии с собственной волей. Приходите, и я научу вас этому. Шаг за шагом, от простого к сложному. Но, поверьте: это не такой уж и длинный Путь, поскольку вы почувствуете внутреннее горение, и оно оживит и очень ускорит вас – во всех проявлениях.
И в конце, возвращаясь к названию моей статьи, скажу по секрету:
не было никаких «оговоров», потому что Скальды слагали рунические поэмы – висы, для целенаправленного воздействия на окружающий мир. По своему воздействию они делились на: свенды, драпы, нид и мансек.
не было никакого специального «освящения стихиями» – потому что всё было проще. А это уже веяния новомодных Викки и Асатру.
викинги не использовали современные нам методы экстрасенсорики, такие как «работа по фантому», «открытие канала к клиенту» и им подобные. У них был свой арсенал, куда более мощных практик, таких как Сейд.
Да, я знаю далеко не всё и потому, обучая других тому, что уже постиг – продолжаю своё погружение в руны. Обучаясь у других мастеров. Периодически входя в Рунный круг с очередным своим конкретным запросом или отправляясь вслед за Всеотцом в Хельвегер – за собственным преображением через Мир Смерти. Открывая для себя новые, но при этом – очень древние, практики.
Вот на этом, позвольте завершить. Удачи вам на вашем Пути. Возможно, он пересечётся с моим. САР!
*** САР – одно из Священных рунических слов. Благословение на странствие в поиске Знаний и Сил.
Александр ГОРЕЛОВ, специалист по Регрессионному поиску (РШРИ) и Сущностной трансформации. Опытный рунолог и инструктор Стадагальдр (руническая йога)
Третий модуль продвинутых трансовых техник научит вас работать в генеративном трансе. Далекий от состояния стопора и пассивности, генеративный транс – это глубокая сонастроенность с творческим сознанием, влекущая экстраординарные изменения.
Особый акцент будет на том, как развивать, поддерживать, практиковать и применять генеративный транс в разных контекстах и применениях.
Генеративный транс не является традиционным гипнозом, это нечто, сродни акту творчества, в котором сознательный и бессознательный разум сплетаются, трансформируясь в высшее сознание, способное к творчеству и преображению.
Онлайн курс обучения у Мастера уже скоро!!! – 18 – 19 марта 2023 г (открыто бронирование)
*************
- Ну, сложно. Я прям чувствую это движение.
- Я чувствую движение тела или я чувствую вот это движение вокруг? – Я чувствую движение воды. – Холодная, горячая она? – Скорее холодная.
- Прочувствуйте тело, которое ощущает движение воды. Ведь вы же как- то по нему ощущаете движение воды. То есть получается скорость как течение?
- Скорость как течение. – А прочувствуйте с какой стороны идет течение? Справа, слева, сверху, снизу? – Слева направо. – Слева направо, да? То есть от меня туда. Хорошо. А что за тело, по которому это течение? Оно живое или нет? Оно может двигаться или оно не двигается? Как давно вы попали вот именно в это место, где вот эта вот рябь какая- то? Она прям совсем на глазах почти. Вот это движение оно почти на глазах.
- Я стою, не двигаюсь специально. – Стою – как понять? – Я, наверно, охочусь. Я всматриваюсь в эту воду! – Угу, прочувствуйте тело, которое охотится, всматривается. И оно всё в общем-то напряжено. Чуть-чуть двинуться и будет скорость. Или я неправ? – Не сильно напряжено. – А во что вы всматриваетесь? Что хотите увидеть? Это же вы не первый раз охотитесь, да? Вы не первый раз всматриваетесь. Вот по опыту прошлых охот, прошлых всматриваний, что вы видели там раньше? – Р‑ы-ы-ы-бу. – Вы тоже рыба? – Нет! – А кто вы? Рыб-а-а-а‑к? То есть вы рыбак-человек? Или рыба-рыбак? – Нет, я какой-то зверь. Я рыбу съел прямо сырую. Вк-у-у-у-сная. – Ну почувствуйте. Я понимаю. Красную рыбу ест? А икр-а-а‑а прям по морде течёт. Перестаньте мне тут, а то я чуть не поперхнулся. Что вы за зверь-то такой большой? – Нет, не такой большой какой-то. Я думаю, скорее кошачий, почему-то. – Отлично, хорошо. А что? Кошачий тоже не слабо. – Ну и рыба не красная. – Просто рыба? – Просто рыба. – Посмотрите, как вы ловите. Прочувствуйте, когда вы лапой, как вы вытаскивайте когти. У вас же когти вытаскиваются? Там у каких-то одних кошачьих не вытаскиваются когти. Ну почувствуйте, проживите вот это вот счастье! И вкуснятина так на зубах хрум! Как вы поймали, радость эту. – Как будто бы я прямо ртом это делаю. – Хорошо. Я же не знаю, поэтому и говорю, что попало. Я же могу говорить глупости. (Ну прям бобер. Бобер неразборчиво.-Реплика из группы. Тут уже смотрите как. Ну-ка если бобёр, ну-ка хлопните кому-нибудь по башке хвостом, чтобы дурь не несли). Ну и что, расскажите мне, пожалуйста, как вы пришли сюда? Откуда вы пришли, кошачий? Они же не любят мочить морду и всё остальное. Вы же чистоплюй еще тот. Кстати, какого пола вы, кошачий? – Мужского. Мальчик. – Мужского. Хорошо. Взрослый, нет? – Подросток, наверно. – Подросток, да. Ну хоть сейчас и март, я не буду вас доводить до той степени, чтоб вы орали на всю эту самую… здание. Расскажите о себе, подросток. Вы уже самостоятельный или вы еще с кем-то? Или кто-то за вами следит? – Самостоятельный. Никто за мной не следит! – А давайте вернемся назад, когда вы были еще в помёте. То есть, когда у вас только что открылись глаза. Сколько вас там таких как вы? Ну? – Ну, наверное, два. – Два? Хорошо. Как вы относитесь… мама-то есть? – Мама есть. – Отец есть, нет? – Не знаю. Мама е‑е-е-е-е-сть. И зрения еще в начальный момент нету. – Кого нету? – Зрения. – Я знаю, знаю. Нет, я же попросил, когда уже глаза открылись. Как, мама вас кормит молоком? – Коне-е-е-е-чно. – Насколько это приятно? – Очень приятно! – Что вы делаете лапами, когда сосете грудь? Выдавливаете еще? Поддавливаете лапами, нет? Хорошо. Мама вас вылизывает? – Коне-е-е-чно! – Сильно это противно? – Вообще не противно! – То веко, говорит, вывернет, то ещё что-нибудь. Как она вас всего вылизывает? Почувствуйте, насколько вы счастливый. Есть вот это ощущение? – Очень счастливый. И ощущение теплот-ы-ы-ы‑ы, защищенности. И вообще тепло и хорошо. Всё пушистое-препушистое! – И мама пушистая-препушистая? Как она пахнет? – Молоком пахнет! – Приятно это? – Очень! – Отлично. А вот второй-то кто? Тоже брат или сестра? По ощущениям. – Скорее сестра. – Не надо паспорт искать и смотреть под хвостом. Хорошо. Как ваши отношения с ней? Нет такого, кто быстрее отхватит себе получше? – Соперничества совсем нет. – Нету, да? – Но и близости нет тоже. – Ну естественно. Кому она нужна? Никому. Соперничества нет и вражды нет? Просто данность, да? – Данность! – Хорошо, отлично. Расскажите мне, пожалуйста, как мама вас учит? Когда она начала вас прикармливать кроме молока, что она вам таскает? – Каких-то мелких зверушек на мышек похожих. – Мышки-то вкусные? – Молоко сильно вкуснее! – Хорошо. Ну ладно, мама уже отказала кормить вас дальше молоком. Ну и что? Как она начала вас самого учить ловить мышей, охотиться? Часто она вам подзатыльники даёт? Что вы идёте, там должно быть всё серьезно, по-мужски, а вы там что-то резвитесь, прыгаете, за хвостом бегаете. – Ну чаще за то, что, да, мы резвимся вместо того, чтобы замереть и затаиться, чтобы поймать… – Сильно она вас наказывает? – Не, не сильно. – Не сильно. А бывает так, что она вас перетаскивает с места на место в зубах? Таскала она вас за загривок? – Таскала, конечно, но не часто. – И не больно? – Не больно совсем! – Хорошо. Ну что, расскажите мне про свою первую охоту. – Вижу змею или червяка, но его не ем. Он противный. Иду дальше. – Прочувствуйте, как вы идете. От вас же не скрипнет ничего вокруг, одинокий прутик. – Очень мягко, и прям довольно сильно извиваясь телом. Да, я прям чувствую, что у меня плечи отдельно, попа отдельно! – Но вы всё равно всё регулируете? – Всё регулирую, конечно. – И хвост болтается не так, что за все колючки зацепляется. – Конечно. Хвост прям большая часть меня. – Конечно. А цвет-то какой у мамы? И у вас потом будет. – Ну светлый, почти белый. Серый. Белый с серыми пятнами. – Это что за зверь такой? По опыту жизни в теле Ж.? – Похоже, конечно, на снежного барса, но не знаю. – Ну Бог с ним. Снега там нет? – Снега нет. – Ну сейчас лето. – Лето. И вообще тепло. Как будто бы не бывает снега здесь. – Хорошо. Ладно. А бывает же такого песчаного цвета… альбиносы может. Нет, какие-то бывают… я не знаю, пумы бывают светлые, кстати? Без пятен. А он с пятнами? – С пятнами. – Да Бог с ним, что гадать. Потом найдете. Хорошо. Ну вот смотрите, вы уже взрослый. Мама вас учила ловить рыбу или уже сам? – Сам! – Ну она вкусная? Вкуснее мышей? – Рыба самая вкусная! – Ух чёрт подери! Ну вы вообще успешный охотник? – Конечно. Больше даже рыбак! – Больше рыбак, да? Ну и что? Как вы дальше живёте? Взрослеете? В каком возрасте у вас наступает половая зрелость? – Ну наверно около трёх лет. – Хорошо. Вот, когда она наступает, как вы ищете себе пару? – Ну лес довольно сильно поделён на участки. – А у вас есть какой-то свой участок, который вы защищаете от других? – У меня большой свой участок, да! – А как вы его себе добыли? Кого вы выгнали? Кого сожрали? Кого убили? Это не к тому, что вы плохой, нет! – Я дальше просто не ходил.
