


ОНЛАЙН открытая встреча. Владимир КОНОНОВ
Все встречи записываются и будут доступны на этой странице к просмотру через некоторое время всем, кто не сможет посмотреть онлайн.

Павел Гынгазов: Курс обучения регрессии. ОЧНО
ОЧНЫЙ КУРС
Чему вас научит курс
- Погружение в прошлые воплощения - Без гипнотического воздействия. При этом вы полностью контролируете сеанс
- Самостоятельное проведение сеанса регрессии
- Управление работой подсознания – Бессознательное само выбирает проблемное воплощение, а вы научитесь работать с ним таким образом, чтобы решить проблемы.
- Работа с аурой физического тела – Использование энергетического пространства для оздоровления физического тела пациента
Автор и ведущий курса – Павел Гынгазов

ОНЛАЙН открытая встреча. Татьяна МАКАРОВА и Ирина НИКИТИНА
Все встречи записываются и будут доступны на этой странице к просмотру через некоторое время всем, кто не сможет посмотреть онлайн.

Прямой эфир на ТВ Экстра Диана ОРЛАН

ОНЛАЙН открытая встреча. Юлия СОСИПАТРОВА
Все встречи записываются и будут доступны на этой странице к просмотру через некоторое время всем, кто не сможет посмотреть онлайн.

Прямой эфир на ТВ Экстра Вячеслав ЯЩЕНКО

Павел Гынгазов: Курс обучения регрессии. ОНЛАЙН
ОНЛАЙН КУРС
Чему вас научит курс
- Погружение в прошлые воплощения - Без гипнотического воздействия. При этом вы полностью контролируете сеанс
- Самостоятельное проведение сеанса регрессии
- Управление работой подсознания – Бессознательное само выбирает проблемное воплощение, а вы научитесь работать с ним таким образом, чтобы решить проблемы.
- Работа с аурой физического тела – Использование энергетического пространства для оздоровления физического тела пациента
Автор и ведущий курса – Павел Гынгазов

РЕГРЕССИЯ «Лотосовые роды»
Регрессантка в сегодняшней жизни – профессиональная доула, психолог, сопровождает беременность и роды. По запросу «попасть в свою прошлую жизнь в Латинской Америке» погружается в жизнь индейской девушки, чью деревню сжигают белые люди. Она выходит замуж за мужчину из соседней деревни и подробно рассказывает о быте, рецептах какао с приправами и домашних родах тех времён.
Профессиональные знания и интерес позволяют регрессантке сравнить современные подходы к родам и их сопровождению с обычаями тех времён. Подход к естественным родам без отрезания пуповины и сейчас практикуется в некоторых культурах и носит название «лотосовых родов».
Текстовая цитата из регрессии регрессантки приводится без изменений. Регрессолог Диана Орлан.
- Полыхает, всё горит. И я слышу, как лопаются нитки на станке.
- На твоём ткацком станке? Как тебе кажется, где сейчас твои родители, и у тебя ещё был брат. Где они?
- Я не понимаю, что происходит.
- Сейчас смотри только со стороны, выйди из неё. Просто факты. Есть ли хоть одна живая душа в округе?
- Собака, она тоже со мной сидит (плачет). Низкая такая бело-чёрная собака.
- Давай ты переместишься чуть-чуть вперёд, когда становится понятна судьба этой девушки. Она уже не может вернуться домой, дома нет. Перемещайся вперёд. Куда она пойдёт дальше, чем она будет заниматься?
- Я стою. Стою. Ощущение горя.
- Да, конечно, горе.
- Я не у себя в деревне. Дома немножко отличаются. Мужчина рядом со мной есть.
- Знакомый тебе мужчина?
- Муж мой, видимо.
- А прошло много времени?
- Мне кажется, немного, полгода всего лишь. Деревня сгорела, а людей угнали куда-то, как скот. Она одна осталась.
- Как скот. Ты можешь найти тех, кто начал всё это, кто-то вас согнал с вашего привычного места.
- Это какая-то группа белых людей.
- Вы сильно от них отличаетесь?
- Конечно, они нас выше. Да, мы поменьше их. Они выше нас на две головы.
- Ты женщина этого рода, племени или национальности, сколько в тебе роста, если смотреть сегодняшними глазами Маши?
- Метр пятьдесят максимум. Мама может 1,58, папа 1,63 и тот парень примерно ростом с папу.
- А белые сильно выше?
- Да.
- А как они вынудили вас сойти с места? У них есть что-то ещё, давление, оружие?
- Они на лошадях. Я знаю, что такое лошадь, мне папа показывал, мы сидели в поле. В поле. Он показал мне, как выглядит лошадь, я знаю, что это лошадь.
- А так ты не знала?
- Нет.
- Белые на лошадях. У них есть какое-то оружие? Ты понимаешь, что такое оружие?
- Я знаю, что этим убивают людей. Это как ножи и как меч, острые. У них шапки такие интересные, от солнца, неудобные, и одежда неудобная, много-много пуговиц и видно, что им жарко.
- А вы как одеты обычно?
- Рубахи, юбки и босиком. Мужчины – брюки, рубахи. Да, одежда хлопковая, очень простая.
- Как вас называют, кто вы?
- Не знаю, просто племя… нет, не то слово…
- А есть у вас кто-то старший?
- Вот эта женщина, та, которая была на свадьбе, она старшая, у нас женщины главные.
- А сейчас женщина, уже в новом месте твоего жительства, есть?
- Да, но она другая. Это соседняя деревня, я знаю этих людей, потому что мы с ними торгуем, но до неё идти, до этой деревни, день и ночь.
