Новые фрагменты сеансов регресса

Иссле­до­ва­тель­ская груп­па Цен­тра «Про­буж­де­ние» про­дол­жа­ет пуб­ли­ко­вать фраг­мен­ты сеан­сов регрес­сий. В этой под­бор­ке пред­ла­га­ем Вам послу­шать сеан­сы, в кото­рых Выс­шее Я ведет свои обсто­я­тель­ные бесе­ды, несу­щие инфор­ма­цию не толь­ко для кон­крет­но­го регрес­сан­та…

Регрес­со­лог Андрей Котель­ни­ков


Пол­ное опи­са­ние смот­ри­те под видео в YouTube

Пол­ное опи­са­ние смот­ри­те под видео в YouTube

Пол­ное опи­са­ние смот­ри­те под видео в YouTube

Пол­ное опи­са­ние смот­ри­те под видео в YouTube

Отзывы выпускников ШКОЛЫ РЕГРЕССОЛОГОВ. Выпуск 28–31 марта г. Москва

Шко­ла Регрес­со­ло­гов Свя­то­сла­ва Игна­тье­ва«Обре­те­ние целост­но­сти через связь вре­мён» уже гото­ва открыть две­ри для уче­ни­ков 6-го набо­ра, кото­рый при­сту­пит к обу­че­нию 25–28 апре­ля
в Москве .

О том, чем инте­ре­сен и чем поле­зен ока­зал­ся этот курс для выпуск­ни­ков мар­тов­ской груп­пы обу­че­ния пред­ла­га­ем вам у знать из этих ВИДЕО ОТЗЫ­ВОВ.


Обучение регрессии у Татьяны Макаровой. Часто задаваемые вопросы.

В этой ста­тье мы кон­со­ли­ди­ро­ва­ли часто зада­ва­е­мые вопро­сы, кото­рые воз­ни­ка­ют при выбо­ре кур­са по обу­че­нию регрес­сии у Татья­ны Мака­ро­вой.

Татья­на Мака­ро­ва пред­ла­га­ет три фор­мы изу­че­ния кур­са по двух схо­жим про­грам­мам «Тех­ни­ка регрес­си­он­но­го поис­ка для иссле­до­ва­те­лей пара­нор­маль­ных явле­ний» и «Тех­ни­ка регрес­си­он­но­го поис­ка от А до Я»:

Очный курс ( в груп­пе до 12 чело­век)  ПОДРОБ­НЕЕ 

Само­сто­я­тель­ное изу­че­ние по запи­си очно­го кур­са ПОДРОБ­НЕЕ

Инди­ви­ду­аль­ное обу­че­ние дистан­ци­он­но по скайп ПОДРОБ­НЕЕ

  1. Может ли чело­век, обу­ча­ю­щий­ся с «нуля» сра­зу начать само­сто­я­тель­ную прак­ти­ку, про­во­дить сеан­сы

После обу­че­ния ЛЮБОЙ слу­ша­тель смо­жет при­ме­нять тех­ни­ку. Это не мисти­че­ский дар, это не откро­ве­ние свы­ше, кото­рое кому-то дает­ся, а кому-то нет. Поэто­му при­ме­нять тех­ни­ку регрес­си­он­но­го поис­ка может каж­дый. Слож­ность заклю­ча­ет­ся толь­ко в том, насколь­ко раз­но­сто­рон­ним жиз­нен­ным опы­том обла­да­ет веду­щий – боль­шой опыт помо­жет лег­че ори­ен­ти­ро­вать­ся в про­стран­стве обра­зов и ситу­а­ций, о кото­рых рас­ска­зы­ва­ет ведо­мый. Но это­му не УЧАТ, а УЧАТ­СЯ, посто­ян­но попол­няя свой багаж зна­ний. Это как езда на авто­мо­би­ле – ведь ни одна авто­шко­ла не будет заве­рять, что после обу­че­ния каж­дый кур­сант смо­жет управ­лять авто­мо­би­лем, посколь­ку это и так под­ра­зу­ме­ва­ет­ся 🙂 Поэто­му и я не пишу об этом в опи­са­нии кур­са. Такое уме­ние под­ра­зу­ме­ва­ет­ся апри­о­ри. А вот резуль­та­ты вожде­ния зави­сят от нали­чия прак­ти­ки, от реак­ции води­те­ля, от вни­ма­ния к обсто­я­тель­ствам вожде­ния, и от дру­гих фак­то­ров.

  1. Мож­но ли после обу­че­ние полу­чить запись кур­са, надо ли за это допол­ни­тель­но пла­тить.

Запись кур­са у слу­ша­те­лей име­ет­ся (полу­ча­ют после окон­ча­ния семи­на­ра теку­ще­го или преды­ду­ще­го), еще часть инфор­ма­ции пред­став­ле­на в кни­гах, а осталь­ное при­об­ре­та­ет­ся слу­ша­те­ля­ми уже путем соб­ствен­ной прак­ти­ки и накоп­ле­ния опы­та. Лич­ный под­ход Татья­ны Мака­ро­вой к обу­че­нию такой, что это не мисти­че­ское таин­ство, кото­рое нуж­но скры­вать от «непо­свя­щен­ных», а так­же это не спо­соб зара­бот­ка боль­ших денег. Поэто­му за после­ду­ю­щие кон­суль­та­ции допол­ни­тель­ная пла­та не берет­ся. Само­сто­я­тель­ная прак­ти­ка все­гда вызы­ва­ет вопро­сы у веду­ще­го (регрес­со­ло­га), осо­бен­но пона­ча­лу. Поэто­му, что­бы кур­сан­ты не наби­ва­ли соб­ствен­ных шишек в нача­ле само­сто­я­тель­ной прак­ти­ки, она берет на себя функ­ции помо­гать им в раз­бо­ре тех кей­сов, с кото­ры­ми у них не полу­ча­ет­ся спра­вить­ся в силу недо­ста­точ­но­го опы­та. Такой под­ход в наше вре­мя так­же не в моде, одна­ко если она может помочь, то помо­га­ет.

  1. Насколь­ко эффек­тив­но обу­че­ние регрес­сии дистан­ци­он­но или в запи­си

Для неко­то­рых даже очное обу­че­ние неэф­фек­тив­но, если чело­век не настро­ен на полу­че­ние, соб­ствен­ную обра­бот­ку инфор­ма­ции и на после­ду­ю­щую прак­ти­ку (если он ждет, что ему про­сто надик­ту­ют некую уни­вер­саль­ную фор­му­лу, кото­рую он будет при­ме­нять раз и навсе­гда). Одна­ко в регрес­со­ло­гии невоз­мож­но соста­вить уни­вер­саль­ную фор­му­лу (набор команд), кото­рые мож­но зазуб­рить и при­ме­нять ко всем без раз­бо­ра. Зато воз­мож­но научить пра­ви­лам и алго­рит­му веде­ния кли­ен­та. Если чело­век настро­ен учить­ся, то боль­шой раз­ни­цы нет в том, полу­чать ли зна­ния, видя лек­то­ра перед собой лич­но или видя его на экране ком­пью­те­ра. Лич­ное, гла­за в гла­за, обще­ние нуж­но тогда, когда хочешь «намаг­ни­тить­ся» от пре­по­да­ва­те­ля – но ведь регрес­сия это не дар свы­ше, а тех­но­ло­гия, и ника­кой пере­да­чи дара здесь не про­ис­хо­дит. И рабо­тать с кли­ен­том нуж­но учить­ся посте­пен­но – при­мер­но так, как учить­ся водить маши­ну. Имен­но для это­го я гово­рю о после­ду­ю­щих кон­суль­та­ци­ях, кото­рые будут для уче­ни­ков. Заче­ты по ито­гам кур­са не преду­смот­ре­ны опять-таки в силу того, что если уче­ни­ки захо­тят раз­ви­вать полу­чен­ные зна­ния, они сами будут спра­ши­вать, как и что делать даль­ше, или что делать в слож­ных слу­ча­ях, с кото­ры­ми им в силу неболь­шо­го опы­та еще слож­но спра­вить­ся само­сто­я­тель­но. А если начи­на­ю­щим регрес­со­ло­гам нуж­но, что­бы им кто-то (я, напри­мер) дал раз­ре­ше­ние (типа, мол, сдал зачет, допу­щен к рабо­те) – то это­го не будет. Я делюсь зна­ни­я­ми и опы­том. Слу­ша­тель берет то, что ему нуж­но. 

