На этой стра­ни­це вы може­те офор­мить заказ через фор­му ниже. Озна­комь­тесь так­же с Усло­ви­я­ми опла­ты и достав­ки.

Дримтендинг. Метод исцеления сновидениями. Стивен АЙЗЕНСТАТ

Кни­га явля­ет­ся изло­же­ни­ем автор­ско­го мето­да пси­хо­ло­ги­че­ской рабо­ты со сна­ми, раз­ра­бо­тан­но­го на осно­ве идей К.Г.Юнга и Дж.Хиллмана. Соглас­но Дрим­тен­дин­гу, сны – это увле­ка­тель­ная живая реаль­ность, кото­рую важ­но иссле­до­вать для углуб­лен­но­го позна­ния себя и реше­ния раз­лич­ных про­блем. На мно­го­чис­лен­ных при­ме­рах из сво­ей пси­хо­те­ра­пев­ти­че­ской прак­ти­ки автор пока­зы­ва­ет, как его метод помо­га­ет изба­вить­ся от ноч­ных кош­ма­ров, спра­вить­ся с зави­си­мо­стя­ми, изле­чить пси­хо­со­ма­ти­че­ские симп­то­мы, пре­одо­леть семей­ные кри­зи­сы, раз­ре­шить раз­лич­ные ситу­а­ции на рабо­те, рас­крыть свой твор­че­ский потен­ци­ал и взгля­нуть на мир с новой дина­ми­че­ской пер­спек­ти­вы. Эта уни­каль­ная кни­га содер­жит подроб­ные поша­го­вые инструк­ции по рабо­те с обра­за­ми снов по мето­ду Дрим­тен­динг, эффек­тив­ность кото­ро­го про­ве­ре­на более чем трид­ца­тью года­ми прак­ти­ки. Сего­дня метод широ­ко при­ме­ня­ет­ся в мире, он уже помог тыся­чам кли­ен­тов и поэто­му будет неоце­ни­мым под­спо­рьем для всех рос­сий­ских пси­хо­ло­гов, изу­ча­ю­щих вооб­ра­же­ние и при­ме­ня­ю­щих рабо­ту с образами.

Зачем я живу? Алексей КРОЙТОР

Те, кто нашли своё пред­на­зна­че­ние, очень часто хотят поде­лить­ся этим с окру­жа­ю­щи­ми. Но под­хо­дит ли вам их путь? Кни­га Алек­сея Крой­то­ра уни­каль­на в этом смыс­ле. Не давая ни одно­го пря­мо­го отве­та, Алек­сей помо­га­ет чита­те­лю само­му раз­вер­нуть свой взгляд так, что­бы уви­деть ответ на вопрос из заго­лов­ка кни­ги. Прой­дя все 12 шагов, каж­дый полу­ча­ет воз­мож­ность решить само­сто­я­тель­но один из глав­ных вопро­сов за всю исто­рию суще­ство­ва­ния человечества.

Начала Амнезиоскопии. Виктор ЯКОВЛЕВ

Кни­га посвя­ще­на искус­ству вызо­ва вос­по­ми­на­ний и опе­ра­тив­ным спо­со­бам кор­рек­ций дис­гар­мо­ний в мате­ри­а­ле вызван­ных из Памя­ти сле­дов собы­тий. Трав­мы, хирур­ги­че­ские опе­ра­ции, дра­ма­ти­че­ские пере­жи­ва­ния и кон­флик­ты про­во­ци­ру­ют Про­ва­лы в Памя­ти или Амне­зии. Память теря­ет свою непре­рыв­ность и постра­дав­ший не в состо­я­нии вспом­нить необ­хо­ди­мый ему опыт из Про­шло­го и вос­поль­зо­вать­ся им. Выпав­ший из Памя­ти фраг­мент Про­ва­ла не исчез, а зате­рял­ся в огром­ных архи­вах. Фраг­мент Про­ва­ла содер­жит эле­мент дис­гар­мо­нии в забы­том эпи­зо­де жиз­ни, кото­рый про­еци­ру­ет­ся в Насто­я­щее вре­мя. Про­ек­ции дис­гар­мо­нии из Про­шло­го про­во­ци­ру­ют трав­мы и дис­гар­мо­нич­ные отно­ше­ния меж­ду людь­ми в Насто­я­щем. Искус­ный Вспо­ми­на­тель нахо­дит в архи­вах фраг­мент Про­ва­ла, исправ­ля­ет в нём дис­гар­мо­нию и избав­ля­ет постра­дав­ше­го от нега­тив­ных вли­я­ний Про­шло­го в Насто­я­щем. Потреб­ность в руко­вод­стве по вызо­ву и кор­рек­ции вос­по­ми­на­ний испы­ты­ва­ют пси­хо­ло­ги, вра­чи, реа­би­ли­то­ло­ги, дефек­то­ло­ги, вос­пи­та­те­ли, педа­го­ги и широ­кие кру­ги Читателей…