- И там есть старшая женщина?
- Да.
- А остальные люди равны?
- Мужчины выполняют свою работу, а женщины свою.
- А ты по-прежнему будешь ткать, создавать что-то красивое?
- Я очень уставшая, очень грустная, я не у себя дома. И я замужем, чтобы не остаться одной.
- А чем твой муж занят?
- Работает в поле.
- Давай переместимся в поле, очень интересно, что у вас в поле.
- Это какая-то… похоже на овёс, рожь, пшеницу.
- Колоски?
- Да, колоски, из него потом хлеб делают.
- Сейчас какое время года у тебя?
- Сейчас лето.
- И когда он в поле, в чём его задача, как он работает?
- Он рубит косой, коса, которая в руке, – серп. Собирает с другими мужчинами. Женщины складывают. Вяжут как снопы.
- А чем связывают?
- Такой… как бечёвка, тоже сделана из чего-то… это хлопковая нить, очень-очень толстая.
- Скажи, ты будешь в поле работать или у тебя другие задачи?
- Нет, я в поле работать не могу, я чужая.
- Ты чужая и тебе нельзя?
- Мне нельзя.
- Хорошо. Как проходит твой день?
- Я готовлю еду.
- А источник огня у тебя какой?
- Такая печка, похожа на матку. Она стоит на широкой своей части, в ней есть дверка, туда кладутся угли, а сверху плита.
- Плоскость?
- Да, плоская штука, тоже длинная, камни. Камни сверху, они нагреваются и котелки я ставлю на неё. Котелки как чугун. И очень-очень много в доме кувшинов глиняных. Вино в них хранится, бобы какао, я вижу, что это какао, я знаю.
- А ты умеешь готовить какао?
- Да, конечно. Сначала перемалываю бобы.
- А чем ты их перемалываешь?
- Руками. Ступка. Дроблю. Размалываю.
- Из чего сделана ступка?
- Ступка каменная. Поджарила, а потом ещё раз перемолола.
- Попробуй, запах есть?
- Очень вкусно пахнет.
- Это ярче, чем сегодняшняя современная Маша знает про какао?
- Я думаю, да. Хотя и современная Маша знает, что такое настоящие какао бобы. У меня много разных травушек зелёных сушёных.
- Что возьмёшь в этот раз для какао?
- На удивление розмарин, да, чили беру, конечно. Коровье молоко.
- У вас есть коровы?
- Мне кажется, это коровье молоко… нет, козье.
- У вас есть козы?
- Да, коза. Запах специфический. Его сначала надо прокипятить. Ещё какие-то травки, не знаю, что это такое, но очень ароматно пахнет, я знаю, что их надо туда накрошить. Я перемалываю бобы, остатки того, что я поджарила, перемалываю вместе с травами сушёными и заливаю горячей водой, кипятком, и варю. И молоко добавляю. И варю, пока в глазах щипать не станет от чили, а потом переливаю в глиняный кувшин с крышкой. И сажусь пить какао как-то и смотрю в окно. Я горюю, мне дали время горевать.
- То есть ты из другой местности, тебя взяли в жёны и поскольку там случилось горе, тебе дали время горевать.
- Мне горевать ещё полгода. И я каждый день делаю ритуал, какао пью.
- А почему ты называешь это ритуалом?
- Потому что мне так сказала та женщина, мне надо так делать.
- Всего год ты держишь траур?
- Да, и нельзя мне с мужем ложиться в одну кровать.
- И каждый день ты варишь себе какао, садишься и что дальше делаешь?
- Пью и смотрю в окно…не в окно… Я сажусь на пороге и смотрю. Дверь, открытая дверь. Пью, пока весь кувшин не выпью.
- Что скажешь про вкус какао?
- Он очень пряный и от него слёзы течь начинают.
- А если бы он не был таким пряным, ты бы нашла в течении дня время поплакать.
- Не знаю, не пробовала. Мне очень грустно, я хочу к маме.
- А мама есть?
- Мамы нет, никого нет. Я одна.
- Каждый день вспоминаешь?
- Да, каждый день вспоминаю.
- И невольно плачешь, потому что щипет чили?
- Да.
- Спасибо тебе за такую подсказку и давай переместимся туда, когда уже прошёл год, она отгоревала.
- Полегче стало.
- Как меняется жизнь?
- Я теперь знаю, что такое любовь.
- Расскажи, что такое любовь.
- Прошёл год, и главная женщина всё разрешила. Повязала мне красный платок на бёдра, это значит, я могу принести ребёнка в этот мир.
- С мужем у вас поменялись отношения?
- Да. Потому что когда мы поженились, надо было, чтобы я не осталась одна, и мы друг друга совсем не знали. И это свадьба была не такая, как принято. Это была свадьба в горе. Все было так же, как на свадьбе в деревне, но очень тихо.
- И ты знаешь, что такое любовь.
- Мне кажется, да, я смотрю на него и люблю его, и плечи его люблю и глаза, и он целует меня ночью.
- Хорошо, давай переместимся ещё вперёд и посмотрим…
- Да, уже есть.
- Есть дети, отлично. Можно, мы посмотрим, как проводятся роды?
- Да, самое интересное. Есть главная женщина и есть её дочь. Она и ещё несколько её помощниц. Из высоких семей.
- Что такое высокие семьи?
- Это те семьи, которые самые главные в деревне, самые главные в роду.
- Только женщины у вас, да?
- Женщины, да, они принимают роды.
- А муж твой где в этот момент?
- Он рядом со мной сидит.
- Будет наблюдать?
- Нет, его выгонят в какой-то момент, но начало – он должен быть со мной, помогать, держать за руку, и волосы держать. Меня тошнит.