  1. В чем отли­чие про­грамм очно­го и инди­ви­ду­аль­но­го обу­че­ния?

Струк­ту­ра обу­че­ния очень похо­жая. Отли­чие, пре­иму­ще­ствен­но, в прак­ти­че­ской части. При инди­ви­ду­аль­ном обу­че­нии про­во­дят­ся два пол­но­вес­ных сеан­са, в одном слу­ша­тель высту­па­ет в роли ведо­мо­го, в дру­гом – в роли веду­ще­го. Кро­ме того, инди­ви­ду­аль­ный курс может быть адап­ти­ро­ван с уче­том поже­ла­ний обу­ча­ю­ще­го­ся (напри­мер, рас­ши­ре­на прак­ти­ка). При очном (груп­по­вом) обу­че­нии прак­ти­ки мень­ше, зато есть опе­ра­тив­ный обмен мне­ни­я­ми меж­ду участ­ни­ка­ми обу­че­ния и визу­аль­ное сопро­вож­де­ние в виде пре­зен­та­ции.

  1. Как орга­ни­зо­ва­на прак­ти­ка при само­сто­я­тель­ном изу­че­нии кур­са в запи­си

При дистан­ци­он­ном само­сто­я­тель­ном про­слу­ши­ва­нии кур­са слу­ша­те­ли име­ют неко­то­рый недо­ста­ток прак­ти­ки. Но он может быть ском­пен­си­ро­ван инди­ви­ду­аль­ной рабо­той. Кро­ме это­го, при про­слу­ши­ва­нии запи­си кур­са слу­ша­те­ли смо­гут про­ра­ба­ты­вать тран­со­вые сес­сии под мое голо­со­вое сопро­вож­де­ние, а на их инди­ви­ду­аль­ные вопро­сы я буду отве­чать по элек­трон­ной почте. Так­же я готов­лю для всех участ­ни­ков тек­сто­вые вари­ан­ты веде­ния тран­со­вых сес­сий, делаю это для раз­лич­ных вари­ан­тов ситу­а­ций и с под­сказ­ка­ми, в каких слу­ча­ях сто­ит ори­ен­ти­ро­вать­ся на гума­ни­сти­че­ские кон­цеп­ции, а в каких допу­сти­мо при­ме­нять мето­ды мен­таль­ной хирур­гии. Очни­ки полу­ча­ют их в рас­пе­чат­ке, заоч­ни­ки – по элек­трон­ной почте. То есть, каж­дый участ­ник полу­чит не толь­ко инфор­ма­ци­он­ную раз­верт­ку в виде лек­ций, но и про­ра­бо­та­ет на себе одну из прак­ти­че­ских ситу­а­ций, а так­же полу­чит необ­хо­ди­мый мето­ди­че­ский мате­ри­ал, кото­рый в даль­ней­шем смо­жет исполь­зо­вать само­сто­я­тель­но. 

  1. Как орга­ни­зо­ва­на прак­ти­ка для инди­ви­ду­аль­но­го дистан­ци­он­но­го обу­че­ния

Как пра­ви­ло, в ходе инди­ви­ду­аль­но­го дистан­ци­он­но­го обу­че­ния про­во­дят­ся два прак­ти­че­ских сеан­са по скай­пу, слу­ша­тель высту­па­ет пооче­ред­но в роли регрес­сан­та и в роли регрес­со­ло­га, с после­ду­ю­щим обсуж­де­ни­ем успеш­ных и / или слож­ных участ­ков этих сеан­сов. При необ­хо­ди­мо­сти, мож­но рас­ши­рить прак­ти­че­скую часть (напри­мер, если слу­ша­те­лю нуж­на углуб­лен­ная пси­хо­энер­ге­ти­че­ская кор­рек­ция) – хотя рас­ши­ре­ние долж­но иметь разум­ные пре­де­лы.

  1. Может ли инди­ви­ду­аль­ный курс быть постро­ен на дру­гой про­грам­ме (если я уже изу­чил запись кур­са и хочу углубить/​расширить свои зна­ния)? Есть ли аль­тер­на­тив­на про­грам­ма или темы для изу­че­ния?

Аль­тер­на­тив­ной про­грам­мы нет, так как инди­ви­ду­аль­ные поже­ла­ния могут суще­ствен­но отли­чать­ся друг от дру­га, и зара­нее невоз­мож­но преду­га­дать, каков будет инди­ви­ду­аль­ный запрос. При жела­нии, аль­тер­на­тив­ную про­грам­му мож­но про­ра­бо­тать инди­ви­ду­аль­но с каж­дым.

  1. Сколь­ко вре­ме­ни Вы погру­жа­е­те чело­ве­ка в мину­тах?

Обыч­но про­дол­жи­тель­ность пер­вой фазы (погру­же­ние) зани­ма­ет 8–10 минут. Быва­ет мень­ше, если кли­ент уже имел преды­ду­щий опыт и зна­ет, как нуж­но настро­ить свой орга­низм. Спо­соб­ность вызы­вать у себя изме­нен­ное состо­я­ние созна­ния тре­ни­ру­ет­ся так же, как и дру­гие спо­соб­но­сти. Если кли­ент «натре­ни­ро­ван», доста­точ­но отсчи­тать 10–15 деле­ний, и все, мож­но рабо­тать. А ино­гда при­хо­дит­ся не толь­ко сопро­вож­дать погру­же­ние допол­ни­тель­ны­ми сло­вес­ны­ми фор­му­ла­ми, обра­ща­ю­щи­ми вни­ма­ние на те или иные осо­бен­но­сти само­ощу­ще­ния, но и поэтап­но про­бо­вать раз­лич­ные вари­ан­ты пере­ме­ще­ния его вни­ма­ния с внеш­ней сре­ды на внут­рен­нюю.

  1. Поче­му при­ме­ня­ет­ся не гип­ноз, а мяг­кий транс, ведь счи­та­ет­ся, что при гип­но­зе про­ис­хо­дит более глу­бо­кое погру­же­ние? И зачем запи­сы­вать сеан­сы на дик­то­фон, если утвер­жда­ет­ся, что кли­ент пом­нит все, что с ним про­ис­хо­ди­ло?

От при­ме­ня­е­мой тех­ни­ки зави­сит толь­ко сте­пень подав­ле­ния воли кли­ен­та. При глу­бо­ком (дирек­тив­ном) гип­но­зе воля подав­ля­ет­ся в мак­си­маль­ной сте­пе­ни. При «мяг­ком» тран­се чело­век осо­зна­ет свое состо­я­ние, его воля и само­кон­троль при­сут­ству­ют. Одна­ко на объ­ем инфор­ма­ции, к кото­рой кли­ент полу­ча­ет доступ, глу­би­на отклю­че­ния созна­ния вли­я­ет, как пра­ви­ло, незна­чи­тель­но. Будучи в лег­ком тран­се, чело­век может пол­но­стью ощу­щать, что он – это дру­гое суще­ство, и гово­рить от име­ни и как бы «изнут­ри лич­но­сти» это­го суще­ства (при этом осо­зна­вая, кто он и где нахо­дит­ся в теку­щий момент вре­ме­ни). Спо­соб­ность к запо­ми­на­нию не зави­сит от глу­би­ны тран­са, рав­но, как и фокус вни­ма­ния. Аудио­ап­ись же делать луч­ше все­гда, пото­му что дета­ли все рав­но усколь­за­ют из памя­ти и ведо­мо­го, и веду­ще­го.

  1. Какие мето­ди­че­ские мате­ри­а­лы сту­дент полу­ча­ет после обу­че­ния?