- А‑а-а, а так бы ещё и больше захватил, да? Ну ясно. Нормально. Ну так-то вы вообще агрессивный или нет, кот?
- Нет, не агрессивный. Сложно это назвать словом «агрессивный». Если мне что-то кажется вкусным, я его съедаю! Если нет, то ну и нет! – Это не агрессия, это голод. Он же не тётка. Захочешь – съешь. Хорошо. Ну и что? Вот смотрите, как вы нашли себе кошку? Какая она? Вы пошли её где-то высматривать, вынюхивать? Или она? Вы там же метите везде всё? – Я пошёл. – И какая? Где нашли? За тридевять земель в тридевятом царстве? На ковре самолете? Вот сколько не дури, всё равно не выведешь его оттуда уже. – Новый лес. Совсем новый лес. Новые места, да. – Опасно сильно? Кстати, по деревьям-то лазать умеете? – Коне-е-е-чно. – Мне очень нравится, как «коне-е-е-е-чно». Прелесть. Планета Земля, конечно! – Я прям наслаждаюсь тем, как я двигаюсь! – Какой я? Какой я гибкий и сильный? – Какой я гибкий и сильный, да! – И умный? – И дли-и-и-и-нный! – Хорошо, ладно. Ну длинный, это мы все мечтаем. Хорошо. Поехали. Ну как вы встретили, как вы встретились? Ну извините, я хамлю иногда. Как вы встретили свою кошку? А хвост? Вот чёрт побери, вы же умеете…Вот смотрите, вопрос такой. Вот кошки, когда кошки бывают, они хвостом так в разные стороны так тук-тук, это что означает? – Зля-я-я-тся!
- Злятся, да? А когда вы в хорошем расположении? – Поближе его к себе. – То есть, когда сижу, он меня охватывает. Хорошо. Ну ладно. Третий раз задаю вопрос один и тот же, всё время вас отвлекаю, какая она? Как вы её нашли? – Нашёл по запаху! – Вот почувствуйте вот этот запах. Они же и раньше были, но вы на них так не реагировали, да? То есть он не был таким триггерным включателем? А вот тут вот как она? Увидела и сказала: «Ты что? Ты кто?» Как вам удалось не поругаться, не поцарапать друг друга? Вот вы не только вот, как сказать, вы стройный, сильный, красивый, да? Вы еще и мудрый. Посмотрите! Как вы сделали так, что она увидела вас? И увидела в вас, ну как сказать, возможного отца детей? – Сложно сказать сразу! – Прочувствуйте. Не надо говорить сложно. Тут одни женщины. Они неправильно поймут. (обращение к участницам мастер-класса). – Сразу был контакт и была уверенность, да! – Хорошо. Как долго вы с ней общались? Вы вообще вот зверь моногамный или нет? Или мавр сделал своё дело и пошёл дальше? Это не к тому, что плохой или хороший, это как есть на самом деле. – Скорее моногамный. – Хорошо. Как долго вы встречались? Вот помните какие в марте коты бывают, да? У вас тоже так же шумно? – Нет, не так же! – Ну «я что, дурак, кричать», да, на всю округу? Хорошо, ладно. Кого вы родили? Сколько у вас появилось щенков, котят? – Тоже двое, тоже разнополых. – И вот когда была сукотна ваша жена, да, то есть беременна котятами, сукотность, вы таскали что-то пожрать им? Или нет, это твоя проблема – как хочешь, так и питайся. Насколько вы внимательны, нежны и заботливы? – Ну достаточно. Джунгли полны еды и добыть еду не составляет труда.
- Ну дак и вы тоже хорошая добыча. Какой-нибудь удав вас там, где-нибудь присмотрит и всё, и кирдык!
- Я всегда очень уверено себя чувствую. И опасностей не от кого не чувствую, еще не встречал никого, кто бы был для меня опасен! – Прочувствуйте вот это ощущение уверенности и переведите, пожалуйста, на осознанный уровень Ж. Вот это ощущение уверенности в обычной жизни поможет? Или лучше этого не делать? – Поможет, конечно! Хорошее чувство! – Хорошо, отлично. Вот смотрите, у вас родилось два котёнка. Насколько вы к ним ласковы? Насколько вы любите их? – Люблю и любуюсь прям! – А вам мать, жена-то, разрешает их облизывать? – Ну нет. – Не царское это дело? – Не царское!
- Хорошо, ладно. Как долго вы прожили? – Ну я однозначно состарился. – Хорошо. Много у вас ещё было помётов? – Ну ещё три, наверно. – Всех удалось вырастить? Или где-то прощелкал клювом – кого-то съели, кто-то куда-то упал, кто-то как-то погиб? – Нет, все живы. – То есть «я – хороший отец», «я смог провести их по жизни и сделать так, что никто на них не позарился»? Они же дети малые, что там, лапой стукнешь и всё, и твоё. Так ведь? Почувствуйте, насколько приятно быть таким вот сильным, таким предусмотрительным отцом! Скажите, пожалуйста, из вас двоих, вы и ваша супруга, кто из вас раньше умирает? – Я. – Найдите тот момент. Это внезапная смерть? Как это получается? То есть вы уже старый зверь? – Я уже старый зверь. – Где прощелкали клювом? Где не заметили? – Я на рыбалке упал в сильно большую реку, большой поток. Не очень большая река, да, но большой поток. Всё вращается, крутиться! – Вы же пытаетесь выжить? – Да, конечно. – Бьёте лапами? – Бью лапами, но меня несёт. – Ударяет обо что-то? – Нет, просто глубина засасывает… – Найдите тот момент, когда вы перестаете ощущать своё тело и видите его со стороны. Опишите, пожалуйста, какое тело засасывается дальше в глубину, в бездну, в яму? – Да, я вижу отделяется. Оно уходит всё глубже и глубже. – Ваша форма и цвет сейчас? – Почти шар, серый, искрящийся. – Серый, искрящийся. Скажите, пожалуйста, ну вы подниматься начинаете? – Я как будто бы вишу над этой рекой. – Отлично. То есть вы поднялись из этого омута? – Поднялся.
