Шаманский обряд поминания абортированных детей и исключенных из рода / Диана Орлан/​отзыв Инессы Тихоновой

«Сего­дня мне очень хочет­ся поде­лить­ся с вами вол­шеб­ством мисте­рии шаман­ско­го обря­да поми­на­ния абор­ти­ро­ван­ных детей и забы­тых, вычерк­ну­ты чле­нов родах, про­ве­дён­но­го вче­ра Диа­ной Орлан. Это путе­ше­ствие под бубен в голо­со­вом сопровождении.

Спер­ва я слы­ша­ла гром­кий ритм буб­на и голос, затем всё ушло в фон и ста­ло едва раз­ли­чи­мым. Я обна­ру­жи­ла себя летом на Бай­ка­ле, на бере­гу зали­ва Шида (то ещё шаман­ское место). Звёзд­ная тёп­лая ночь, сла­бый ветер вею­щий с воды, и боль­шой гово­ря­щий со мной костёр, почти у кром­ки воды, бро­са­ю­щий свои отблес­ки на лун­ную дорож­ку на воде. Когда при­шли мои близ­кие, я испы­та­ла чудо, вол­шеб­ство, очень-очень слож­но подо­брать сло­ва и точ­но пере­дать чув­ство еди­не­ния. Я знаю, есть вещи, кото­рые мы все­гда сохра­ня­ем в сво­ей памя­ти, несмот­ря на десят­ки лет, мгно­вен­но вспо­ми­на­ем, запах, голос, это­го не под­де­лать, не перепутать.

Пер­вы­ми при­шли жен­щи­ны. Моя мама, мы дол­го не мог­ли ото­рвать­ся друг от дру­га, столь­ко люб­ви и неж­но­сти, я даже не меч­та­ла, что могу это испы­тать. Потом при­шла моя вто­рая мама, моя све­кровь, мы сли­лись сво­и­ми энер­ги­я­ми в вих­ре вос­тор­га и забо­ты. Потом моя бабуш­ка Маня, баба Ната­ша, баба Ася, потом пра­ба­буш­ка Мар­фа Фаде­ев­на, баба Мотя и мно­го-мно­го жен­щин, лица кото­рых мне пока­зы­ва­ли лишь на миг и я про­сто здо­ро­ва­лась, в момен­те я точ­но зна­ла, с кем, но не удер­жи­ва­ла их имён в памяти.

После при­шли муж­чи­ны, мой отец, мои дедуш­ки, мои пра­де­душ­ки. Я при­вет­ство­ва­ла каж­до­го по име­ни. Потряс­ло, как они радо­ва­лись и лико­ва­ли! Они выстра­и­ва­лись кон­цен­три­че­ски­ми кру­га­ми вокруг мое­го кост­ра. И чем боль­ше пре­бы­ва­ло людей, чле­нов мое­го рода, тем боль­ше и жар­че тре­щал костёр и взви­вал­ся столб дыма, ухо­дя вер­ти­каль­но вверх, с искра­ми и вол­на­ми энергии.

Затем нача­лось само таин­ство обря­да. Слё­зы очи­ще­ния, мяг­кая вол­на энер­гии при­ня­тия и транс­фор­ма­ции. Нача­ли выхо­дить малень­кие дети, их бело­ку­рые голов­ки, улы­ба­ю­щи­е­ся личи­ки, звон­кий смех, это­го не забыть. Стар­шая жен­щи­на рода ста­ла под­хо­дить к каж­до­му малы­шу и поить его моло­ком из кра­си­во­го кув­ши­на. Моло­ко было све­жим, пар­ным, слад­ким. Каж­дый малыш пил, пил так мно­го, сколь­ко хотел, а кув­шин всё не пустел.