Мето­ди­ка в насто­я­щее вре­мя скон­цен­три­ро­ва­на в кни­ге «Регрес­си­он­ный поиск от А до Я». Кро­ме это­го, есть запись голо­со­во­го сопро­вож­де­ния отдель­ных релак­са­ци­он­ных тех­ник и тех­ник для само­сто­я­тель­ной пси­хо­энер­ге­ти­че­ской кор­рек­ции.

  1. Что необ­хо­ди­мо иметь при себе во вре­мя обу­че­ния

Блок­нот, руч­ку и све­жее вос­при­я­тие 🙂

  1. С каки­ми труд­но­стя­ми стал­ки­ва­ют­ся начи­на­ю­щие регрес­со­ло­ги и с каки­ми вопро­са­ми на кон­суль­та­ци­ях они обра­ща­ют­ся чаще все­го.

Глав­ным обра­зом, затруд­не­ния появ­ля­ют­ся в цен­траль­ной части сеан­са, и свя­за­ны они с тем, каким обра­зом регрес­со­лог может изу­чать ситу­а­цию, кото­рую опи­сы­ва­ет кли­ент. К сожа­ле­нию, дале­ко не все регрес­со­ло­ги обла­да­ют энцик­ло­пе­ди­че­ски­ми зна­ни­я­ми, поэто­му у них воз­ни­ка­ют слож­но­сти даже с тем, какие уточ­ня­ю­щие вопро­сы задать, что­бы кли­ент опи­сал внеш­ний вид, пред­на­зна­че­ние и свой­ства объ­ек­та, кото­рый пред­стал перед его внут­рен­ним зре­ни­ем. Еще боль­шие слож­но­сти воз­ни­ка­ют на дан­ном эта­пе при про­ве­де­нии пси­хо­нер­ге­ти­че­ской кор­рек­ции. Рас­сле­дуя при­чи­ны пси­хо­трав­мы и, тем более, устра­няя ее, тран­со­вый тера­певт дол­жен обла­дать навы­ка­ми и пси­хо­ло­га, и поли­цей­ско­го дозна­ва­те­ля, и т.д., и т.п. И, кро­ме того, тера­певт сам не дол­жен нахо­дить­ся в пле­ну шаб­ло­нов, соци­аль­ных иллю­зий о без­услов­ном пози­тив­ном или, наобо­рот, нега­тив­ном харак­те­ре тех или иных ситу­а­ций и фак­то­ров. Напри­мер, любовь быва­ет зла…

  1. Есть ли необ­хо­ди­мость или поль­за для после­ду­ю­щих очных встреч, Какой фор­мат таких встреч может быть (семи­нар для обсуж­де­ния частых затруд­ни­тель­ных ситу­а­ций или дру­гая фор­ма так назы­ва­е­мо­го сопро­вож­де­ния для прак­ти­ку­ю­щих и начи­на­ю­щих прак­ти­ко­вать регрес­со­ло­гов)?

В пси­хо­ло­ги­че­ской прак­ти­ке такое сопро­вож­де­ние назы­ва­ет­ся супер­ви­зи­ей. Да, такая фор­ма сопро­вож­де­ния вос­тре­бо­ва­на. Бли­же к кон­цу вес­ны теку­ще­го года я запу­щу супер­ви­зию для тех, кто про­хо­дил обу­че­ние у меня (в любой фор­ме). Часто­та и глу­би­на про­ра­бот­ки будет зави­сеть от вопро­сов, кото­рые будут зара­нее фор­му­ли­ро­вать­ся участ­ни­ка­ми этих встреч. К таким супер­ви­зи­ям будет воз­мож­но под­клю­чить­ся и дру­гим кол­ле­гам-прак­ти­кам. Тех­ни­че­ская плат­фор­ма: скайп. 

  1. Како­го образ­ца выда­ет­ся сер­ти­фи­кат по окон­ча­нии обу­че­ния? Дает ли он пра­во на осу­ществ­ле­ние про­фес­си­о­наль­ной дея­тель­но­сти?

В ныне дей­ству­ю­щих зако­нах и пра­во­вых актах РФ отсут­ству­ет такая нау­ка и такая сфе­ра дея­тель­но­сти, как «регрес­со­ло­гия» и, соот­вет­ствен­но, отсут­ству­ет такая спе­ци­аль­ность как «регрес­со­лог». Отсут­ству­ют так­же какие-либо запре­ты на этот вид дея­тель­но­сти.
При­мер по ана­ло­гии: «уфо­ло­гия» и «уфо­лог». Запре­тов нет, но офи­ци­аль­но не при­зна­ны.

Про­фес­си­о­наль­но и офи­ци­аль­но при­ни­мать людей даёт про­фес­сия «пси­хо­лог» и диплом пси­хо­ло­га уста­нов­лен­но­го в РФ образ­ца: или бака­лав­ра, или маги­стра, или диплом о выс­шем обра­зо­ва­нии. Имея такой диплом мож­но откры­вать на своё имя «Каби­нет пси­хо­ло­га» в виде ИП или ООО и далее вести ком­мер­че­скую дея­тель­ность по ока­за­нию услуг в виде кон­суль­та­ций пси­хо­ло­га.

Кон­суль­ти­руя, пси­хо­лог рас­ска­зы­ва­ет о раз­лич­ных мето­ди­ках, суще­ству­ю­щих в мире, по реше­нию пси­хо­ло­ги­че­ских и пси­хо­со­ма­ти­че­ских про­блем. Одной из таких мето­дик и явля­ет­ся погру­же­ние в вос­по­ми­на­ния про­шлых жиз­ней (регрес­со­ло­гия). И здесь важ­ным явля­ет­ся сви­де­тель­ство\ сер­ти­фи­кат, под­твер­жда­ю­щий, у како­го имен­но спе­ци­а­ли­ста или в какой имен­но Шко­ле была изу­че­на и опро­бо­ва­на та или иная мето­ди­ка.

Любые Сер­ти­фи­ка­ты не явля­ют­ся заме­ной дипло­мов об обра­зо­ва­нии и о полу­че­нии опре­де­лён­ной спе­ци­аль­но­сти, а лишь сви­де­тель­ству­ют о: про­хож­де­нии кур­са тео­рии (т. е. лек­ции) и прак­ти­ки (т. е. при­ме­не­ние тео­рии) кон­крет­ных мето­ди­ки и навы­ков в той или иной сфе­ре дея­тель­но­сти у кон­крет­но­го специалиста\автора мето­ди­ки или в кон­крет­ной Школе\соавторство мето­ди­ки.
 При­мер по ана­ло­гии: врач-сто­ма­то­лог-орто­пед по спе­ци­аль­но­сти с мас­сой сер­ти­фи­ка­тов о про­хож­де­нии кур­са тео­рии и прак­ти­ки той или иной мето­ди­ки у того или ино­го авто­ра мето­ди­ки или в той или иной клинике\школе мето­ди­ки, часто зару­беж­ных.

Под эги­дой Цен­тра Регрес­си­он­ных Иссле­до­ва­ний изда­тель­ства Стиг­ма­ри­он (ЦРИ «Про­буж­де­ние») обу­ча­ют двум мето­дам регрес­си­он­но­го поис­ка (регрес­со­ло­гии): это методика\Школа Татья­ны Мака­ро­вой и мето­ди­ка\Шко­ла Свя­то­сла­ва Игна­тье­ва. После про­хож­де­ния кур­са тео­рии и прак­ти­ки при­ме­не­ния этих мето­дик выда­ёт­ся еди­но­об­раз­ный «Сер­ти­фи­кат об успеш­ном про­хож­де­нии кур­са тео­рии и прак­ти­ки по мето­ду… »

Если у Вас пока нет дипло­ма пси­хо­ло­га (в насто­я­щее вре­мя обра­зо­ва­ние пси­хо­ло­га и диплом пси­хо­ло­га мож­но полу­чить дистан­ци­он­но, т. е. нику­да не выез­жая, по интер­не­ту. Про­ве­ряй­те нали­чие лицен­зии Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния РФ на полу­че­ние обра­зо­ва­ния пси­хо­ло­га дистан­ци­он­но у пред­ла­га­ю­щих такое обра­зо­ва­ние по интер­не­ту), то прак­ти­ко­вать регрес­со­ло­гию мож­но либо в каче­стве независимого(ых) исследователя(ей), либо в группе\кружке по инте­ре­сам. Здесь глав­ное не вво­дить регрес­сан­та в заблуж­де­ние отно­си­тель­но сво­е­го обра­зо­ва­ния и сво­их навы­ков. Вы вме­сте иссле­ду­е­те фено­мен регрес­си­он­но­го поис­ка доб­ро­воль­но, само­сто­я­тель­но и без обма­на друг дру­га.