- Дальше? Давай пойдём поэтапно. Схватки?
- Ой, да, давненько я не вспоминала… ощущение. Мне очень страшно, я боюсь, хотя я уверена в муже, в себе, я уверена в женщине, которая пришла ко мне в дом. Она сидит на полу и мнёт мне ноги, а муж мнёт мне руки. Я сижу.
- Мы можем чуть-чуть ускориться. И когда проходит этот этап схваток, что дальше?
- Я пью какао. Я всё время пью какао. И причём чем дальше, тем он становится острее, тем меньше боль.
- Так это у вас специальное вещество, как анестезия?
- По сути, да, я чувствую запах трав, она заваривает травы, и я сажусь над ними и мне становится легче. Но что-то идёт не так, ребёнок идёт не так.
- А она опытная, она понимает, что бывает по-разному в родах?
- Да. Она абсолютно спокойна, она смотрит на меня, она распускает мне волосы, шепчет что-то и мажет мне живот маслом.
- И что же пошло не так, как вы это выправили, если что-то меняли?
- Да. Она ставит меня на четвереньки, и ребёнок идёт попой, да. И она видит, что он идёт попой, и я вишу.
- На чём?
- На шарфе. Это похоже на ребозо.
- Расскажи про шарф. Цвет, фактура.
- Цвет красный с чёрным, очень длинный, наверное, метра 3–4, не меньше, 4 скорее. Вешают над дверью. Я, получается, в проёме вишу на шарфе.
- Ты знаешь, что он прочный, он тебя выдержит?
- Да.
- Хорошо, а что за технология создания шарфов тогда, как вы так делали, что они выдерживали вес человека?
- Как плетётся коврик, так и шарф плетётся, то есть он не тянется. Это плотная нитка и она не может порваться. Плотная хлопковая вязка.
- И вот ты висишь, и ребёнок рождается. Давай пойдём в момент родов.
- Идёт он не очень.
- Силы есть? Как реагируют те женщины, кто принимают роды?
- Греют воду. И нож греет в воде.
- А зачем?
- Будет что-то делать.
- Сегодняшним взглядом профессиональным посмотри?
- Вряд ли в это время делали кесарево, это скорее всего похоже на эпизиотомию.
- То есть она так будет помогать родиться ребёнку?
- Да.
- Это не опасно для мамы?
- Это не самая приятная история.
- Давай перенесёмся туда, смотри с двух точек внимания. Что ещё можно сделать?
- Она его по типу прокипятила и отложила в сторону и что-то говорит и живот маслом сверху поливает и начинает давить, но не больно, и говорит дыши, дыши.
- А на каком языке, слышишь?
- Вообще не понимаю, но я понимаю, что она говорит. Это похоже на какой-то птичий певучий… толкай-толкай, дыши, она говорит.
- И дальше, помогают ли такие действия чуть-чуть можешь ускориться, чем всё закончилось?
- Всё хорошо, выходит, это девочка. Булками вперёд.
- Посмотри, сразу после родов что происходит?
- Я сижу.
- А ребёнок?
- Она лежит на полотенце таком расшитом.
- А само полотенце где?
- На полу, и ребёнок на полу, она кричит.
- А ты рядом?
- Да, и женщина что-то над ней говорит и трогает её руками, немножко потряхивает, умиляется и как будто что-то говорит, как наговор.
- Это что-то хорошее?
- Да, хорошее, я понимаю, что это осмотр такой.
- Здоровенький ребёнок?
- Все в порядке.
- А ты сама как?
- Устала.
- Скажи, а что-то дают сразу после родов, как-то помогают тебе прийти в себя?
- Да, отвар, я его пью. И как будто прямо туда что-то… Плацента ещё там и мне надо её родить, но меня никто не торопит. Я сижу, пью. Уставшая, но довольная.
- Как это на вкус ‑то, что ты пьёшь?
- Как тысячелистник, крапива, какой-то сбор, горький, сладкий, чувствую, что как вино там, какой-то сироп. И я так понимаю, что это прозрачная жидкость типа текилы, отдельно она мне его даёт и я его пью, мне становится легче.
- А давай найдём момент, когда отец ребёнка узнаёт о рождении.
Там целая толпа на улице и все радуются.
- Все ждали?
- Да, и она ему не разрешает заходить. Я перед порогом, но дверь закрыта. Она берёт эту девочку, закутывает её в шарф и даёт её мне, закрывает меня. Но ребенок на пуповине висит, очень чинно-благородно.
- То есть вы пока не собираетесь резать пуповину?
- Похоже, её вообще не собираются перерезать. Я бы назвала это со своей точки зрения лотосовыми родами. То есть когда плацента отойдёт, само всё отсохнет.
- То есть всё очень естественно?
- Максимально. Да, ему дают зайти, и он заходит. Сначала он благодарит её и даёт ей какой-то дар.
- На что похож дар?
- Это какая-то шкатулка, деревянная, вырезанная, я понимаю, что он сам делал. Я не знаю, что внутри, он просто даёт ей. Она принимает, у неё руки все в кровище, она вся в кровище. Она принимает и разрешает ему пройти дальше. А на полу что-то растелено, как я делаю, когда делаю я делаю, когда закрываю пеленание. Важно перешагнуть порог. Да, он перешагивает и встаёт на колени, и я даю ему эту девочку. И вот мы сидим, и он гладит меня по плечу и говорит, что я молодец. Очень красивый такой певучий язык. Он прижимается ко мне лбом, лоб ко лбу, и я понимаю, что это высшее, это проявление любви.
- Вы как-то назовёте свою дочь?