Восприятие целостных объектов. В. А. ГАНЗЕН

В моно­гра­фии изла­га­ют­ся мето­до­ло­ги­че­ские осно­вы постро­е­ния систем­ных опи­са­ний пси­хи­че­ских явле­ний как эффек­тив­но­го сред­ства реше­ния одной из акту­аль­ных задач совре­мен­ной пси­хо­ло­гии: инте­гра­ции и систе­ма­ти­за­ции пси­хо­ло­ги­че­ских зна­ний. На их осно­ве фор­ми­ру­ют­ся целост­ные пред­став­ле­ния о слож­ных пси­хи­че­ских фено­ме­нах, выяв­ля­ют­ся пси­хо­ло­ги­че­ские инва­ри­ан­ты. Подроб­но рас­смат­ри­ва­ют­ся раз­лич­ные мето­ды и фор­мы систем­ных опи­са­ний объ­ек­тов общей и диф­фе­рен­ци­аль­ной психологии.
Кни­га пред­на­зна­че­на для пси­хо­ло­гов, аспи­ран­тов, и сту­ден­тов факуль­те­та пси­хо­ло­гии, а так­же для спе­ци­а­ли­стов смеж­ных обла­стей: физио­ло­гов, социо­ло­гов и др., зани­ма­ю­щих­ся про­бле­ма­ми человекознания.

Горацио, или Психолого-аналитическое прочтение трагедии У. Шекспира «Гамлет». Виктор ТОЛКАЧЕВ

Новая редак­ция сен­са­ци­он­ной кни­ги пера осно­во­по­лож­ни­ка уче­ния о систем­ном пси­хо­ана­ли­зе Вик­то­ра Кон­стан­ти­но­ви­ча Толкачева.

Мно­гие склон­ны верить в при­зра­ков… Мы иссле­ду­ем при­зра­ков как объ­ек­тив­ную реаль­ность. Какие тай­ные смыс­лы кро­ют­ся в тек­сте тра­ге­дии «Гам­лет»? Какое посла­ние зашиф­ро­вал Шекс­пир в сво­ей пье­се? Поче­му дей­ствия геро­ев ино­гда напо­ми­на­ют дей­ствия сума­сшед­ших, но вме­сте с тем пси­хо­ло­ги­че­ски досто­вер­ны? На сколь­ко вер­ны суще­ству­ю­щие пере­во­ды пье­сы? Перед чита­те­лем вста­ет впе­чат­ля­ю­щая кар­ти­на в жан­ре интел­лек­ту­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ско­го детек­ти­ва, раз­во­ра­чи­ва­ю­ще­го­ся в тек­сте, ЗА тек­стом, во вре­ме­на Шекс­пи­ра и… в наши дни!

Кро­ме интел­лек­ту­а­лов-пси­хо­ло­гов и шекс­пи­ро­ве­дов, кни­га инте­рес­на так­же всем, кто изу­ча­ет англий­ский язык. В кни­гу вклю­че­на рабо­та Вита­лия Аксе­но­ва «Кто был Шекспиром».

Роскошь системного мышления. Виктор ТОЛКАЧЕВ

Перед вами кни­га уди­ви­тель­ная. Ее невоз­мож­но про­чи­тать всю нико­гда, сколь­ко бы раз вы ее ни чита­ли. Но уди­ви­тель­ное дело – вся­кий раз, читая ее зано­во, вы буде­те откры­вать в себе и в окру­жа­ю­щем вас мире все новое и новое смыс­ло­вое содер­жа­ние. Вы буде­те заме­чать, что ваш взгляд на мир изменился.

Это похо­же на то, как если бы вы наде­ли на себя «интел­лек­ту­аль­ные очки» – все сра­зу про­яс­ня­ет­ся, рож­да­ет­ся новое виде­ние при­выч­но­го, рож­да­ет­ся уди­ви­тель­ное чув­ство при­об­ще­ния к уни­вер­саль­ной Гар­мо­нии. Да, да, имен­но той Гар­мо­нии, по сло­вам Боэция, «над кото­рой уче­ные бьют­ся, тол­па о ней и не подо­зре­ва­ет, а зна­то­ки наслаждаются».

Эротика, психоанализ и учение о характерах. З. ФРЕЙД

В сбор­ник вклю­че­ны рабо­ты веду­щих пси­хо­ана­ли­ти­ков XX века, посвя­щен­ные про­бле­ме харак­те­ра и систем­но­сти в психоанализе.

Кни­га может быть полез­на спе­ци­а­ли­стам, рабо­та­ю­щим в обла­сти пси­хо­ана­ли­за и смеж­ных обла­стях; сту­ден­там, меч­та­ю­щим стать спе­ци­а­ли­ста­ми; пси­хо­ло­гам, пси­хо­те­ра­пев­там и др., жела­ю­щим рас­ши­рить свой кру­го­зор; роди­те­лям, кото­рым не лишне заду­мать­ся, что про­ис­хо­дит с их детьми, а так­же всем любо­зна­тель­ным, кому инте­рес­но «из чего же состо­ит человек».