Как это – быть «не человеком»? Или картина мира глазами регрессолога

9 мар­та в 18:00 на YouTube кана­ле ТВ Экс­т­ра состо­ял­ся пря­мой эфир с Татья­ной МАКА­РО­ВОЙ – спе­ци­а­ли­стом по регрес­сив­ной тера­пии, иссле­до­ва­те­лем, авто­ром соб­ствен­но­го мето­да погру­же­ния и вве­де­ния в транс, авто­ром и веду­щей кур­са обу­че­ния регрес­сии. Про­вёл эфир жур­на­лист и режис­сёр Денис Овсян­ни­ков.

Пол­ную вер­сию вы може­те посмот­реть пря­мо сей­час:

Татья­на Мака­ро­ва — руко­во­ди­тель обще­ствен­ной иссле­до­ва­тель­ской орга­ни­за­ции «Тольят­тин­ская уфо­ло­ги­че­ская комис­сия», дей­стви­тель­ный член Ака­де­мии инфор­ма­цио­ло­ги­че­ской и при­клад­ной уфо­ло­гии в пря­мом эфи­ре зада­ла тон иссле­до­ва­те­ля и пред­ста­ви­ла ряд сеан­сов регрес­сии под­твер­жда­ю­щих память чело­ве­ка о собы­ти­ях, нико­гда преж­де в теку­щей жиз­ни не про­ис­хо­див­ших.

Мно­гие из людей, про­хо­див­ших сеанс регрес­си­он­но­го поис­ка, вспо­ми­на­ют, как они жили, будучи в нече­ло­ве­че­ском теле – в теле живот­ных, рас­те­ний, насе­ко­мых. Это были суще­ства дои­сто­ри­че­ские или близ­кие к совре­мен­ной эпо­хе.

Ино­гда во вре­мя сеан­са регрес­си­он­но­го поис­ка под­со­зна­ние чело­ве­ка выда­ет ему кар­ти­ны его соб­ствен­ной про­шлой жиз­ни в усло­ви­ях иных циви­ли­за­ций, иных незем­ных форм жиз­ни.

«Про­жи­вая» во вре­мя сеан­са регрес­си­он­но­го поис­ка свои нече­ло­ве­че­ские или не био­ло­ги­че­ские жиз­ни, регрес­сант сви­де­тель­ству­ет, что чув­ство­вать себя чело­ве­ком для него порой более труд­но и непри­выч­но, чем чув­ство­вать себя «не чело­ве­ком».


Татья­на так­же дала отве­ты на вопро­сы зри­те­лей, кото­рые мы выде­ли­ли в отдель­ную ста­тью ниже и собра­ли в отдель­ный плей­лист:


В финале эфира состоялась премьера техники «Энергетической психокоррекции»

Вы може­те при­ме­нять эту тех­ни­ку для само­сто­я­тель­ных иссле­до­ва­ний:

___________________

Сле­ду­ю­щий эфир с пси­хо­ло­гом, регрес­со­ло­гом и уфо­ло­гом Татья­ной МАКА­РО­ВОЙ запла­ни­ро­ван на 2 мая. До встре­чи!

При­сы­лай­те свои вопро­сы к сле­ду­ю­ще­му эфи­ру зара­нее на элек­трон­ную почту: info@probujdenie.ru


В эфи­ре от 09.03 про­шла пре­мье­ра про­мо роли­ка кон­фе­рен­ции НЕПОЗНАННОЕ.2019:

И Татья­на МАКА­РО­ВА объ­яви­ла, как спи­кер буду­щей кон­фе­рен­ции откры­ла голо­со­ва­ние до 2 мая по теме её выступ­ле­ния. Пока в лиде­рах тема №1, но всё может изме­нить­ся соглас­но мне­нию зри­те­лей и участ­ни­ков кон­фе­рен­ции.

В насто­я­щее вре­мя орга­ни­за­то­ры вто­рой кон­фе­рен­ции НЕПОЗНАННОЕ.2019 при­ни­ма­ют заяв­ки на докла­ды и откры­ли про­да­жу биле­тов для её очных участ­ни­ков и про­смот­ра онлайн со скид­кой 50% до 1 июня!

http://nepoznannoe.online/ – о кон­фе­рен­ции НЕПОЗНАННОЕ.2019 в дета­лях.

Уже 3 и 4 мая 2019 года состо­ит­ся оче­ред­ной рас­ши­рен­ный очный курс обу­че­ния мастер­ству регрес­си­он­но­го поис­ка.  В чём его отли­чие от про­шед­ших ранее?

По ссыл­ке ниже вы може­те озна­ко­мить­ся с кур­сом Обу­че­ние регрес­сии Татья­ны МАКА­РО­ВОЙ и запи­сать­ся на прак­ти­че­ское обу­че­ние.

ОБУ­ЧЕ­НИЕ РЕГРЕС­СИИ ОЧНО

«Хро­но­ту­ризм: загля­нуть в про­шлое, что­бы побе­дить в буду­щем»

АУДИО КНИГА Татьяны МАКАРОВОЙ

Регрессионный поиск от А до Я.

Учебное пособие

Автор кни­ги Татья­на Мака­ро­ва сама озву­чи­ва­ет свои кни­ги, что при­да­ет им осо­бую про­ник­но­вен­ность. Начать зна­ком­ство с этой кни­гой мож­но, про­слу­шав ее пер­вые гла­вы в аудио фор­ма­те на YouTube кана­ле ТВ ЭКС­Т­РА или пря­мо на этой стра­ни­це.

Про­шлые жиз­ни – суще­ству­ют ли они на самом деле? И зачем их искать? В нынеш­ней бы жиз­ни разо­брать­ся… Одна­ко зача­стую полу­ча­ет­ся так, что разо­брать­ся в жиз­ни нынеш­ней мож­но, толь­ко загля­нув в жизнь про­шлую. Тыся­чи людей во всем мире уже испы­та­ли на себе, как это – вспом­нить, как ты – сам, лич­но – жил сот­ни и тыся­чи лет назад. Воз­ни­ка­ет зако­но­мер­ный вопрос: поче­му мы можем вспом­нить то, чего нико­гда в сво­ей нынеш­ней жиз­ни не виде­ли? Ответ такой: пото­му что мы уже виде­ли это когда-то рань­ше – дру­ги­ми гла­за­ми, в дру­гой жиз­ни.
В этой кни­ге вы най­дё­те руко­вод­ство о том, как мож­но загля­нуть в про­шлые жиз­ни. Да, это слож­но, это­му нуж­но учить­ся. Одна­ко навык веде­ния регрес­си­он­но­го поис­ка – это не мисти­че­ский дар свы­ше, а про­сто уме­ние, доступ­ное любо­му целе­устрем­лён­но­му чело­ве­ку. Уме­ние погру­зить в память про­шлых жиз­ней, акти­ви­зи­ро­вать кон­такт со сво­им «выс­шим Я», исце­лить душу, а порой и тело.
Насто­я­щая кни­га – учеб­ник для начи­на­ю­щих и прак­ти­ку­ю­щих регрес­со­ло­гов, пер­вый не толь­ко в рос­сий­ской, но и в миро­вой прак­ти­ке.

Вве­де­ние:

Гла­ва 1

Гла­ва 2

Татья­на МАКА­РО­ВА  – Регрес­со­лог, УФО­лог, спе­ци­а­лист по регрес­сив­ной тера­пии, автор соб­ствен­но­го мето­да погру­же­ния и вве­де­ния в транс. Иссле­до­ва­тель.