- Только не сейчас, сейчас ещё рано через 40 дней, что ли.
- А у вас уже готово имя?
- Нет, имя дадут. Имя даёт та главная женщина. Но ребёнка никто не должен видит. И в дом приходит его мать, она будет мне помогать.
- А ребёнка никто не должен видеть сколько времени?
- Вот 40 дней.
- Ты хотела ещё посмотреть про плаценту.
- Да, я быстренько…всё естественно, она сама отходит, и акушерка берёт кусок плаценты и засовывает мне за щеку.
- Зачем?
- Это профилактика кровотечения. Я просто знаю это и сейчас.
- А саму плаценту как-то сохранят?
- Мы её зароем, да. Какая-то часть плаценты используется, для того же самого какао, а что-то зароется.
- А где будешь зарывать?
- За домом надо обязательно зарыть. Не растёт ничего такого, нет деревьев.
- Это такой обычай, так всегда делается?
- Похоже, что да, на грядочке прикопать.
- Пойдём туда, где прошло 40 дней, уже ребёнок освоился и уже можно показывать дочку.
- Вот я выхожу с ней из дома и стоит целая толпа людей. И все к ней прикасаются, вся деревня здесь, и маленькие детки, и старики, все её трогают, одним пальцем прикасаются к руке, к ноге.
- Как ты думаешь, почему так?
- Благословляют её. Типа благословения.
- На жизнь?
- На жизнь, да. И эта женщина берёт её на руки.
- Вся деревня – кто-то родственники, а остальные соседи? И все благословляют ребёнка?
- Берёт на руки, смотрит на неё.
- Может быть она даст имя?
- Да, она говорит что-то, что я не понимаю, но я очень довольная.
- Почувствуй, пожалуйста, смысл.
- Это что-то связанное с цветами. Я довольна, мне нравится, и для меня это означает, что меня приняли наконец-то.
- Сейчас почувствуй, что ещё хочешь посмотреть из той жизни и мы туда переместимся.
- Мне интересно, как оно потом, сколько детей.
- Последний год жизни посмотришь?
- Видать, не очень долго я жила.
- Примерно сколько?
- Мне кажется, лет 40.
- Хорошо, что успела за 40 лет? Теперь иди в последний год жизни и в последний день жизни. Смотри со стороны, не надо внутрь влетать. Мы не пойдём в смерть, посмотри последний день на земле и в целом, как она довольна тем, что успела за 40 лет?
- Довольна, да, четверо детей точно есть.
- Может быть, к этому времени ещё кто-то появился, кроме детей?
- Коза только одна появилась. Это уже другая коза.
- С мужем как дела?
- С мужем всё хорошо.
- Интересно, почему она в 40 лет уже умирает?
- Мне кажется, тут то ли с беременностью связано, то ли какая-то болезнь. Болезнь, связанная с детородными органами. Болеет она долго, несколько лет. И пьёт всё время это.
- Что пьёт? Текилу?
- Да, травяной настой на текиле, чтобы не больно было. И курит какую-то дрянь.
- Я не поняла, чем она болеет?
- Это типа опухоли.
- Гинекология?
- Да, что-то нехорошо. У неё жизнь простая была, сначала надежды, подростковые мечты, потом сожгли всю деревню, а людей увели, потом принятие другой деревни, потом замужество, год горевания, и после этого дети, быт, ткачество и тоже какие-то роды даже она принимала. В основном ткала на всю деревню и ткала… на экспорт. В целом для неё это, она считала, что всё, у неё всё хорошо.
Диана Орлан
Психолог, регрессолог, гипнолог
Записаться на сеанс или обучение ПОДРОБНЕЕ

Джулия КЭННОН и Кайя ВИТТЕНБУРГ/ Телемост с ТВ ЭКСТРА
В Большом интервью Джулия Кэннон и ее помощник Кайа Виттенбург отвечают на вопросы российских зрителей ТВ-Экстра касаемо уникального метода исцеления души и тела человека, разработанного Долорес Кэннон.
Джулия Кэннон – дочь всемирно известного американского гипнотерапевта-регрессолога Долорес Кэннон (1931 – 2014), создателя метода квантового исцеления человека (Quantum Healing Hypnosis Technique, также известный как – QHHT). Сегодня Джулия Кэннон, которая более десяти лет преподавала QHHT вместе с Долорес, является официальным продолжателем дела своей матери и генеральным директором «Академии квантового исцеляющего гипноза», которая преподает метод QHHT по всему миру.
Часть 1
- О годах выживания метода без его основателя
- Кто такой Кайя?
- В чем уникальность метода Долорес Кэннон?
Часть 2
- Как подготовиться к сеансу QHHT?
- Разница между очным и заочным обучением методу. Особенность заочного обучения
- Уникальность настоящего момента времени
Часть 3
- Каким языком пользуется подсознани?
- Когда ожидать второй модуль обучения онлайн методу Долорес Кэннон (QHHT) на русском языке?
- О духе Долорес Кэннон и историях контакта с ней
- Драматическая история выбора Долорес и её ухода из жизни в 2014 году
Смотрите продолжение интервью с Джулией Кэннон на канале ТВ ЭКСТРА

Беседы с Дианой ОРЛАН. Родолог Ольга МИР
Серия бесед Дианы ОРЛАН с родологом Ольгой МИР на канале ТВ ЭКСТРА
Что написано на Роду? Кто я? Какие мы? Почему иногда не получается стать здоровыми, счастливыми, любимыми, достигать желаемой цели? Причина повторяющихся в жизни одних и тех же ситуаций, будто мы ходим по замкнутому кругу? Как получить действенную помощь? Если ты не знаешь куда идти, остановись и подумай: откуда ты пришел.