*******
- Как себя чувствуете? Не ожидал? – Не ожидал. – Приятно это? – Очень приятно! – Будет над чем подумать? – Будет. – Есть какие-то переклички? – Очень мягкость и плавность отзывается. Её, наверное, не хватает, и здесь я больше напитался как раз мягкостью и плавностью!
Второй модуль продвинутых трансовых техник посвящен работе с частями личности. Вы поймете, кто такие субличности и как они формируются, за что отвечают.
Вы сможете находить части личности, понимать их намерения, определять неправильно работающие части и трансформировать их из проблем в союзников.
Кроме того вы узнаете о возможностях группового гипноза и работе в динамических трансах.
Терапия субличностей
Выявление субличности и диалог с ней
Внутреннее руководство
Разрешение внутренних конфликтов
Работа с внутренним ребенком
Работа со страхами как субличностями
Тень и работа с ней
Групповой гипноз
Динамический гипноз
ПРАКТИКА РАБОТА С ЧАСТЯМИ ЛИЧНОСТИ (СУБЛИЧНОСТЯМИ)
Онлайн курс обучения у Мастера уже скоро!!! – 18 – 19 марта 2023 г (открыто бронирование)
************* - Ну и что тогда, рассказывайте, что там не так? Это тело человека или нет? Молодой, пожилой? - Молодой. - Молодой это сколько получается? - Двадцать три – двадцать пять. - Как вы одеты вот лежите? И что бы я лежал? Меня ранили что ли? - Нет, наслаждаюсь просто. - Понаслаждайтесь еще. А что наслаждаетесь? Не холодно лежать? - Нет, очень комфортно. - На чем лежите? - На траве. Песок, трава, вот такое. - Песок-то не лезет в рубашку? - Нет. - Почувствуйте, насколько… Вот вы отлично знаете тело Е.. Это тело чем отличается? То есть это мужское тело? - Да мужское, но может быть шерсть какая-то, я не знаю там, ну комфортно. - Шерсть? Подождите, ну я понимаю, что комфортно. Шерсть имеется ввиду на груди волосы или шерсть это имеется ввиду зверушкина? - Зверушкина. - Хорошо. Как вы лежите, прочувствуйте. Запомните, любое тело, в котором жила Душа – мое тело. И приходится здесь все время лавировать, понимать, чем отличается тело – мое тело Е. от моего тела, которое в воплощение попадает. Хорошо, а что за зверь? Как вы лежите? - Не знаю. - Ну прочувствуйте, ну что вы не знаете? - Либо кошка, либо обезьяна, может человек даже совсем. - Но весь шерстяной? То есть, может быть, это может быть человек, как это называется – Йети, Снежный человек? Может быть обезьяна. А может быть кошка? - Да. - Как давно вы там лежите? Послушайте, как пахнет степь. У вас очень хороший нюх. Что вы там вынюхиваете? - Пахнет обычно. Горько. Полынью. - Сытый сам? - Да. - А когда ел-то? - Да не знаю – часа 3 назад. - А давайте вернемся по жизни вашей, не то кошка, не то Йети, не то человек, не то обезьяна. Давайте вернемся на пять часов назад. Вот вы голодны. Как вы, что там делаете? Ходите на четырёх лапах? - Нет, на двух. - И что? Есть ощущение, что пожрать бы не мешало? - Есть ощущение, да! - То есть вы сейчас ищите столовую и смотрите, есть ли в кармане деньги или как? - Нет. Я скорее всего ищу какие-то съедобные коренья там, какое-то там… - Ищите, ищите. Дак это какие-то типа прерии?
- Травки, что-то такое. - А почему на задних лапах ходите, то есть на двух ногах? Или вы все-таки человек? Ну почему тогда лохматый? - Лохматый – потому что комфортно. Такое ощущение шерсти по всему телу. - Ну вы же понимаете, что южные люди имеют шерсть только на голове. А по всему телу у них совсем нет. - Ну я не совсем южный. Это там скорее всего такие степи Калмыкии, возможно. - Хорошо. Ну вот я не знаю, в Калмыкии жили такие люди. Хорошо. И что, что вы ищите-то? Чем вы питаетесь? Сколько вам лет вы говорите-то? - Двадцать три – двадцать пять. Полон сил. Питаюсь в основном… Ну как уравновешен, спокоен. Питаюсь в основном – какие-то коренья, листочки там. - А имя есть у вас? Или это вообще не суть важно? - Вообще не важно. Нет имени. - Вы вот это существо одинокое? Травоядное. Никогда не едите ничего с кровью, никакую белковую пищу?
- Нет, почему ем. Но это достаточно тяжело добывать – догнать там. Если яичко где- то съесть, где-то может подкараулить.
- Ну расскажите мне про себя немножечко. Какого пола-то вы? - Мужского. - Мужского. Вы взрослое уже существо? - Да. - У вас есть своя семья? - Нет. - А как? Вы живете один или вы живете в каком-то, я не знаю, табуне, стае? - Нет, один, один! - Расскажите, пожалуйста, у вас есть какое-то определенное место жительства? Апартаменты? - Нет, апартаментов нет, но вот эта степь и есть, там, где-то там, может быть, и есть место. - Ну представляете, снег, дождь. Что же вы будете лежать в степи? - Небольшая пещере в горе. - А… Это ваш дом? - Да. - С кем вы делите её еще? - Ни с кем. - То есть вы один там? - Да. - И звери туда не заходят? - Нет, никто не заходит. - Ну а звери-то какие-нибудь есть, которые были бы для вас опасны? - Нет. - Орудия охоты или как там, или труда, или жизнедеятельности какие у вас есть? Орудия или оружие. - Деревянная палка, плоская с одного конца. - А почему она с одного конца плоская, для чего?
- Для того, чтобы копать. - То есть широкая? - Ну не узкая, она типа как лопата. - Я понял вас. А что копать-то? - Ну опять же коренья вот эти вот, чтобы их есть. - Вы как-то одеты или того меха, который есть на вас, достаточно? - Нет, нет, одежды нет. - Вы самец, взрослый, семьи нет? Ее нет, потому что это непривычно и не нужно вам или вы еще не доросли до возраста семьянина? - Непривычно, не нужно, как бы нет такой потребности. - Ну а бывает у вас когда-то, что вы встречаете себе подобных? - Да, да, бывает. - Как вы с ними встречаетесь? Вы пытаетесь избегать друг друга или можете сказать: «Привет, как ты там живешь?» - Именно так – сказать: «Привет, как ты живешь?», как-то пообщаться, обменяться мнениями. - Хорошо. А детей у вас нету, семьи нету. Или вы вообще не создаёте семьи? Был у вас период, когда у вас был кто-то женского пола? - Нет, не было. - То есть вы еще никогда не были отцом. - Да, отцом не был, потребностей нету и каких-то переживаний по этому вопросу тоже нет. - А до скольких лет вы живете? - Тридцать два – тридцать пять. - Вы уж там скоро дедом будете. А никого нет. Вы же не оставите после себя никого. - Мне двадцать три – двадцать пять. - Хорошо, извините. - Нет, живу семьдесят – восемьдесят, может сто двадцать. - Не слабо! - Ну более семидесяти это точно. Потому что сейчас нет заботы о возрасте, такое может даже чуть детское отношение к жизни. Такое какое-то счастье! - Прочувствуйте! - Вот оно такое близкое к детскому счастье! - Приятно это? - Да! - Отлично. И давайте по этому приятному ощущению вернемся на самом деле в ваше детское счастье. Когда вот этот человек, которого я не знаю, как вас, может неандерталец, может так быть? - Может вполне. - Вполне, да? Ну хорошо. Что я раньше-то не догадался. Хорошо. Давайте вернемся. Вы – маленький ребенок. Вы не можете еще себе все находить, пропитание какое-то. А кто еще бывает? Неандертальцы, кроманьонцы, а кто еще? Кто из них вам ближе? - Да не знаю, неандерталец, наверно. - Хорошо. Вот давайте посмотрим. Вам всего 3 года. Вы живете с каким-то племенем вместе? Вас же не могут в 3 года отправить – вас же сожрут тут же.