Резуль­та­ты соб­ствен­ных иссле­до­ва­ний и опы­та рабо­ты в этих раз­ных, но гар­мо­нич­но сов­ме­ща­е­мых сфе­рах лич­ных инте­ре­сов, Татья­на Мака­ро­ва пуб­ли­ку­ет в соб­ствен­ных кни­гах. И это боль­ше чем, про­сто инте­рес, основ­ная моти­ва­ция – это повы­ше­ние духов­но­сти обще­ства, рас­ши­ре­ние миро­по­ни­ма­ния и, конеч­но, помощь.

*****************

Купить эти и дру­гие кни­ги Татья­ны Мака­ро­вой в печат­ном изда­нии мож­но на сай­те изда­тель­ства «СТИГ­МА­РИ­ОН» 

Для озву­чи­ва­ния книг, пуб­ли­ку­е­мых изда­тель­ством «СТИГ­МА­РИ­ОН» мы при­гла­ша­ем волон­те­ров, но в этом слу­чае автор книг пред­ло­жи­ла нам аудио­вер­сию неко­то­рых глав сво­их книг в соб­ствен­ном озву­чи­ва­нии.

Интервью со Святославом ИГНАТЬЕВЫМ

Свя­то­слав Игна­тьев воз­глав­ля­ет иссле­до­ва­тель­ское направ­ле­ние Цен­тра Регрес­си­он­ных Иссле­до­ва­ний «Про­буж­де­ние» в Москве. С 1988 года он изу­ча­ет спо­соб­но­сти чело­ве­ка, миро­вые прак­ти­ки раз­лич­ных куль­тур и спо­со­бы рабо­ты с энер­ге­ти­кой и созна­ни­ем.

Свя­то­слав про­шёл обу­че­ние у луч­ших масте­ров, таких как А. Соку­ров, А. Мар­чен­ко, И. Гон­ча­ров, В. Дуб­ков, Й. Гер­ви. В том чис­ле осво­ил тех­ни­ки кор­рек­ции про­шлых вопло­ще­ний. В 2011 году про­шёл углуб­лён­ное обу­че­ние у Доло­рес Кэн­нон и Майк­ла Нью­то­на, а так­же изу­чил эрик­со­нов­ский гип­ноз по мето­ду М.Р. Гин­збур­га.

— Свя­то­слав, спа­си­бо что нашли вре­мя пооб­щать­ся. Вы очень заня­той чело­век, воз­глав­ля­е­те направ­ле­ние в цен­тре иссле­до­ва­ний и раз­ви­ва­е­те соб­ствен­ную шко­лу. Нач­нём, пожа­луй, с само­го глав­но­го: како­ва цель Вашей жиз­ни и чего хоте­ли бы добить­ся?

— Вопрос и очень общий, и в то же вре­мя – очень серьёз­ный. То, для чего мы при­хо­дим в вопло­ще­ние, опре­де­ля­ет­ся до наше­го рож­де­ния нами же сами­ми. Точ­нее, той частью нас, кото­рая не вопло­ща­ет­ся. Ино­гда быва­ет так, что чело­ве­ку выстав­ля­ет­ся сра­зу несколь­ко задач на вопло­ще­ние, ска­жем так, обя­за­тель­ная и про­из­воль­ная про­грам­ма (по ана­ло­гии с фигур­ным ката­ни­ем). Ино­гда быва­ет так, что в тече­нии жиз­ни чело­ве­ку выстав­ля­ет­ся сра­зу несколь­ко задач.

Услов­но гово­ря, это как несколь­ко малых вопло­ще­ний в тече­нии одной физи­че­ской жиз­ни, когда после про­хож­де­ния тех или иных задач и уро­ков тебя пол­но­стью «обну­ля­ют», пол­но­стью меня­ет­ся всё твоё окру­же­ние, меня­ют­ся зада­чи, меня­ет­ся харак­тер. Меня таким обра­зом обну­ля­ли несколь­ко раз. Сей­час зада­ча – нести людям инфор­ма­цию и зна­ния. На этом фоне соб­ствен­ные «хотел­ки» уже отсту­па­ют куда-то на зад­ний план.

— Ранее Вы про­хо­ди­ли обу­че­ние, в том чис­ле на Запа­де. Ска­жи­те пожа­луй­ста, насколь­ко силь­но этот опыт повли­ял на те рабо­ты и прак­ти­ки, кото­рые раз­ви­ва­е­те сей­час?

— В кон­тек­сте тех зна­ний, о кото­рых мы гово­рим, место, где они полу­че­ны, име­ют мини­маль­ное зна­че­ние. Это ско­рее, наше мате­ри­аль­ное, трёх­мер­ное, при­выч­ное вос­при­я­тие, когда мы любим поде­лить себя на восточ­ных и запад­ных или ост­ро­ко­неч­ни­ков и тупо­ко­неч­ни­ков. Это не более чем оче­ред­ные наши игры в песоч­ни­це. Любой про­рыв мыс­ли и зна­ния важен, вне зави­си­мо­сти от места на Зем­ном шаре, где он про­изо­шёл. Есть неболь­шая раз­ни­ца в тра­ди­ции – что с этим зна­ни­ем дела­ют даль­ше.

Ска­жем, восточ­ная пара­диг­ма тяго­те­ет к инсти­ту­там учи­тель­ства, гуриз­ма. Запад­ная пара­диг­ма, куда более праг­ма­тич­на и во мно­гом цинич­на – любое зна­ние, на кото­ром мож­но зара­бо­тать денег, при­вет­ству­ет­ся. В этом смыс­ле, я явля­юсь при­вер­жен­цем неко­го сере­дин­но­го пути, когда зна­ние долж­но быть очи­ще­но от любой мисти­че­ской шелу­хи и в то же вре­мя направ­ле­но во бла­го чело­ве­ку. Дру­ги­ми сло­ва­ми, для того что­бы исполь­зо­вать зна­ния на прак­ти­ке, не обя­за­тель­но сидеть и 40 лет меди­ти­ро­вать в пеще­ре или же наря­жать­ся в стран­ные одеж­ды и бегать с пес­но­пе­ни­я­ми, рас­пу­ги­вая про­хо­жих. И в то же вре­мя не пытать­ся любой ценой выда­вить всё до копей­ки из полу­чен­ных зна­ний. Пола­гаю, что это — вер­ный путь.

— Отрад­но, что Вы раз­ви­ва­е­те шко­лу имен­но в Рос­сии. Выбор места для Вас не слу­ча­ен?

— Ответ на этот вопрос выте­ка­ет из отве­та на преды­ду­щий. Мне близ­ка имен­но опи­сан­ная тра­ди­ция – сере­дин­ный путь (праг­ма­тич­ный), но не пыта­ю­щий­ся из любо­го вздо­ха извлечь при­быль. В этом клю­че выбор Рос­сии не то, что не слу­ча­ен, а вполне себе зако­но­ме­рен. И это вопрос даже не столь­ко пути, сколь­ко имен­но вос­при­я­тия мира. В силу обсто­я­тельств сво­е­го рож­де­ния, а я родил­ся в Лит­ве, и про­фес­сии – в про­шлом я айтиш­ник (от IT) – мно­го лет сво­ей жиз­ни про­вёл в раз­лич­ных стра­нах так назы­ва­е­мой запад­ной циви­ли­за­ции. Это и США, и стра­ны север­ной Евро­пы.

В этом смыс­ле, я явля­юсь анта­го­ни­стом тех рос­си­ян, кото­рые пута­ют туризм с эми­гра­ци­ей, счи­тая, что на Запа­де непре­мен­но кисель­ные реки с молоч­ны­ми бере­га­ми. Это не совсем так. Всё выше­ска­зан­ное и обу­сло­ви­ло то, что я живу и рабо­таю в Рос­сии. И пла­ни­рую имен­но здесь раз­ви­вать аль­тер­на­тив­ную нау­ку и рас­про­стра­нять зна­ния по миру имен­но в пре­лом­ле­нии нашей тра­ди­ции.