Часть 1
- Что изучает наука Родология
- Что общего между Регрессологией и Родологией
- Практический аспект Родологии
Часть 2
- Как получить благословение предков?
- Что такое память поколений?
- С чего начать собирать сведения о своем роде?
- Какой вид информации о роде является ключевой для работы с ней родологу?
- Что делать, если информация о роде минимальна?
- Как меняется жизнь человека, работающего со своим родом?
Часть 3
- Практика Птица Рода
- Пример получения благословения Рода на заветное замужество
- Помощь науки регрессии в получении недостающей информации о своем роде
- О закодированной родовой задачи каждого воплощенного
Для вас мы приготовили новые серии интервью с интересными людьми! Смотрите на канале ТВ ЭКСТРА!

РЕГРЕССИЯ «Королевский шут»
Регрессантка погружается в жизнь шута во Франции, предположительно 16 века. Шут ездит по разным землям, играет на лютне и поет, вызывая у людей очень сильные эмоции. Он мастер своего дела, и однажды его приглашают играть для короля и королевы. Что произойдет дальше между шутом и королевой и чем обернётся дерзость шута в финальной сцене той жизни? Вы узнаете из приведённой регрессии.
Далее регрессантка переместилась в пространство Жизни между Жизнями, где пообщалась с Наставником своей души, получив ответы на очень сокровенные вопросы о взаимоотношениях с конкретными людьми из своей сегодняшней жизни, в том числе с человеком, который когда-то был палачом и сейчас взаимодействует с ней в других ролях.
Текстовая цитата из регрессии регрессантки приводится без изменений. Регрессолог Диана Орлан.
Часть 1. ЛЮТНЯ
- Обувь такая конусообразная, как наверх завёрнута.
- Хорошо. Это удобная обувь? Привычно?
- Да, я к ней привык. У меня сейчас образ шута пришёл.
- Хорошо. Посмотри, есть ли головной убор.
- Шутовской, с колокольчиками.
- Да. А сейчас нырни, пожалуйста, в человека, внутрь. Нам нужно его эмоции считать, ты умеешь. Расскажи, как ему сейчас на душе?
Ощущение веселья. Я такой парень, молодой. Весельчак такой. Иду, опираюсь на посох, обычный деревянный посох.
- Зачем тебе посох?
- Это просто для того, чтобы ходить на дальние расстояния.
- А ты что-то несёшь с собой, когда ходишь на дальние расстояния?
- Сейчас увидела суму. Она холщовая. При том, что у меня образ яркий, я очень привлекающий внимание к себе, а сумка у меня холщовая. Я куда-то иду. Сейчас я иду по полю. Поле жёлтое.
- Какое время года сейчас?
- Сейчас лето, пора жатвы. Ко мне подбегают ребятишки. Они хотят меня потрогать. Я для них – что-то необычное.
- Пусть потрогают. Как тебе то, что к тебе подбегают, удивляются?
- Мне привычно.
- Скажи, а ты отличаешься внешне от этих людей?
- Да. Ребятишки голенькие, полуодетые. Я вижу женщин, они просто в белом, даже не платье, не сарафан, это как ночная рубашка, длинная. А я при параде, я очень яркий.
- Что-нибудь про цвет кожи скажешь?
- У меня белая кожа. У меня такая щетина на лице, небольшая. Я блондин.
- А эти дети темнее, чем ты, или такие же?
- Они такие же, мы одной расы. Иду, напеваю, мне хорошо, мне весело.
- Послушай, что ты напеваешь, это какая-то песенка конкретная или просто спонтанная мелодия?
- Это что-то… как менестреля песня. Как баллада какая-то, я рассказываю историю.
- Окунись в это, это энергия, как ты говоришь, лёгкости, шутовская. Песенка, тебе весело.
(плачет).
- Что такое, рассказывай, что ты плачешь?
- У меня весёлость эта показная.
- А что у него на душе? Нырни в него сейчас.
- Я не чувствую себя частью чего-то целого. Я одинокий очень.
- А где ты берёшь силы на эту весёлость? Внутри тебе не весело?
- Нет. Весёлость, когда я выступаю. Там я чувствую себя на своём месте. Я пою. Я рассказываю балладу. У меня есть инструмент… я прямо увидела за спиной. Я забыла, как называется. Изогнутый гриф такой. Струнный.
- Опиши качество звука. Поиграй. Тело помнит, как пальцы располагать, и что ты слышишь.
- Одним пальцем играю, большим. Переключаю, левой рукой, как аккорды (показывает).
- Привычно, умеешь играть?
- Да. Когда начинаю играть, у меня по телу разливается спокойствие, удовольствие, ощущение, что я на своём месте.
- Иди в это ощущение. Напитывайся. Реакцию людей опиши.
- Они стоят подбоченясь, задумчиво. Я вижу перед собой женщин. Я бужу какие-то струны в душе. Что-то я пробуждаю.
- Ты же понимаешь, что ты им что-то даришь? Как тебе это влияние?
- Я дарю разный спектр эмоций. Я не только их успокаиваю. Я заставляю плакать, переживать, вспоминать. Я их веду.
- Прямо сейчас веди. Иди, пожалуйста, в самый проявленный момент его жизни. Раз, два, три.
- Я вижу перед собой короля и королеву. Они сидят на тронах. Вокруг них вельможи. Меня пригласили, потому что я известный в нашем районе, округе, в нашем королевстве. Для меня будет очень большая честь – выступать перед ними. Я кланяюсь, колокольчики у меня, на моей шапке, звенят. Я вижу усмешку короля, он снисходительно на меня смотрит.