- Д‑а-а‑а. Имеется мать. - Какая она? - Лохматая, черная, большая. - Или это горилла? - Нет, это не горилла, потому что это степь, это не лес. Черного цвета шерсть. - Хорошо, ладно, давайте будем раз неандерталец, значит, неандерталец. Как она к вам относиться, как она смотрит на вас? Вообще она понимает, что вы ее продолжение? - Да, да, заботится! - Есть ощущение любви? - Да, есть! - Или вам все время под задницу дают и подзатыльники? - Нет, есть ощущение любви, ощущение заботы, ощущение безопасности. - Почувствуйте, приятно это? - Да, приятно! - Грудью-то кормит? - Да. - Приятно это? - Да. - Когда она кормит, у вас есть ощущение счастья, «я там, где я должен быть»? - Да, да! - Вот это ощущение счастья переведите, пожалуйста, на осознанный уровень Е.. - Ну это тепло, комфортно… - Не рассказывайте мне, просто переведите, ладно? Чтобы у Е. чаще было это ощущение тепла, комфорта. - Как перевести? - На осознанный уровень. Вот вы сейчас как понимаете – вот вы неандерталец, да? Как понимаете любовь и счастье, да? Вот эти понятия переведите на осознанный уровень. То есть вы уже перевели, потому что вы это увидели у Е., потому что там не надо ничего переводить там ксероксом или еще чем-то таким. Просто эти приятные ощущения переведите себе, запомните их. - А‑а-а, запомнить! - Хорошо. И что еще расскажете? Что там у вас за устройство, социальный быт как устроен? - Социальный быт устроен примерно так же, как и у меня, одинокого. Соответственно… - То есть «каждый сам за себя»? - Мать обо мне заботится, собирает там какую-то еду, фрукты, что-то там. Это все приносит, сама есть и кормит меня. Абсолютно счастлива, беззаботна, без каких-то напрягов. - Приятно это? - Да, вполне. - Хорошо. Скажите, пожалуйста, вот вы растете потихонечку, что заставляет вас уходить от матери? - Да, по большому счету, то, что я вырос и могу самостоятельно обеспечивать себя. То есть я ухожу потому, что это естественно. Вот так можно сказать. - Я ухожу, потому что меня выгнали или это естественно? Я ухожу, и мне ничего не страшно? - Нет, мне ничего не страшно. Я ухожу, потому что я вырос, а не потому, что меня выгнали, потому что я дальше не нуждаюсь в этой заботе. - Да, заботе и опеке. Хорошо. - Да. Я самостоятельно могу все это добывать. - А вот эту лопату-то сам сделал из чего? Как сделал один край плоский? Он не будет такой широкий, но все равно будет плоский. Чем делал? Камнями выдалбливал или как? - Нет. Это я просто нашел подходящую палку, она была чуть-чуть такой формы, немножко обточил о песок, землю. - Обтачивал на дисках? - Нет, нет, именно об землю! - Хорошо. Доволен тем, что сделал сам, доволен тем, что смог сделать? Это уже орудие производства, это помощь какая! - Да, да. Грязи нет, ногти не забиваются, можно более глубоко рыть, более комфортно добывать! - И фамилия у вас стала Неандерталец Чистоплюйкин. - Наверно… - Хорошо, ладно, это я шучу, не переживайте. - Да и не думал. - Хорошо, отлично. Вот смотрите, вы живете, вы достаточно хорошо уже приспособились к жизни в этой дикой природе, как вы избегаете хищников? - Да нет особо хищников. - То есть самый хищный – это я? - Да. Ну там по сути дела какие-то волки возможно есть, но они меньше меня. - Так если пять нападет, вы же не успеете отбиться. - Нет, они как-то с уважением расходятся. Даже может быть со страхом. Не подходят ко мне. - Хорошо. - Есть какие-то большие птицы, которые вызывают некую настороженность, но… - Они больше, чем орлы? Или это какие-то динозавры летающие? - Нет, нет. Это орлы уже такие с перьями, типа беркута. - Но они могут схватить вас? Вы мелкий? - Нет, схватить не могут. Могут навредить, или, когда ранен… в таком состоянии. - Я понял. А вы часто бывали раненым? - Нет. Слава богу, ни разу!
- А раны от того, что упал, от того, что камень свалился, от того, что подрался с кем- то?
- Да нету никаких ран, просто внутреннее ощущение. - Но вы сказали «ранены», я и спрашиваю почему, откуда у вас там раны.
- … если буду ранен, если буду без сил. Настороженность от этих птиц именно из-за возможной слабости. Не имеющейся, а возможной! 7 - Хорошо. Вот смотрите, вы взрослеете, вам, вы сказали, двадцать три – двадцать пять, да? Гормоны начинают работать. Как вы ищете себе пару? - Да по большому счету гормоны еще не играют. - В какой возрасте начинают работать? - Еще не дает в голову, но начинает работать, я думаю, лет через пять. - Давайте подвинемся. - Да. Элементарно просто ходишь в тех же прериях и встречаешь. - Кого? - Пару. - Пару прериянок, да? - Да, прериянок, ну подобных особей. - Ну давайте, встретьте, пожалуйста, встретьте. Вот смотрите, вы сейчас за счет ваших гормонов начинаете по-другому воспринимать мир. Вы по-другому начинаете воспринимать запахи. Вы становитесь, по всей видимости, более возбудимым и агрессивным. Вот вы ходите там по прериям, ходите, и вдруг раз вам по носу как дал запах такой, что вы аж остановились и подпрыгнули. - Ну немножко резкий и сладковатый. - Почему он вас возбудил так сильно? - Потому что он сильный такой запах. - И что вы пошли и стали искать по запаху? - Нет, визуально увидел – сидит, копает такая же неандерталец, как и я. - Неандерталка? - Да, неандерталка похожая на мою маму, которая меня взрастила, кормила. - Боже, я думал у неандертальцев такого нет «похожая на маму». Хорошо, как вы к ней подошли? - Да просто подошел. - И она сказала: «Да иди ты. Вон там за тобой еще десяток неандертальцев стоит». - Нет. С интересом смотрит на меня. - Посмотрите в глаза ее, в этот интерес. - Ну добрые, ласковые глаза. - Тепло в глазах есть, да? - Есть! - Как она прореагировала на вас? Отдать ей еще кусочек корня? - Нет, просто… - Ну проживите это, проживите… - Проявила какую-то застенчивость, не отторжение. - Хорошо. Застенчивость еще со времен неандертальцев у человеческих женщин есть. Хорошо. Как дальше развивались ваши отношения? - Да нормально начали развиваться. - Знаки внимания какие-то? Вот вы говорите тепло к ней есть. Хочется, я не знаю, потереться об нее, блох половить? - Да, приобнять там, прижаться. - Проживите это, проживите. - Подержать за руки, за лапы. - Приятно это? За ладошки, какие там лапы.