— Пожа­луй­ста, рас­ска­жи­те про про­ект «Титан». Како­ва его цель в Вашем пони­ма­нии, и о каких резуль­та­тах мож­но рас­ска­зать уже сей­час?

— В фев­ра­ле 2018 года, в две­ри Цен­тра «Про­буж­де­ние» вошёл муж­чи­на, сред­них лет и непри­ме­ча­тель­ной внеш­но­сти, кото­рый, на повер­ку, ока­зал­ся вопло­ще­ни­ем одно­го из тех, кто стро­ил наш мир. Если гово­рить точ­нее, в этом чело­ве­ке вопло­щён Архи­тек­тор нашей Сол­неч­ной Систе­мы. Так начал­ся про­ект «Титан». По усло­ви­ям про­ек­та, чело­век, в силу понят­ных обсто­я­тельств, сохра­нит своё инког­ни­то до кон­ца, его лич­ность, имя и иная инфор­ма­ция нико­гда не будут рас­кры­ты пуб­ли­ке.

Если гово­рить о целях про­ек­та, то они очень созвуч­ны с тем, что мы уже дела­ем. Види­мо, это и послу­жи­ло тем фак­то­ром, кото­рый при­тя­нул к нам пред­ста­ви­те­ля Стро­и­те­лей. Их цель – доне­сти до чело­ве­че­ства истин­ные цели созда­ния, рас­крыть насто­я­щую исто­рию чело­ве­че­ства, рас­ска­зать о насто­я­щем устрой­стве Все­лен­ной. В этом месте могут воз­ник­нуть резон­ные сомне­ния – сколь­ко уж таких было, а воз и ныне там. И в этом, без­услов­но, есть своя прав­да. Клю­че­вой осо­бен­но­стью полу­ча­е­мой нами инфор­ма­ции через дан­ный источ­ник явля­ет­ся то, что она все­объ­ем­лю­ща – опи­сы­ва­ет мир на всех его уровнях/​этажах, про­ве­ря­е­ма, обла­да­ет строй­ной внут­рен­ней логи­кой, не про­ти­во­ре­чит ника­ким наблю­да­е­мым фак­там.

Про­дол­же­ние интер­вью на пор­та­ле-источ­ни­ке «Мир Тайн» 
 https://mirtayn.ru/intervyu-so-svyatoslavom-ignatevym/

АУДИО КНИГИ Татьяны МАКАРОВОЙ

Татья­на МАКА­РО­ВА  – Регрес­со­лог, УФО­лог, спе­ци­а­лист по регрес­сив­ной тера­пии, автор соб­ствен­но­го мето­да погру­же­ния и вве­де­ния в транс. Иссле­до­ва­тель.

Резуль­та­ты соб­ствен­ных иссле­до­ва­ний и опы­та рабо­ты в этих раз­ных, но гар­мо­нич­но сов­ме­ща­е­мых сфе­рах лич­ных инте­ре­сов, Татья­на Мака­ро­ва пуб­ли­ку­ет в соб­ствен­ных кни­гах. И это боль­ше чем, про­сто инте­рес, основ­ная моти­ва­ция – это повы­ше­ние духов­но­сти обще­ства, рас­ши­ре­ние миро­по­ни­ма­ния и, конеч­но, помощь.

Для озву­чи­ва­ния книг, пуб­ли­ку­е­мых изда­тель­ством «СТИГ­МА­РИ­ОН» мы при­гла­ша­ем волон­те­ров, но в этом слу­чае автор книг пред­ло­жи­ла нам аудио­вер­сию неко­то­рых глав сво­их книг в соб­ствен­ном озву­чи­ва­нии.

Жигу­лёв­ские горы. Руко­вод­ство для стал­ке­ра . Гла­ва 1.

Воз­ле горо­дов Сама­ра и Тольят­ти река Вол­га пет­лей оги­ба­ет Жигу­лев­ские горы, обра­зуя одну из самых инте­рес­ных, кра­си­вых и в то же вре­мя ано­маль­ных зон Рос­сии – Самар­скую Луку.

Ее гео­ло­ги­че­ским стро­е­ни­ем обу­слов­ле­ны гео­фи­зи­че­ские, био­ло­ги­че­ские, этно­гра­фи­че­ские и дру­гие осо­бен­но­сти этой тер­ри­то­рии. Непо­нят­ны­ми нам фак­то­ра­ми вызва­ны к жиз­ни такие загад­ки здеш­них мест, кото­рые пока не под­да­ют­ся ника­ко­му объ­яс­не­нию. Здесь появ­ля­ют­ся про­хо­ды в какие-то неиз­вест­ные миры с допо­топ­ны­ми дере­вуш­ка­ми и с фан­та­сти­че­ски­ми горо­да­ми из про­шло­го и буду­ще­го. Здесь люди встре­ча­ют существ, кото­рых, с точ­ки зре­ния совре­мен­ной нау­ки, «не суще­ству­ет». Здесь мож­но исчез­нуть посре­ди ров­но­го места или в одно мгно­ве­ние пере­не­стись в про­стран­стве на несколь­ко кило­мет­ров. Одним сло­вом, зона… Самар­ская ано­маль­ная зона.


Архео­ло­гия памя­ти. Бук­варь регрес­со­ло­га. Гла­ва 1.

Перед вами доста­точ­но необыч­ная кни­га. С одной сто­ро­ны, это учеб­ник по тех­ни­кам, поз­во­ля­ю­щим извле­кать инфор­ма­цию из вне­со­зна­тель­ной памя­ти людей. Про­чи­тать его будет доста­точ­но, что­бы при­сту­пить к само­сто­я­тель­ным иссле­до­ва­ни­ям про­шло­го – как недав­не­го, так и быв­ше­го с вами и с ваши­ми кли­ен­та­ми в неза­па­мят­ные вре­ме­на. Но эта кни­га будет полез­на и тем, кто инте­ре­су­ет­ся вопро­са­ми пере­во­пло­ще­ния душ, и тем, кому небез­раз­лич­на тема про­дол­же­ния жиз­ни после смер­ти физи­че­ско­го тела. Перед вами пред­ста­нет уди­ви­тель­ная кар­ти­на мира, иллю­стри­ро­ван­ная реаль­ны­ми житей­ски­ми исто­ри­я­ми. Эти исто­рии уда­лось открыть в памя­ти наших совре­мен­ни­ков с помо­щью тех­ник регрес­си­он­но­го тран­са.


Мис­сия Зем­ля». Вве­де­ние и гла­ва 1

Каж­дая из трид­ца­ти доку­мен­таль­ных исто­рий в этой кни­ге может пока­зать­ся про­дук­том твор­че­ской фан­та­зии. Но это лишь пер­вое впе­чат­ле­ние. Ни один из геро­ев это­го рас­сле­до­ва­ния не ожи­дал, что в его памя­ти хра­нят­ся и кар­ти­ны его про­шлой жиз­ни в виде незем­ных био­ло­ги­че­ских форм, и зада­ча, кото­рую нуж­но решить сей­час, на Зем­ле. С каж­дым из них про­ис­хо­ди­ли собы­тия, смысл кото­рых невоз­мож­но понять, исхо­дя из при­выч­ных пред­став­ле­ний о чело­ве­че­ской циви­ли­за­ции.

Купить эти и дру­гие кни­ги Татья­ны Мака­ро­вой в печат­ном изда­нии мож­но на сай­те изда­тель­ства «СТИГ­МА­РИ­ОН» 

Видео-интервью с психологом, регрессологом Дианой ОРЛАН

В дру­же­ской бесе­де с режис­се­ром кана­ла ТВ ЭКС­Т­РА Дени­сом Овсян­ни­ко­вым Диа­на Орлан рас­ска­за­ла о сво­их прак­ти­че­ских мето­дах рабо­ты, навы­ках и слу­ча­ях из част­ной прак­ти­ки регрес­со­ло­га и пси­хо­ло­га. Отве­ти­ла на вопро­сы веду­ще­го на тему регрес­сии и про­шлых жиз­ней.