- А как королева к тебе относится?
- Королева спокойна. У неё нет никаких ожиданий.
- Можешь описать обстановку, где вы сейчас?
- Да. Это тронный зал. Сзади меня стол. Там стоят кубки. Деревянные.
- Зачем эти кубки?
- Мы будем праздновать. Какой-то праздник и меня пригласили в качестве развлечения. Народ сейчас весь стоит передо мной. Король слева, королева справа. И вот так, вокруг них, по бокам стоят придворные (показывает). Пол увидела, в клетку, чёрно-белый шахматный пол.
- Опиши, как они одеты. Мы сейчас эпоху считаем.
- Да, я вижу фонари такие.
- На рукавах показываешь.
- И на ногах тоже такие. У мужчин фонарики на ногах, фонарики на руках. А торс в обтяжку. Немножко заходит на эти фонарики. На ногах как колготки. Обувь тоже немножко сверху загнутая. У мня загнута сильнее. У меня гипертрофировано вот это всё. У меня в одежде есть полоски разноцветные. То есть у меня костюм повторяет их, но чрезмерно. Всё чересчур.
- И колпак у тебя?
- Да, колпак с колокольчиками.
- Удобно его носить?
- Да, вполне.
- Для чего тебе колпак?
- Чтобы отличаться. И вот ещё момент. У меня на голове колпак, а звук колокольчиков привлекает людей, то есть извещает людей о том, что я иду. Внимание, я иду, идите сюда.
- Ты уже пришёл. Посмотри на зрителей, они все тебя ждут. Что внутри, что рождается?
- Я сейчас думаю, что бы такого сыграть. У меня нет сильного волнения. Есть лёгкий мандраж, потому что это достаточно статусное событие для меня. Я буду выступать перед самим королём и королевой. Я думаю, какую композицию сыграть. У меня сейчас выстраивается план в голове, чтобы постепенно их вводить в нужное состояние. Я чётко знаю, что за чем нужно сыграть, чтобы вызвать определённые эмоции, чтобы перейти от одной эмоции к другой. Радостные мелодии с грустными. Очень профессионально. В голове план, чик-чик. Это ‑для того, это ‑для этого. А потом я им дам вот это. А в конце вот это.
- А что ты дашь в конце?
- В конце я заставлю их плакать. Они переживут очень сильные эмоции. Они переродятся, очистятся. Очищающие слёзы я им дам.
- Сколько людей примерно тебя будут слушать, посчитай.
- Их… 8 с одной стороны, 8 с другой, и два: король и королева – 18. Ещё слуги, сзади, два человека, за королём, за королевой. Двадцать человек.
- Хорошо. Ликуй шут, это твой звёздный час. Я помолчу, а ты берёшь ресурс из этой сцены.
- Да. Я сел на стул. Как табурет с тремя ногами. Правую ногу я положил на левую. Положил ‑я вспомнила! ‑это лютня. Я положил лютню, я ударил по струнам. Пока ничего не происходит. Они молча слушают.
Часть 2. ПЛАХА
- Ты будешь петь?
- Да, я буду петь. Я пою и рассказываю. Как рассказ. Это даже не песня, это повествование с музыкальным сопровождением. Я пою про королеву. Я рассказываю историю про королеву. Я как будто знаю, что с ней происходило.
- Послушай язык.
- Французский. Я просто чувствую грассирование. Я грассирую, когда пою (плачет).
- Это твой родной?
- Да.
- Ты странствовал, а ты по Франции странствовал, как тебе кажется? Или на какие-то другие территории приходил?
- Вообще я люблю путешествовать.
- Хорошо. Как королева реагирует?
- Королева старается не показывать… она закрылась. Но я понимаю, что я попадаю в точку. Я откуда-то знаю её историю, хотя я её вижу в первый раз.
- Что-то есть в её истории, чего не знают остальные?
- Да, что-то, что она скрывает. А я это пропеваю. Я это делаю прямо сознательно. И я смотрю ей в глаза. Она закрывается. Я чувствую, что я проник в её душу. В точку.
- А зачем ты это делаешь?
- Мне нравится. Мне нравится выводить людей из их привычной жизни, мне нравится их расшатывать.
- Но это королева.
- Я знаю, я хожу по лезвию. У нас идут взаимоотношения как между мужчиной и женщиной. Мне хочется её схватить. При том, что я чётко понимаю, что я шут. А она королева. У неё есть король. И она вся набожная. Она такая недоступная. А я знаю, что я ей попал в душу. И я с ней играю. У нас сейчас тонкая игра мужчины и женщины. Я хочу её соблазнить, что бы мне это ни стоило. Я рисковый парень.
- Переместись во времени вперёд. Чем всё закончилось?
- Да, у меня всё получилось.
- Расскажи, что у тебя получилось.
- Она сама ко мне пришла.
- Куда?
- Меня оставили в этом замке ночевать. Она пришла ко мне. Это комната. На столе свеча. Кровать с белыми простынями. Я сижу как бы на локте и смотрю на неё. Она лежит. Всё произошло уже. Я смотрю и сам себе не верю, что у меня в постели королева. Она прекрасна, у неё чёрные длинные волосы. У неё большие глаза, глубокие-глубокие, как озеро. У неё прекрасное тело. Я наслаждаюсь этим телом, я глажу. У меня ощущение победителя. Мне хочется этот момент запомнить: я соблазнил королеву! Просто своим пением, я ничего для этого не делал. Ощущение удовольствия, наслаждения. И неважно, что будет дальше, вообще неважно. Я сейчас победитель.