- Да, приятно. Черные такие лапки, ладошки. - А она как-то проявляет к вам знаки внимания? - Да, да, да! - Как долго длились эти ваши игры? Ну не игры, я не знаю, любовь. Я хочу, чтобы вы прожили тот момент, когда вы становитесь мужчиной-неандертальцем. Вот вы знаете уже это в исполнении пост-неандертальца – человека. Вот тут в чем-то есть разница? В ощущениях, в проведении, в самом действии. - Да, есть разница. В том, что мы как-то встречаемся, живем рядом, даже может быть где-то вместе. Полгода, год, может даже чуть больше. После этого во вполне себе комфортных условиях совокупляемся. - Прочувствуйте это совокупление, проживите. Вы будете первым человеком, кто прожил совокупление в теле неандертальца. Представляете? О какая будет честь и почёт. Сильно отличается от того, что мы испытываем в мужских телах человеческих? Или там нежнее? - Я бы сказал нежнее, более умиротворенно, более спокойно, без каких-то сумасшествий, каких-то там всплесков гормонов! - Ну учитесь, раз у вас такие всплески гормонов. Учитесь, как делать мягко, хорошо и чтоб запоминалось на всю оставшуюся жизнь! - Да, да. Умиротворенно, без каких-то там… - Когда все закончилось, вы поняли, что у вас могут быть дети? Или это еще непонятно? - Это понятно было и до начала. - И сколько вы знали, что у вас будет детей? - Один. - Один. Хорошо. Вот когда она забеременела, когда все это закончилось, я не знаю, неандертальцы моногамны? Они оставляют этот брак на всю оставшуюся жизнь? Или они как «мавр сделал свое дело – пошел дальше корни копать». - Нет. Остаюсь. Я остаюсь до рождения ребенка. - Кого родили-то? Облизываете его? - Нет. - А она облизывает? - Она да! - А вам не разрешает? А то еще съедите? - Нет. Просто у меня нет такой потребности. И это обоюдное решение. - Я понял. Не оправдывайтесь никогда. Вы единственный на Земле говорящий неандерталец. - Я так-то не оправдываюсь. Просто это настолько естественно, что даже вот… - Хорошо. Как она к вам относится? - Так же. - Вы помогаете им обоим? - Да, да, помогаю. - То есть вы носите пищу? - Да, я защищаю. - А кого родили-то? Мальчишку или девчонку? - По-моему мальчишку. Я об этом подумал и первое что пришло – мальчишка. Интересно, почему не девчонка? - Ну потому что мальчишка! - И здесь в большей степени это защита в плане поддержки. То есть я чувствую, что я ей нужен на этом этапе, пока ребенок очень слаб. Где-то там до 3 лет, пока кормит грудью, ей комфортно, чтобы я был рядом. Я в общем нахожусь рядом, хотя она самостоятельно вполне может о себе позаботиться, о ребенке, но я тоже это с удовольствием делаю, помогаю, поддерживаю. - Прочувствуйте вот эту вот приятную обязанность! Обязательство приятное, которое не является камнем, что тащит на дно, а приятно очень. Знаки внимания, знаки любви ребенку-то какие-то оказывайте? - Да! - Ребенок любит вас или боится? Мол сейчас придет отец и всю задницу мне изгрызет. - Нет, нет, любит, как бы ждет. - Почувствуйте, насколько вы, неандертальцы, счастливы в своей семье. - В общем счастлив, но менее счастлив, чем в жизни человека. - Ну естественно. Вы просто боитесь допустить себя таким же счастливым в жизни неандертальца. Ну ладно, хорошо. Ну и что? Вот вы растете, вернее, он растет, ваш сын, вот ему уже исполнилось три года. До скольких лет он был с вами? В каком возрасте он ушел от вас? Или в каком возрасте вы все трое разошлись? - Нет, я ушел в возрасте там трёх – пяти лет. - Его? - Да, его. Ушел так же самостоятельно жить. - И жена ваша тоже пошла в такое самостоятельное плавание? - Нет, она осталась в той пещере, в которой была с ребенком. Она, вполне естественно, сказала: «Ну уходи. Мы дальше самостоятельно в общем комфортно живем». А я пошел дальше отдыхать. - А как она вам сказала, на каком таком языке, как вы проревели друг другу? Как вы вообще общаетесь? - Общаемся в основном силой мысли. Это происходит как-то естественно. - Прочувствуйте, какую силу вы в мысль вкладывайте, что она улавливает её. Мысль, говорит, с кирпичом была. Бабах, я ее поймал. Попробуйте, можно в этой жизни вам, Е., проводить такие эксперименты? - Ну эксперименты можно, но навряд ли получится. - А вы попробуйте, только не говорите, с кем будете проводить. Потом посмотрите, что вам ответят на ваш запрос. Понятна маленькая хитрость, которую я вам сейчас предлагаю? - Да, да, да! - Хорошо. И что, сколько у вас еще было с ней детей? - С этой нет, уже не было. - А сколько еще вообще было детей? Вот вы говорите, до семидесяти дожили… - Трое – пятеро. - Там все так же спокойно и нормально? Или какой-то из этих, можно так сказать, браков был неудачный?
- Один был неудачный – не родился ребенок. - Не получился ребенок? - Да. То ли мертворожденный на ранних стадиях… - Выкидыш? - Да, выкидыш на ранних стадиях. - Может быть. - Один из этих. - А чего испугалась ваша супруга? - Да ничего не испугалась. Просто как расстроилась. - Из-за чего она расстроилась? - Ну из-за того, что ребенок мертвый был. - Для того, чтобы она расстроилась… В начале она должна была расстроиться, а потом мертвый ребенок. Или она живет в раю, магнолии нюхает, и вдруг мертвый ребенок, и она расстраивается? Нет причинно-следственной связи. - Нет, магнолий нет. - Я знаю. Я вас провоцирую. - Просто вот выкидыш и она из-за этого очень сильно расстроилась. - И вы с ней расстались? - Через небольшое время, не сразу сию секунду, а через некоторое время, пока она не успокоилась. - То есть вы вот такой, как это называется, альтруист – всех пока не доведете до хорошего, да, пока вам не скажут, что «Всё, мой милый». Пока вам мысль такую не допустят: «Иди, гуляй. Свободен. Я в тебе не нуждаюсь. Я тебя очень люблю. Я тебя отпускаю с миром». - Да. - В этой жизни такой же? - Ну плюс-минус. - Хорошо. Узнавайте себя. Хорошо, отлично. До скольких лет вы дожили, неандерталец? Слушайте, нас же учили, что у неандертальцев все общее, все друг другу… А у вас же получается семья? - Ну это временная семья. - Ну хоть какая она же все равно! Вы не в куче живете все вместе, детей рожаете. И не знаете, где ваш, где не ваш. - Нет. Это абсолютно осознанно. - Конечно. Я к тому, что врут нам наши историки иногда… Хорошо. Ну и что, расскажите, пожалуйста. - До девяноста – девяноста пяти… - Хорошо. Как вы умираете? - …там спокойно дожил. - Ну потому, что вы не ели там каких-то кур с гормонами. Вы ели корни, вы ели зверюшек, которых иногда удавалось поймать. Мертвую-то дичь тоже ели? - Мертвую – нет. Кровь – да, но не что-то там такое с резким запахом полуразложившееся! - Там, кстати, орлы или эти самые грифы летали. - Падальщики.
- Ну да. Ну расскажите мне о своей смерти. - Смерть простая, спокойная. Присел возле камушка, закрыл глазки и всё. - Сел значит в позу лотоса? - Ну слава богу не в позу лотоса! - Облокотился о камень? - Да. - Как вы решили, что вот этот камень будет мой надгробный? Иду и думаю, где бы мне найти камень в прерии? - Да нет, уже какая-то слабость, удовлетворенность своей, скажем так, жизнью. Она исчерпана, вполне спокойна. В некой степени уже шерсть почему-то белая. - Конечно. Особенно на брылах, там, где лицо. Но вы ее не увидите, кроме как в отражении в воде. - Не вижу, в воду не смотрюсь как бы. - Ну пить-то пьете? - Воду да. Причем воду и приношу в пещеру. - В чем? - В таких вот каких-то кустарных, выдолбленных из камня вещах. - То есть ума на это хватает? - Да. Я бы даже сказал вполне осознанно. И не сказать, что я там какое-то животное. Нет, вполне осознанный такой индивид! - Просто у нас нету информации, поэтому для человечества проще считать, что они самые лучшие, а все остальные были так себе. - Нет, нет. Вполне комфортный, осознанный! Я это сейчас понимаю, да. - И для того, чтобы это было комфортно и не бегать далеко за водой, приношу иногда воду. Это тяжело. Потому что в камне вода – это… - Капля воды в килограмме камня. Я понял. - Да. А вот смерть – вот тоже спокойно сел. - А можно же в скорлупках больших или не бывает такого? - Скорлупок нет. Есть камни. - Только камни. Хорошо. Молодец. Не собьешь вас с той логики, в которой вы сейчас. Хорошо. Ну и что? Как вы умираете? Сел, облокотился спиной на камень? - Да. Где-то руки сложил на колени, колени подобрал. - Не подобрал, а чуть-чуть согнул ноги в коленях? - Да, чуть-чуть согнул. - То есть вот как люди сидят, мужики сидят ноги на раскоряку немножко? - Да. Их руками чуть собрал. - Ну давайте уже, умрите. Сколько вы мне можете уже рассказывать, как вы умираете. - Ну спокойно – голову опустил. - Она упала на грудь, на плечо? Куда? - Нет, на грудь. - Хорошо… - Да, что-то такое, как засыпаю. Заснул и всё. - Страха смерти нет? - Нет. - Вот я хочу, чтобы вы нашли тот момент, когда вы начинаете видеть себя, неандертальца, со стороны. Какое тело вы только что оставили? - Ну вот то же самое – белое, лохматое. - Седое? - Седое, да. - Вообще неухоженный, колтуны везде? - Нет. Колтунов нет, все расчесано, как у чистюли. Все комфортно, хорошо ухоженный, причем силы… - Вы понимаете, что тело умерло? - Да. Силы физические как таковые… - Закончились? - …остались. Физически еще можно шляться там, но сил духовных уже нету. И самое главное, это вот опять же так естественно, нету смысла дальше шарахаться в этом теле! - Хорошо. Понимаете, что тело умерло? - Да. - А где смерть? Та смерть, которую мы все боимся – холод, тлен, чернота? - Да нету ничего. - Еще раз проживите, может пропустили. Вот я иду, немножечко устал, вот сел к камню, облокотился на него, да. Лопатками, спиной, чем, поясницей? - Лопатками, спиной, поясницей. Лопатки чуть отошли. Камень теплый, песок теплый. Комфортно. Попой сижу на песочке, коленочки подобрал, к камушку… Достаточно комфортно. - Хорошо. Ну, где она, смерть-то? Где то, что прерывает жизнь? - Нету, ничего не прерывается. - Хорошо. А форма и цвет того, что вышло из тела и смотрит за ним сейчас? Как бы сказали? - Ну светлое облачко, сизое. - Сизое светлое облачко. Ваше отношение к только что оставленному телу? - Благодарность.