Как помо­га­ет прак­ти­ка регрес­сии в дея­тель­но­сти пси­хо­ло­га и каки­ми запро­са­ми обра­ща­ют­ся чаще все­го:
– поиск спут­ни­ка жиз­ни,
– родить ребен­ка,
– отно­ше­ния
– пси­хо­со­ма­ти­че­ские про­бле­мы со здо­ро­вьем
– помощь родо­вых энер­гий

Диа­на поде­ли­лась инфор­ма­ци­ей о том, что в она про­во­дит обу­че­ние тран­со­вым тех­ни­кам в одном из мос­ков­ских ВУЗов. И тут мы можем сде­лать соб­ствен­ные выво­ды о вос­тре­бо­ван­но­сти и пер­спек­тив­но­сти дан­но­го вида помо­щи людям.

Отдель­ное вни­ма­ние в интер­вью уде­ля­ет­ся тому, как стро­ит­ся кон­суль­та­ция, как про­ис­хо­дит путе­ше­ствие по памя­ти и духов­но­му про­стран­ству (по мето­ди­ке Майк­ла Нью­то­на). Какие есть пока­за­ния и про­ти­во­по­ка­за­ния для сеан­сов очных и дистан­ци­он­ных. Посмот­ре­ли какие быва­ют тран­со­вые тех­ни­ки , кому под­хо­дят и что делать если не полу­ча­ет­ся погру­зить­ся в необ­хо­ди­мое тран­со­вое состо­я­ние. Кто такие настав­ни­ки из мира душ, как их вос­при­ни­ма­ют и в какой фор­ме могут при­хо­дить их отве­ты и под­сказ­ки.

Про­дол­же­ние интер­вью смот­ри­те на YouTube кана­ле ТВ ЭКС­Т­РА:
часть 2 
часть 3:

Диа­на Орлан при­ни­ма­ет в Цен­тре «Про­буж­де­ние» по пред­ва­ри­тель­ной запи­си по чет­вер­гам в 13:00, 16:00 и 19:00. Заяв­ку на сеанс мож­но отпра­вить на info@probujdenie.ru

Святослав Игнатьев – о регрессии в прошлые жизни и Школе Регрессологов

15 янва­ря в пря­мом эфи­ре ТВ Экс­т­ра высту­пил веду­щий регрес­со­лог Цен­тра Про­буж­де­ние Свя­то­слав ИГНА­ТЬЕВ.

Эфир был посвя­щён мето­ду регрес­си­он­но­го поис­ка, кото­рый наби­ра­ет попу­ляр­ность в послед­нее вре­мя. В чём осо­бен­но­сти это­го мето­да и како­ва его роль в иссле­до­ва­нии мира? Речь шла так­же и об автор­ской Шко­ле Свя­то­сла­ва ИГНА­ТЬЕ­ВА «Обре­те­ние целост­но­сти через связь вре­мён». В про­грам­ме при­ни­ма­ли уча­стие выпуск­ни­ки Шко­лы, прак­ти­ку­ю­щие регрес­со­ло­ги из раз­ных горо­дов Рос­сии.

Суще­ству­ет мно­го пута­ни­цы в том, что имен­но счи­тать регрес­си­он­ным поис­ком, люди часто пута­ют с этим мето­дом дру­гие мето­ди­ки – сли­пер­ство, цели­тель­ство, зна­хар­ство и так далее. Речь шла о том, в чем глав­ное отли­чие регрес­си­он­но­го поис­ка от всех осталь­ных.

По ссыл­кам ниже вы смо­же­те посмот­реть фраг­мен­тар­но ком­мен­та­рии Свя­то­сла­ва Игна­тье­ва и фраг­мен­ты сеан­сов регрес­са несколь­ких масте­ров и выпуск­ни­ков Шко­лы «Обре­те­ние целост­но­сти через связь вре­мён». А так­же про­смот­реть запись эфи­ра пол­но­стью.

1. Регрес­со­лог Ната­лья КУРБАНГАЛЕЕВА_«Советы Выс­ше­го Я»

Какие сове­ты Выс­шее Я может дать чело­ве­ку во вре­мя обще­ния? При­мер из сес­сии при­сла­ла выпуск­ни­ца Шко­лы регрес­со­ло­гов, прак­ти­ку­ю­щий мастер Ната­лья Кур­бан­га­ле­е­ва (Набе­реж­ные Чел­ны)

2. Регрес­со­лог Татья­на БИР­КОВ­СКАЯ «Выход из тела»

Про­жи­вая иное вопло­ще­ние во вре­мя сеан­са, визи­о­нер пере­жи­ва­ет финаль­ный момент той жиз­ни, подроб­но опи­сы­вая все ощу­ще­ния, кото­рые испы­ты­вал чело­век, про­жив­ший более 90 лет, и ухо­дя­щий из физи­че­ской жиз­ни в окру­же­нии сво­ей боль­шой любя­щей семьи. При­мер из сес­сии предо­став­лен выпуск­ни­цей Шко­лы регрес­со­ло­гов Татья­ной Бир­ков­ской (Москва), что­бы пого­во­рить о том, зачем неко­то­рым людям пока­зы­ва­ют их про­шлые вопло­ще­ния и в чём смысл пере­жи­ва­ния выхо­да из тела.

3. Регрес­со­лог Татья­на ШЕПЕ­ЛЕ­ВА по теле­фо­ну из Маг­ни­то­гор­ска
О чём мож­но спра­ши­вать свои Выс­шие аспек­ты? Ока­зы­ва­ет­ся, обо всём, и полу­чать при этом совер­шен­но кон­крет­ные и чёт­кие сове­ты. Что делать, если туго с финан­са­ми, как про­яс­нить вза­и­мо­от­но­ше­ния с род­ны­ми и кол­ле­га­ми. Мож­но ли помочь детям и пре­ста­ре­лым род­ствен­ни­кам? Любо­пыт­ный при­мер из сво­ей прак­ти­ки при­во­дит выпуск­ни­ца Шко­лы регрес­со­ло­гов Татья­на Шепе­ле­ва (Маг­ни­то­горск)

4. Регрес­со­лог Лари­са СЕРЕ­ДИ­НА «Пере­пи­са­ли жизнь»

Как часто ино­гда у вас воз­ни­ка­ет жела­ние пере­пи­сать зано­во какие-то свои поступ­ки или про­ис­ше­ствия, из-за кото­рых как гово­рит­ся вся жизнь пока­ти­лась кувыр­ком? Воз­мож­но ли это? В неко­то­рых слу­ча­ях воз­мож­но. При­мер тако­го пере­пи­сы­ва­ния жиз­ни при­во­дит выпуск­ни­ца Шко­лы «Обре­те­ние целост­но­сти через связь вре­мён» регрес­со­лог Лари­са Сере­ди­на (Крас­но­дар). Жен­щи­на ощу­ща­ет себя в одной из жиз­ней под нар­ко­зом во вре­мя кеса­ре­ва сечения….пройдя это вопло­ще­ние до фина­ла, в кон­це реша­ет вер­нуть­ся и испра­вить этот момент. Как это повли­я­ло на даль­ней­шую жизнь визи­о­не­ра?

5. Регрес­со­лог Мари­на ЛЕБЕ­ДЕ­ВА «Опи­са­ние груп­пы»

Путе­ше­ствуя вме­сте с кли­ен­том в поис­ках отве­тов на постав­лен­ные вопро­сы по мирам по ту сто­ро­ну физи­че­ско­го мира, регрес­со­лог дол­жен иметь пред­став­ле­ние о гео­гра­фии это­го про­стран­ства. Как выгля­дит Духов­ная груп­па, в кото­рую попа­да­ют души после ухо­да? Ока­зы­ва­ет­ся, у каж­до­го свои пред­став­ле­ния об этом пре­крас­ном месте без­услов­ной люб­ви. Выпуск­ни­ца Шко­лы регрес­со­ло­гов Мари­на Лебе­де­ва (Фря­зи­но) предо­ста­ви­ла фраг­мент, где её кли­ент опи­сы­ва­ет такую груп­пу. Визи­о­нер уви­де­ла себя в виде скоп­ле­ния галак­ти­че­ских энер­ге­ти­че­ских пото­ков. Чем это объ­яс­нить и как рабо­тать с таки­ми энер­ги­я­ми и про­стран­ства­ми?