Затем дети раз­бе­жа­лись и нача­лось про­ще­ние вины. Моя бабуш­ка взя­ла меня за руки, обня­ла и пере­кре­сти­ла. Я опу­сти­лась на коле­ни и она накры­ла мою голо­ву перед­ни­ком. В этот момент я ощу­ти­ла рас­тво­ре­ние и еди­не­ние со всем сущим, с зем­лёй, с небом с водой, с вет­ром. Лег­кость и умест­ность напол­ни­ли всё моё суще­ство, слё­зы высох­ли, усту­пив место силе. Силе мяг­кой, лег­кой, но такой могу­чей. Это теперь моё, моё по пра­ву, навсегда.

Потом попро­си­ли вый­ти забы­тых, отверг­ну­тых, стёр­тых из памя­ти, они сели кру­гом у кост­ра, без суе­ты, в тишине при­ня­тия они гре­лись, ото­гре­ва­лись в волне огня мое­го кост­ра и волне без­услов­ной люб­ви род­ных за их спи­на­ми. Они сиде­ли так дол­го, до пол­но­го ощу­ще­ния напол­не­ния и целост­но­сти. Затем усту­па­ли место дру­гим роди­чам, нуж­да­ю­щим­ся в согре­ва­ю­щим огне.

Это было реаль­но, по-насто­я­ще­му, это было боль­шое собра­ние наше­го рода. Это был празд­ник! Вос­торг напол­нен­но­сти, ощу­ще­ние энер­го­об­ме­на, пере­за­груз­ка, обновление.

Чест­но выпол­нен­ная рабо­та и удо­вле­тво­ре­ние от неё — это то что мне осталось.

В три часа ночи, после окон­ча­ния обря­да, я с удо­воль­стви­ем выпи­ла пол­ную круж­ку тёп­ло­го моло­ка, чего отро­дясь не дела­ла, умы­лась и пошла спать. Да конеч­но, мыс­лен­но я ещё воз­вра­ща­лась туда, к кост­ру, но спа­ла я чудес­но. Выспа­лась заме­ча­тель­но, поэто­му есть силы опи­сать всё по горя­чим следам.
Утром я унес­ла поми­наль­ную све­чу в сад, и зажгла у сво­ей люби­мой Гру­шень­ки. Све­ча дол­го и кра­си­во горе­ла, как костёр, согре­вая души моих предков.

Хлеб и моло­ко я оста­ви­ла рядом.
Хоро­шее дело сде­ла­но каче­ствен­но. Спасибо!».

Инес­са Тихонова


Обряд отпус­ка­ния и поми­на­ния абор­ти­ро­ван­ных душ и 

исклю­чён­ных чле­нов рода будет про­ве­ден сно­ва, в 2022 году.

Сле­ди­те за обнов­ле­ни­я­ми на сайте!


31 янва­ря – стар­ту­ет курс Диа­ны Орлан по рабо­те с родом через шаман­ские практики

ЗОВ ПРЕД­КОВ

Сакральная геометрия. Базовый курс

Цель базового курса

Необходимо пройти всем ученикам, чтобы познакомиться с азами и овладеть базовыми навыками:

⦁ Пони­мать смысл основ­ных фигур сакраль­ной геометрии
⦁ Научить­ся рисо­вать «Семя жиз­ни» и «Цве­ток жизни»
⦁ Позна­ко­мить­ся с мето­ди­кой Школы

Уро­вень: для новичков

Дли­тель­ность: реко­мен­ду­е­мое вре­мя на усво­е­ние – 3–4 недели

Кому подойдет

  • Тем, кто толь­ко дела­ет толь­ко пер­вые шаги в рисо­ва­нии ман­дал по Цвет­ку жизни
  • Про­дол­жа­ю­щим, кто хотел бы систе­ма­ти­зи­ро­вать и углу­бить свои знания
  • Этот метод досту­пен каждому!
  • Заня­тия про­хо­дят лег­ко не нуж­ны ника­кие навы­ки рисования.
  • Участ­ни­ком мастер-клас­са может стать любой чело­век (реко­мен­до­ва­но с 10 лет и до 100)
  • Очень хоро­шо и инте­рес­но про­хо­дят семей­ные заня­тия. Это спла­чи­ва­ет и объединяет!