На первом модуле изучения продвинутых трансовых техник вы узнаете, как работать с психосоматическими проблемами клиентов. Научитесь высвобождению подавленной эмоциональной энергии и работе с ней.
Узнаете, как через осознание и трансформацию излечить психологические травмы прошлого и освободиться от стыда, вины.
Вы узнаете, как производить изменение поведенческих паттернов, работать с зависимостями и навязчивостями.
Вы сможете помочь клиенту освободиться от фобий, раскрыть свои таланты и направить жизнь в созидательное русло.
Освобождение эмоциональной энергии. Гнев, обида, раздражительность, грусть и тоска и др. эмоциональные проявления.
Принципы и техники разрешения прошлых ситуаций
Специфическая тема присутствия на Земле не просто различных форм жизни, а параллельно существующих и развивающихся цивилизаций, в последние годы стала весьма популярна. Особенно, когда её связали с «Теорией заговора»; с современными геополитическими и общественными процессами. В связи с чем, возникло представление, что эти цивилизации: гуманоидные, инсектоидные, рептилоидные, ну и конечно же «исконно земные» – враждебны друг другу и борются за власть над миром.
Впрочем, в разных учениях и школах, есть разное восприятие и описание данной проблематики. Например, в учении «Доступ к осознанности» (Access Consciousness), говорится, что на нашей планете одновременно присутствуют три вида: гуманоиды, хьюманы и теки. Гуманоиды среди них – самые совестливые: они всегда винят во всех ошибках и судят только самих себя. Хьюманы – настоящие земляне, имеют прямо противоположную точку зрения: они считают себя всегда правыми и судят других. Ну и наконец, Теки – настоящие космические паразиты, всегда говорящие и делающие то, что им нужно; чтобы получить всё, чего они для себя хотят. Именно они пытаются подчинить себе весь остальной мир и соответственно, в первую очередь, именно с ними и нужно бороться. Это только одно, из множества классификаций, известных на сегодняшний день. Это действительно, очень увлекательная тема, пестрящая множеством самых затейливых описаний.
Думаю, что и нам – практикующим регрессологам, может быть интересно разобраться в ней!
Тем более, что мы периодически отправляем своих клиентов в воспоминания о внеземных формах жизни, или организуем исследования целых исторических эпох и вариантов альтернативной истории.
Как же можно «раскусить» своего клиента и попытаться определить его «космический статус»?
Здесь я хочу вспомнить практику, которую использовал Гуру Вар Авера для понимания: кто стоит перед ним. Я познакомился с ней в далёком 2002 году, на его семинаре «Ясновидение в политике и бизнесе».
Он предлагал представить себе различные образы животных, которые человеку нравятся больше всего; с которыми он мог бы себя отождествить. И в этот момент осуществлял сканирование, настраиваясь на ту область лба, которая соответствовала в описанной им системе чакр – области отображения животной сущности человека: чакре «Зверча».
Если он не видел резонанса у человека с животными, то продолжал сканирование вверх – до чакры «Царча» и/или вниз – до чакры «ДиноЭБЖ», пока не находил резонанс. Причём этот момент было легко увидеть даже стороннему наблюдателю: человек как будто мгновенно раскрывался, у него «вспыхивали глаза» и от него начинало исходить ощущение силы. Именно наличие такого резонанса, косвенно подтверждало корректность подобного сканирования.
Помню, на том семинаре, было достаточно много людей с активной «Царчей» и «Зверчей», причём второй типаж был ощутимо активнее и где-то даже агрессивнее первого. В перерыве, после проведённого сканирования, случилось очень показательное происшествие. Пока большинство участников семинара пили чай и общались, двое мужчин – решили проверить свои силы в армреслинге. Один – мощный качок с большими рельефными мышцами и другой – небольшой, жилистый парень, в котором особенно мощно во время сканирования активировалась Зверча. Их соревнование закончилось очень быстро, вырванным из локтя предплечьем качка. Так что, пришлось вызывать скорую.
Меня Гуру Вар сканировал чуть дольше других, потому что, образ хищных птиц давал мне хорошее, но всё-таки не полное состояние резонанса с этим видом. Но, как только Вар Авера предложил мне представить образ летающего ящера, как будто что-то нечеловеческое и очень мощное, проявилось изнутри меня. Это было интересное переживание, запомнившееся мне на всю жизнь.
О «рептилоидах» тогда не говорили, это слово появилось гораздо позже. Гуру Вар Авера сказал мне лишь, что такие древние души достаточно редко встречаются на Земле, поскольку их цивилизация продвинулась гораздо дальше в своём эволюционном развитии и остались только те, кто очень сильно успел полюбить эту планету. И ещё, что внутри таких, как я, есть определённый «управляющий блок», позволяющий оказывать мощное влияние на окружающее пространство и другие виды.
Не только Гуру Вар Авера, считает рептилоидные формы жизни, скорее дружественными, чем враждебными другим землянам. Также их описывает Олег Молодецкий (первым создавший и запатентовавший космоэнергетику) или доктор Джин Анг – создатель Арктурианской Методики Исцеления.
У Джина Анга, на третьей ступени обучения, даётся описание и сонастройка на три Регенеративные исцеляющие частоты Земли и связанных с ними существами:
Доступ к ним происходит по специальному алгоритму, через энергетические платформы, расположенные друг под другом, ниже уровня промежности.
Где ещё можно подчерпнуть информацию об иных формах жизни, присутствующих в космосе и на Земле:
в книге Павла Хайлова «Внеземные цивилизации», Это наиболее полный на сегодняшний день сборник описаний внеземных форм жизни, сделанных контактёрами и уфологами в разные годы;
в книге Анатолия Эстрина «Современный гримуар. Символы процветания и успеха», где приведены авторские символы для настройки на духов современных нам и реликтовых животных;
в парадигме ШМА «Атлантида», где есть упоминания о древней Лимурии и существах Омму, прибывших на Землю с Сириуса; цивилизации Ассуров (Атлантов), погибших (согласно данному описанию) около 67.000 лет назад и цивилизации Ванов (Ариев), погибшей около 25.000 лет назад. В этой же парадигме, присутствует и описание некоторых нечеловеческих форм жизни на Земле, таких как цивилизации Нагов и Гаруд; Альвов и Двергов.
Конечно же это не всё; но, как было однажды сказано «Ищите и найдёте!»