- Хорошо. Возьми ресурс из этого момента, полностью. Впитывай. Ты сегодняшняя можешь быть победителем. Контекст будет меняться, но ощущение победы останется.
- У меня есть ощущение, что я могу с этой женщиной сделать всё, что я хочу. Я могу её позвать с собой, и она пойдёт. Я не буду это делать, потому что я не хочу разрушать её жизнь. Мне достаточно этого момента победы, я пойду дальше.
- Возьми ресурс из этого момента и сделай шаг во времени, досмотри жизнь шута.
- О господи, мне отрубили голову. Я сейчас вижу себя на плахе.
- Отделяйся, просто факты. Ты единственный, кого сегодня казнят?
- Я вышла из тела.
- Хорошо. Поднимайся над телом, посмотри с того, с высокого ракурса, что это за место такое.
- Площадь. Возвышение. Там стоит палач в колпаке своём. С топором. Я лежу на пне. Пень, пропитанный кровью. Там большая толпа.
- Как они реагируют?
- Я вижу, что они мне сочувствуют. Женщины. Там есть женщины, с которыми я проводил ночи.
- А королева где в этот момент?
- Она переоделась, слилась с толпой. Я выхватил её глазами. Я вижу, я чувствую связь. Я чувствую, что у нас с ней глубокая связь, да (плачет).
- Посмотри в глаза, благодари.
- В шее неприятные ощущения.
- Отделяйся от этого ощущения, это то тело.
- Всё, пошла лёгкость, я вышла.
Диана Орлан
Психолог, регрессолог, гипнолог
Записаться на сеанс или обучение ПОДРОБНЕЕ

БЕСЕДЫ С ВЫСШИМ Я. Эпизод «Чистая вода»
Изучая метод проведения регрессий по методу QHHT авторства Долорес Кэннон в центре ее дочери Джулии, я начала замечать очень глубокие ответы Высшего Я регрессантов и то, что многие из них несут в себе многослойную мудрость – послание, направленное, как мне видится, больше, чем для двух человек, присутствовавших на сеансе регрессии. Для меня как для регрессолога-исследователя важно владеть различными инструментами сопровождения человека в трансовом путешествии, в регрессии или медитации, для получения персональных ответов для моего клиента, и одновременно важно находить возможность принести пользу большему количеству людей. Взяв на себя смелость, в конце сессии общения с Высшим Я регрессантов я начала задавать вопрос «Есть ли что-то еще, что вы хотите передать людям через регрессанта?» – и уже не в первый раз получаю детальный ответ. По возвращении из трансового состояния регрессанты подтверждают свою готовность делиться полученной информацией с читателями. Благодарю своих регрессантов за щедрость и предлагаю вам ознакомиться с ответами, полученными во время регрессии.
Эпизод 1. Чистая вода
Высшее Я регрессанта ответило на его вопросы в регрессии, проведенной по методу Долорес Кэннон. Выдержки из регрессии публикуются с разрешения регрессанта. Регрессолог Диана Орлан, регрессия проведена в феврале 2021 года.
Вопрос: Как научиться видеть суть вещей?
Ответ: Это происходит, но не постоянно. Для того чтобы понимать взаимосвязи событий, нужно воспринимать ситуации отрешенно, без персонального вовлечения. Это достигается устремлением. Это как стрела, запущенная в нужном направлении, которая несет необходимую энергию и условную точку, к которой движется и внимание, и за ним все остальное. Там есть внимание, там есть и фокус, через который приходит необходимая информация. Эта информация как объемное здание, которое несет вибрацию понимания сути вещей. Оно просто как контакт, как мост создателя с всеобщим информационным полем.
Вопрос: Достаточно ли у регрессанта знаний и умений, чтобы запускать такую стрелу?
Ответ: Есть внешние обстоятельства, которые снижают концентрацию. Что приводит к потере ее и отсутствию необходимой информации. Это как синусоида: есть максимальная концентрация, а есть ее потеря. Со временем происходит стабилизация. Она уже начала происходить, это вектор в будущее. Нужно продолжать двигаться в этом направлении и быть созерцателем или наблюдателем. Это почти одно и то же.
Вопрос: Быть отрешенным?
Ответ: Это невозможно в человеческом теле. Но это направление. Это означает допускать вариации жизни, такими какими они происходят, как в себе, так и в окружающих.
Вопрос: Чем больше действия – тем больше приходит противодействие. Так ли должно быть?
Ответ: Да, это будет происходить. Это как зона принятия. На Земле в этом есть ветка роста, но есть и другое понимание событий. С одной стороны, можно сравнить это с тем, как в одном объеме сложно вместить много веток реальности. С другой стороны, это как воздух, который может содержать разные элементы. И расширяя один элемент, ты не притесняешь других. Происходит взаимопроникновение. Есть такая возможность: не вовлекаться в противодействие. Оно может происходить сквозь, не причиняя особых проблем.
Вопрос: Как это сделать? Дайте, пожалуйста, конкретные шаги.
Ответ: Здесь поможет ситуация невовлечения. Мысли и намерения окружающих будут присутствовать. Расширяясь, ты затрагиваешь больше людей и больший объем информации, ты влияешь на намерения других. Соответственно, человек испытывает сознательное и бессознательное соединение. Оставаясь на уровне наблюдателя, ты в состоянии пропускать это насквозь. Выходя на уровень физического тела, ты испытываешь сопротивление.
Вопрос: Что важно помнить регрессанту?
Ответ: То, что сейчас является максимально актуальным, – это та информация, которая происходит без искажений, которая приходит, несмотря на слова, с минимальными искажениями. Чем чище информация, тем чище намерение и чище вода. Можно сравнить информацию с водой: если человек потребляет разного рода информацию, важно, чтобы до него доходила чистая вода, чтобы он смог дальше внутренне гармонично развиваться.