6. Подроб­ный рас­сказ об автор­ской Шко­ле Регрес­со­ло­гов Свя­то­сла­ва ИГНА­ТЬЕ­ВА

Автор мето­да отве­ча­ет на часто зада­ва­е­мые вопро­сы. Как устро­е­но обу­че­ние? Чему имен­но учат? Чем Шко­ла Игна­тье­ва отли­ча­ет­ся от осталь­ных кур­сов и семи­на­ров. Что нуж­но делать, что­бы орга­ни­зо­вать про­ве­де­ние кур­са Шко­лы в вашем горо­де?

7. Регрес­со­лог Ека­те­ри­на ЗАВЬЯЛОВА_​по теле­фо­ну из Крас­но­да­ра

В сво­ей рабо­те каж­дый регрес­со­лог рано или позд­но стал­ки­ва­ет­ся со слу­ча­я­ми так назы­ва­е­мых под­се­ле­ний. Об одной из таких встреч рас­ска­зы­ва­ет выпуск­ни­ца Шко­лы «Обре­те­ние целост­но­сти через связь вре­мён» Ека­те­ри­на Завья­ло­ва (Крас­но­дар). Что такое «ком­на­та серд­ца»? Выс­шее Я, ока­зы­ва­ет­ся, обла­да­ет юмо­ром.

8. Регрес­со­лог Свя­то­слав ИГНА­ТЬЕВ «Имя при­шло…»

Не все­гда под­се­ле­ния ярко выра­же­ны. Свя­то­слав Игна­тьев рас­ска­зы­ва­ет о том, как во вре­мя сеан­са слу­чай­но было выяв­ле­но при­сут­ствие очень серьёз­ной аст­раль­ной сущ­но­сти. Как раз­ли­ча­ют­ся гости наших физи­че­ских тел? Есть ли у них иерар­хия? И как попро­сить под­се­лен­ца сна­ча­ла пред­ста­вить­ся, а потом веж­ли­во уйти?

9. Регрес­со­лог Андрей КОТЕЛЬ­НИ­КОВ «Мы СВЕТ!»

Мы при­вык­ли делить мир на доб­ро и зло, свет и тьму, но так ли всё одно­знач­но? «Мы-свет!» – так обо­зна­ча­ют себя те, кто через кли­ен­та начал гово­рить с регрес­со­ло­гом Андре­ем Котель­ни­ко­вым (Крас­но­дар). Верить ли этим сло­вам? Решать вам.

10. Регрес­со­лог Свя­то­слав ИГНА­ТЬЕВ «Зна­ние путь скольз­кий»

11. Регрес­со­лог Андрей КОТЕЛЬ­НИ­КОВ «Пасть ниц и не думать»

Как отли­чить логи­ку истин­но­го Выс­ше­го Я от логи­ки тех, кто толь­ко назы­ва­ет себя Выс­ши­ми? Не все­гда те, кто при­сва­и­ва­ет себе пра­во направ­лять чело­ве­ка, выгля­дят устра­ша­ю­ще. Ино­гда они пред­став­ля­ют­ся бла­го­об­раз­но и даже напо­ми­на­ют любя­ще­го отца. Но сто­ит ли верить сло­вам? Срав­ни­те два фраг­мен­та, и убе­ди­тесь: логи­ка и в том, и в дру­гом слу­чае оди­на­ко­вая.

12. Застав­ка «Кни­га Тита­на»

13. Регрес­со­лог Вяче­слав ЯЩЕН­КО «Титан о Рос­сии»

Немуд­ре­но запу­тать­ся в таких слож­ных хит­ро­спле­те­ни­ях. ЦРИ Про­буж­де­ние пре­зен­ту­ет экс­клю­зив­ный про­ект «Кни­га Тита­на». О чём он? Мож­но ли гово­рить о том, что созда­те­ли нашей Все­лен­ной, Архи­тек­то­ры Все­лен­ных сами вышли на связь с людь­ми, поче­му это про­изо­шло имен­но в Рос­сии?

Посмот­реть пол­ную вер­сию эфи­ра она­лайн: 

Что могут дать человеку сеансы регрессии?

В нача­ле янва­ря регрес­со­лог Татья­на МАКА­РО­ВА пооб­ща­лась со все­ми жела­ю­щи­ми в пря­мом эфи­ре ТВ Экс­т­ра на тему: «Быть раз­ным – но быть самим собой. Жизнь гла­за­ми регрес­со­ло­га»

Рабо­та регрес­со­ло­га тре­бу­ет и широ­ко­го миро­воз­зре­ния, и при­ме­не­ния спе­ци­аль­ных тех­ник, но глав­ное – это отказ от сте­рео­ти­пов, шаб­ло­нов, догм. Татья­на в про­цес­се сво­их иссле­до­ва­ний стал­ки­ва­ет­ся со мно­же­ством слу­ча­ев, ряд кото­рых она про­ком­мен­ти­ро­ва­ла и пока­за­ла в эфи­ре. Часть из при­ме­ров оста­лась для тех, кто про­хо­дит обу­че­ние как регрес­со­лог. По ссыл­кам ниже вы смо­же­те посмот­реть фраг­мен­тар­но Комен­та­рии и фраг­мен­ты сеан­са регрес­са Татья­ны Мака­ро­вой или ниже най­ти отдель­но сеан­сы и запись эфи­ра.

7:07 Фраг­мент сеан­са регрес­са «Бере­ги­ня»

Часто при­хо­дят на сеан­сы с запро­сом, как бы най­ти какое-то ресурс­ное про­шлое вопло­ще­ние. То есть то, в кото­ром чело­век обла­дал зна­ни­я­ми, уме­ни­я­ми, навы­ка­ми, кото­ры­ми он обла­дал в то вре­мя и хотел бы обре­сти сей­час.

41:47 Фраг­мент сеан­са регрес­са «Эльф»

Жен­щи­на при­шла на обыч­ную пси­хо­энер­ге­ти­че­скую кор­рек­цию. У неё была все­го одна про­бле­ма. Неза­ви­си­мо от того, насколь­ко это было для неё тяже­ло – она бро­са­лась всем на помощь. Она хоте­ла решить эту про­бле­му. -//- Она вспом­ни­ла, что про­изо­шло что-то похо­жее на «жёл­тую луну», кото­рая спас­ла её в ночь перед зем­ле­тря­се­ни­ем…

01:28:50 Фраг­мент сеан­са регрес­са «Осво­бож­де­ние от мани­пу­ля­ций»

Сеанс этот заклю­чал­ся в том, что этот чело­век (сей­час ему око­ло 40) он в тече­нии лет 25 под­вер­гал­ся исполь­зо­ва­нию себя, сво­е­го био­ло­ги­че­ско­го ресур­са (тела). Сто­ро­на, кото­рая ему наве­ша­ла кучу «лап­ши на уши», и когда он понял это – то при­шел на сеанс, резуль­тат кото­ро­го вы смо­же­те сей­час услы­шать.

Татья­на МАКА­РО­ВА – Регрес­со­лог, УФО­лог, пси­хо­лог, спе­ци­а­лист по регрес­сив­ной тера­пии, автор соб­ствен­но­го мето­да погру­же­ния и вве­де­ния в транс. Иссле­до­ва­тель. Автор книг и учеб­ных посо­бий по регрес­со­ло­гии, а так­же автор и веду­щая пред­сто­я­ще­го кур­са обу­че­ния регрес­сии. Пол­ную вер­сию интер­вью вы так­же може­те посмот­реть ниже или по отдель­но сеан­сы.

Запись экс­пресс-кур­са Татья­ны Мака­ро­вой «Тран­со­вые тех­ни­ки и регрес­си­он­ный поиск для иссле­до­ва­те­лей пара­но­маль­ных явле­ний» и 8 аудио сеан­сов регрес­са доступ­ны по этой ссыл­ке.