Есть ли всё это; или всё, сказанное выше – «шизотерический бред», решать и исследовать вам!
1,2). Заржа-чакра. Расположена вверху и внизу тела — на 4 пальца выше головы, чуть ниже середины бедер. Мертвые уходят вверх, а живые опускаются вниз через эту точку.
3,4). Чакра настройки на камни, другие планеты, астероиды. Она двойная, имеет аналогичную точку на ногах.
5,6). Чакра подключки к грибам, мхам, лишайникам, их спорам. Двойная чакра, вторая расположена на ногах.
7,8). Чакра подключки к миру насекомых. Имеет отражение и на ногах.
9,10). Динчел-чакра имеет также отражение на середине бедёр. Находится на палец выше Брахмолаи. Она включается через сонастройку с Меркурием, динозаврами, рептилиями. Отвечает за резонансную работу обоих полушарий мозга на солнечно-галактической частоте.
11). Чакра для подключки к перелетным птицам.
12). Брахмолая. Расположена на 4 пальца выше Сахасрары. Когда эта чакра очень развита, меняется строение черепа человека. У него образуется шишка, костяной нарост. Ряд народностей признают человека с подобной особенностью на голове «святым».
13). Сахасрара, или тысячелепестковый лотос. Её место на темени. Включается путем концентрации на Брахмолае или после полного отключения нижнего сознания. Отвечает за освоение сверхзнаний, способность проникать и уживаться в космические миры.
14). Протомонада. Расположена на палец ниже предыдущей чакры. Сюда входит душа. Чакра плотно связана с пуповиной. Умея настраиваться на свою первоклетку, возвращаться к чистому истоку своего зарождения, человек способен корректировать недоработки прожитых лет, а также стать долгожителем.
15). Царча. Уровень кромки лба, где начинаются волосы — точка её расположения. Балансирует работу обоих полушарий мозга. Отвечает за социальную власть, волю системы. Эзотеричность чакры заключается в том, что люди, работающие с ней, считают себя «владыками мира».
16). Аджня. Место положения — центр лба. Она создает личный волевой ментал, которым человек пользуется в обычной жизни для реализации своего предназначения, развивать свою карму.
17). Зверча. Находится между бровями. Включает звериный режим, боевой потенциал человека. Усиливает излучение Аджня-центра, а также физическую силу, если человек умеет подключаться к эгрегору своего индивидуального тотемного животного, бактериям.
18). ЭБеЖ. Находится на уровне глаз. Это точка физического рождения и смерти человека. Отвечает за личную судьбу, карму.
19). Середина носа — подключка к ящерицам, птеродактелям, динозаврам, змеям, черепахам. Нужна для лечения болезней, например, варикозное расширение вен.
20). Кончик носа — подключка к неандертальскому плану. Особенно ярко работает у запойных алкоголиков.
21). Амба план — это зона челюстей, рта. Контролируется неандертальским планом.
- Карма-чакра. Место её расположение — в полости рта между языком и нёбом. Отвечает за физиологию, здоровье. Эта точка связывает ментал с астралом.
22). Ажвира. Находится посередине в верхней части шеи. Связана с Венерой. Сюда входят вирусы. Мощно работает в стрессовых ситуациях. Отвечает за акты спонтанного неосознанного мышления. Тесно связана с ушными раковинами человека, общением с людьми.
23). Вишудха. Расположена в центре шеи. Гармонизирует работу астрала и ментала, если человек умеет её правильно активизировать.
24). Селма. Точка находится на уровне ключичной выемки, в основании шеи. Питает энергией от первопредков, если человек умеет осознанно её включать.
25). Зверпра, или тимус, или звериная анахата. В ней расположен иммунитет человека, его любовь к животным, мертвым предкам. Отвечает за здоровье, жизнестойкость человека.
26,27). 2 чакры — одна над сердцем, вторая — симметрично справа. Отвечают за любовь к животному миру.
28). Правое астральное сердце.
29). Анахата находится в центре груди. Отвечает за любовь к людям, конкретному человеку, нормальную работу сердца. Раскрывается при расслабленности, принятии права на жизнь всех живых существ.
30). Сурьяджива. Расположена в центре солнечного сплетения. Это личный астрал человека, его эгрегор. 2 чакры одна под сердцем, вторая симметрично справа — отвечают за любовь к птицам, летающему миру.
31). Астрапура — точка между солнечным сплетением и пупком. Отвечает за подключку к первопредкам.
32). Манипура находится на 2–3 пальца ниже пупка. Отвечает за связь с родом, отцом и матерью.
33). Свадхистхана — точка в центре лобка. Это сексуальный центр человека.
34). Муладхара расположена на уровне копчика. Отвечает за выживание, физическую силу.
35). Линганха находится чуть выше середины бедра. Общесексуальная чакра всего человечества.
36). Чакра на уровне середины бедер — это подключки к общесексуальной энергии рептилий.
37). Хам-чакра расположена на уровне коленей. Отвечает за волевой потенциал, жизнестойкость.
38,39). Раджимайя находится на уровне щиколоток. Отвечает за неопознанный творческий поток.
40). Чакра на уровне стоп отвечает за подключку к ядру земли.
Александр ГОРЕЛОВ, специалист по Регрессионному поиску (РШРИ) и Сущностной трансформации. Опытный рунолог и инструктор Стадагальдр (руническая йога).
Хотите освоить новую перспективную специальность или расширить набор уже имеющихся рабочих техник?
Я приглашаю вас пройти обучение регрессии по методу Татьяны Макаровойна Глубинном курсе, стартующем уже с 12 сентября. Я Ирина Никитина, регрессолог, психолог, руководитель Русской Школы Регрессионных Исследований с удовольствием подготовила для Вас ответы на часто возникающие вопросы по огранизации обучения на обучающий курсах в РШРИ.
1. Кому полезно обучение?
Обучение методу трансовой психоэнергокоррекции и регрессионного поиска (авторскому методу Татьяны Макаровой) полезно любому специалисту помогающих профессий: психологам и психотерапевтам, гипнологам, психосоматологам, целителям. Так же им свободно могут овладеть новички, имеющие потребность и способность помогать людям в решении их жизненных задач.
2. Что будет достигнуто в процессе обучения?
Каждый ученик, освоивший глубинный курс обучения получает уверенное владение навыками регрессивного поиска и ПЭК и устойчивую базу знаний. Результаты обучения подтверждаются сертификатом.
3. Как проходит обучение?
Обучение проходит в онлайн формате. Еженедельный тематический блок включает в себя: лекции для самостоятельного изучения + онлайн-семинар+мастер-класс+2 парных практических занятия с супервизией. Затрата времени примерно 6 часов в неделю.
4. За какой срок вы получите результат?
Курс рассчитан на 2.5 месяца + время на экзаменационную работу. За это время все ученики получают профессиональную подготовку для самостоятельной работы.
5. Самый ранний срок получения результата?
Некоторые ученики начинают успешно практиковать ещё в процессе обучения, уже в первый месяц. И это показывает надёжность метода.
6. Основное отличие метода Т. Макаровой от других методов?
Метод трансовой психокоррекции отличается изящной простотой и в то же время широким спектром применения. Вопросы детских травм, кармического опыта, родовых программ или внешних воздействий – находят свои ответы в этом методе. Он доступен в применении как конструктор Лего.
7. Как подействует обучение на вас?
В процессе обучения кроме профессиональных знаний вы получите мощную личную терапию в практических занятиях. Подумайте, когда ещё вы найдете время для себя, чтобы в регрессе проработать какие-то свои проблемы? А в учебном процессе это происходит естественно и планомерно.
8. Что изменится в вашей жизни?
В начале каждого курса я говорю студентам: «В конце обучения ваша жизнь уже не будет прежней». И многие из них это подтверждают. Уходят личные проблемы, меняется взгляд на мир, шире становится кругозор, появляется уверенность в своих силах и знаниях.
9. Дополнительные навыки.
В обучение приходят люди разных специальностей и все они получают дополнительный универсальный инструмент для работы.
10. Выгоды обучения.