За пределами навязанного выбора есть картина мира и того, что происходит. Фактически, важно слышать через слова, видеть через стены, ощущать через пространство.
Урок отражает выбор помощи. Что такое помощь? Кому ты помогаешь? С какими целями он здесь и куда он движется? Ты можешь помочь отправиться как в бездну, так и к звездам. Чему ты помогаешь? Это персональный вопрос к каждому. Что следует делать, чтобы плыть? И самое важное, куда ты отправляешь эту лодку. Ты можешь использовать любые механизмы мысли, развития, тела, действия. Вопрос в направлении, приводящем к результату. Важно спрашивать себя. Это как ощущение, которое может возникать мгновенно, так и проходить через сознательные элементы ума. Помогаешь ли ты, в частности и в общем, и какой вектор опыта в результате идет?
Вопрос: Есть ли что-то, что вы хотите передать людям через регрессанта?
Ответ: Важность выбора. Выбора как решения, так и последующих действий. Это то, что важно всем. Ваш выбор – то, что называется свободная воля. Он является основополагающим для многих глав вашей жизни и понимания того, что вы делаете здесь и сейчас, и он рождает мощь, силу и последствия принятия персональных решений. Вы меняете свой окружающий мир, и начинаете влиять на миры многих людей. И от вашего выбора информации, решений и действий затрагиваются пути других. Это то, что называется системой коллективного разума в общении, взаимодействии и продвижении линии развития. Линия развития у каждого на планете определена персонально, но все равно они из общего полотна. Понимая себя, понимаешь окружающих. Это касается как выбора, так и мыслей, так и действий, приводящих к взаимодействию.
Диана Орлан
Психолог, регрессолог, гипнолог

Беседы с Дианой ОРЛАН. Астролог и регрессолог Мила ВЕНЕЦИАНСКАЯ
На канале ТВ ЭКСТРА вышли серии программ «Беседы с Дианой ОРЛАН» в формате интервью.
Первым участником стала Мила ВЕНЕЦИАНСКАЯ. У Милы богатый и практический опыт работы астрологом и регрессологом, она проходила дополнительное образование у ведущей рубрики Дианы ОРЛАН.
Часть 1
- Зачем астрологу понадобилась регрессия?
- Как совместимы астрология и регрессология?
- В чем польза регрессии для Милы и для её клиентов?
- Что может предсказать астрология?
- Может ли быть синтез этих двух направлений и куда приводят прошлые жизни?
Часть 2
- Как избежать профессионального выгорания?
- Как узнать точное время рождения для натальной карты гороскопа?
- Что показывает в натальной карте точное время рождения?
Часть 3
- Как и чем астрология дополняет регрессологию?
- Тонкости работы с запросами
- Общая практичная тенденция 2021 года.
Для вас мы приготовили новые серии интервью! Смотрите на канале ТВ ЭКСТРА!

Как относиться к своим снам
Современная психология предлагает множество методик расшифровки своих снов и символических ответов из трансовых погружений или регрессий. Все они имеют в своей сути единый подход – внешние подсказки и сонники полезны, но только вы сами можете полноценно прочувствовать сообщения своего бессознательного, которые стучатся к вам через сны или трансовые состояния.
Как же относиться к своим снам? Ведь они снятся нам каждую ночь.
Правило №1
Отнеситесь к своим снам с уважением и вниманием. Не стоит бояться даже самых неприятных образов. Что бы ни снилось, ни грезилось, это сгенерировано вами.
Даже самый ужасающий образ из сна может быть глубинным посланием для вас, иногда предупреждением о перенапряжении или заботливой подсказкой о вашей жизни.
Правило №2
Приснившийся образ, событие или глубинное ощущение в большинстве случаев — это символ, то зашифрованное, а не буквальное послание. Реальность же – здесь, в состоянии бодрствования. Психически здоровый человек с лёгкостью пробуждается и может использовать сон как метафорическую подсказку. Если снится, например, чья-то смерть, стоит отнестись к ней как непрямому значению, например, как к завершению проблемы или как к сепарации от авторитетного для себя человека.
Правило №3
Проснувшись, стоит сразу подробно записать свой сон в блокнот или наговорить на диктофон. Сон, как и ответы из регрессий или медитаций, имеет свойство достаточно быстро улетучиваться, оставляя лишь лёгкое послевкусие, но стирая детали. Перечитывая свои сны, вы сможете открыть для себя новые слои и подсказки символов, приходящих к вам время от времени. Ведение дневников снов позволит вам вчувствоваться в трансформации, которые происходят с образами и настроениями ваших снов, а следовательно, и с вашей жизнью.
Правило №4
Бытовой сон может быть простой разгрузкой психики, допроживанием дневных событий, не нуждающимся в расшифровке. Бытовой сон часто повторяет сегодняшние повседневные события и его легко отличить от знакового сна по совпадению времени года и атмосферы с той реальностью, где вы живете в этот период своей жизни. Сон-отдых также может быть простым помощником для вас, и стоит им насладиться, как хорошим отпуском.
Правило№5
Необычные и знаковые сны, а также сны-визиты, тревожные сны и повторяющиеся сны-подсказки стоит рассмотреть с нескольких углов. Существует множество методик по расшифровке трансовых и символических ответов подсознания.
Семь ключевых методик, используемых в современной психологии и позволяющих самостоятельно раскрыть эти подсказки, составив собственный словарь символов, будут рассмотрены на вебинаре 4 апреля 2021 года.