За время обучения предоставляется 35 лекций ( 33 основных + 2 бонусных) для самостоятельного изучения, 10 мастер-классов, 9 семинаров и 18 парных практических занятий. На последних неделях обучения приглашаются эксперты смежных областей: специалист метатрансового анализа, кармолог, рунолог, клинический психолог и др. Сравнимо с другими школами курс подобной информационной и практической насыщенности стоит достаточно бюджетно – 55 000 рублей. В оплате возможна рассрочка, предоставляемая Банком-партнером. Кроме того, те, кто ранее приобрёл самоучитель или прошёл базовый курсобучения, получают скидку в размере 50% от стоимости успешно освоенного курса.
11. Главное достоинство метода.
Самым главным достоинством метода трансовой психокоррекции является его универсальность, полная сочетаемость как с методами классической психологии, так и с эзотерическими техниками.
12. За счет чего получается хороший результат?
Стартует уникальный марафон по перепрограммированию подсознания с Мариной Кейлиной!
Знания, которые будут даны на марафоне, поистине бесценны!
Это ключ к раскрытию сознания Творца и сотворению своей реальности.
За это время:
вы получите 4 инструмента для перепрограммирования своего подсознания
поймёте схему для безоткатных результатов трансформации
потренируете навыки для работы с подсознанием и научитесь их использовать
проработаете свои негативные установки
‼️Цель марафона – получить навыки по перепрограммированию подсознательных негативных установок и шаблонов поведения, повысить осознанность, изменить свою жизнь в лучшую сторону, обрести уверенность и радость. Главное, что эти знания и навыки останутся с вами на всю вашу жизнь, а значит, вы сможете их использовать столько, сколько будет необходимо для улучшения своей жизни по всем фронтам.
💥Впереди вас ждет 5 дней интенсивного обучения и практической работы!
✅День 1. Теория. Вы узнаете, как работает сознание и подсознание. 4 инструмента для перепрограммирования подсознания. Как получить безоткатные результаты от практик.
✅День 2. Что такое транс. Модуляция трансовых состояний. Практика – развитие навыка медитации.
В какой-то момент у меня начались духовные искания,захотелось понять себя ‚других людей.В это время я узнала о регрессологии. Размышляла , наверное , целый год,потом прошла курс обучения по методу Татьяны Макаровой. 👌 И поняла, что это то,что искала ! Начала применять полученные знания и это было какое-то волшебство! Прошел еще год и оказалось знаний мало, так я попала на курс Ирины Никитиной. Интересно было все !
👍 Мастер-классы приводили в восторг! У Ирины находились ответы на все вопросы ‚причем в доступной форме. Настолько мягко она указывает на ошибки ‚что они переходят в какую-то особенность. Всегда похвалит ‚найдет достижения и это стимулирует ‚хочется идти дальше. Темы усложняются постепенно ‚учиться было просто одно удовольствие.
🔹Конечно отличия между мной — той которая пришла на курс и та которая сейчас- огромные. Я решила свои внутренние задачи. Интересно, что ответы на вопросы ‚которые задавала себе и хотела услышать «Да»‚ я услышала «Нет». К своему удивлению поняла и приняла все.
🧡Друзья, с которыми училась,совершенно разные люди. Все очень интересные ‚каждый со своим багажом знаний и опытом ‚каждый принес что-то свое и поделился наработанным.
🙏🙏🙏 Всех,всех благодарю от души! Мне было очень интересно со всеми учиться.
Хочется сказать всем,кто еще думает и сомневается — не бойтесь ! Смело шагайте вперед , не смотря на возраст
все получится,особенно с такими учителями как в РШРИ. Вы почувствуете свободу в теле , Духе и Душе !
Будете создавать свой прекрасный мир ‚помогая близким и всем людям ! 🙏🙏
Еще раз благодарю Ирину и желаю развития и расширения РШРИ! 🧡🧡🧡
❤ ❤ ❤ ❤ ❤ ❤
Людмила, Казахстан, регрессолог, выпускница Русской Школы Регрессионных Исследований
Пилотный короткометражный фильм по мотивам историй практика Внетелесного опыта Андрея Щербакова готовится к премьере телеканалом ТВ Экстра на конференции НЕПОЗНАННОЕ в 2023 году.
В основу первого (из планируемой серии фильмов) положена авторская информация, полученная сознанием вне тела. Об этом феномене можно говорить и спорить долго, но он существует, причем проявляется как во сне, так и в трансовом состоянии – пример телекинез.
Вот уже более 17 лет автор книги «Феномен сознания вне тела» рассказывает об авторских техниках получения и верификации информации из тех миров, куда нам всем предстоит вернуться. В одном из вебинаров Андрей Щербаков выразил концепт о «Пути души», который она проходит на планете Земля.
Команда ТВ Экстра успешно реализовала 1 и 2 этапы с Вашей помощью. Написан и согласован с автором сценарий фильма, произведено профессиональное озвучание картины.
Третья фаза – монтаж, графическое оформление и сведение звука успешно реализованы к 1 ноября 2023 года.
Четвертая фаза – премьеры на многих кинофестивалях мира, в том числе адаптация и перевод фильма на английский язык.
Ваша поддержка востребована в продолжении разработки сценария и реализации серий фильмов о знаниях полученных в ВТО. Благодарим всех за поддержку!
Вы также можете помочь своими знаниями и умениями – пишите по форме обратной связи внизу проекта и поделитесь этой новостью с теми, кому созвучны эти темы.
.https://youtu.be/1uFW4KS6TSQ
У каждого участника (спонсора), есть возможность вложить сумму, которую он сочтет нужным для производства фильма. Перечислим вкратце, что потребуется сделать команде для реализации любого фильма:
написать ёмкий и эффектный сценарий,
верифицировать его с автором, дабы избежать отклонений от сути,
подобрать один или два профессиональных голоса для озвучивания,
провести отбор видео и графических материалов (закупить), при необходимости воспользоваться компьютерной графикой и дизайнерскими возможностями для инфографики,
произвести монтаж и режиссуру фильма,
выполнить сведение мастер версии фильма (звуковой дизайн).
.
Для плательщиков вне России, есть возможность отправить платеж на paypal автора книги.
Следующая линейка благодарностей и призов доступна по возрастанию, т.е. большая сумма включает предыдущие благодарности. Выберите доступный для вас вклад в создание фильма:
500 руб. – Упоминание в титрах фильма
1 000 руб. – Приглашение на лекцию автора фильма (специальный вебинар)
2 500 руб. – Упоминание на постере в качестве продюсера картины
5 000 руб. – Приглашение на закрытую премьеру фильма в рамках ежегодной конференции НЕПОЗНАННОЕ или кинофестиваля ЭЗОТЕРИК на 2 персоны
10 000 руб. – Настенный календарь на 2024 год на тему Внетелесного опыта, книга автора с автографом. Ваш вопрос по теме фильма – может отразиться в сценарии и ответ будет дан в рамках фильма или его бэкграунда.
20 000 руб. и более – Упоминание и благодарность в превью фильма (снят при поддержке) Личная или онлайн встреча с режиссёром и автором фильма – ответы на вопросы тет-а-тет (1 час)
p.s. Упоминание в титрах действительно до 1 ноября 2023 года, далее действительно в текстовом описании картины
Войди в историю – прими участие в создании фильма «ПУТЬ ДУШИ на планете Земля» прямо сейчас:
Модули будут интересны практикующим помогающим специалистам, которые используют в качестве основного инструмента работы состояние транса.
Так же эти техники могут заинтересовать специалистов смежных областей: психологов, коучей, шаманов, целителей и др.
Модули предназначены для всех, кто хочет расширить свой арсенал техник для работы с многогранными запросами клиентов. Благодаря им вы обретёте знания для помощи на самых глубинных уровнях человеческого подсознания.
.
Ближайшие модули онлайн
.
МОДУЛЬ 1 – РАБОТА С ПСИХОСОМАТИКОЙ И НЕГАТИВНЫМИ ЭМОЦИЯМИ -26 марта 2023 г.
МОДУЛЬ 2 – РАБОТА С ЧАСТЯМИ ЛИЧНОСТИ (СУБЛИЧНОСТЯМИ) ГРУППОВОЙ И ДИНАМИЧЕСКИЙ ГИПНОЗ -2 апреля 2023 г.