Какие формы занятий можно выбрать

  • ввод­ный урок в запи­си – необ­хо­ди­ма реги­стра­ция для досту­па в лич­ный кабинет!
  • даты заня­тия – в удоб­ное для вас время
  • без опла­ты
  • онлайн заня­тия – с тре­не­ром через Zoom – нет ника­ких огра­ни­че­ний! Рисуй­те и обсуждайте!
  • даты заня­тий – 19 и 26 фев­ра­ля 2022 в 17:00 мск.
  • сто­и­мость кур­са – 3000 руб.
  • заня­тия в запи­си – это под­го­тов­лен­ные масте­ром видео уро­ки. Рисуй­те удоб­ное для вас время!
  • доступ­ны в запи­си – после 26 фев­ра­ля 2022г.
  • сто­и­мость кур­са в запи­си – 3000 руб

Состав уроков

  • Урок 1. Рису­ем узор «Семя жиз­ни» (ввод­ный)
  • Урок 2. Рису­ем узор «Цве­ток жизни»
  • Урок 3. Напол­ня­ем крас­ка­ми «Цве­ток Жизни»
  • Урок 4. Vesica Piscis

Обра­ти­те вни­ма­ние: Доступ к сле­ду­ю­ще­му уро­ку – после выпол­не­ния предыдущего.

Что входит в курс

  • 4 видео-уро­ка в запи­си лич­ном каби­не­те или онлайн заня­тия с Мастером
  • Сопро­вож­де­ние куратора
  • Чат под­держ­ки
  • Реко­мен­да­ции по выбо­ру цир­ку­лей, кра­сок и т.п.

Отзывы о курсе

Огром­ная Благодарность!!!
Как буд­то-то новый мир для себя откры­ваю. Пока рисун­ки осо­бо не полу­ча­ют­ся. Но это такой инте­рес­ный уро­вень про­ра­бот­ки себя.
Думаю впе­ре­ди будет мно­го инте­рес­ных открытий.
🌹🌹🙏🌹🌹


С этой ман­да­лой я осо­знал свою цен­ность, я уви­дел зачем я и что для меня самое насто­я­щее и цен­ное. Слов­но шелу­ха отпа­ла и оста­лось чистое зер­но, такая была ясность. Через целый ряд ситу­а­ций, в каж­дой из кото­рых откры­ва­лось что-то новое по наме­ре­нию зало­жен­но­му в ман­да­лу. Мне так она нравится!

Очень бла­го­да­рен Ната­лье, за такую воз­мож­ность, вни­ма­ние и подсказки!


А у меня вче­ра был неве­ро­ят­но лег­кий вечер с мужем, обыч­но после моих заня­тий все слож­но, а вче­ра мы обща­лись по-насто­я­ще­му ЛЕГ­КО 🙂 И вооб­ще, мне он вче­ра пока­зал­ся очень при­вле­ка­тель­ным моло­дым человеком.

А утром я ска­за­ла: «А давай мы с тобой поиг­ра­ем, ЖИЗНЬ? Вот сего­дня я хочу попро­бо­вать» и она отве­ти­ла: «А давай!»

Еле­на
Пре­по­да­ва­тель йоги

Чудес­ное заня­тие!!! БЛА­ГО­ДА­РЮ!!! совер­шен­но новый для меня ракус взгля­да на себя и необык­но­вен­ные воз­мож­но­сти!!! Рисо­ва­ние ман­дал – ответ Все­лен­ной на мой запрос – как дви­гать­ся даль­ше в направлении
«к себе». Сер­деч­но Бла­го­Да­рю!!😘🌹🌹🌹❤️

Обучись регрессиям за 6 недель с Дианой Орлан

🔸Пол­ный курс обу­че­ния регрессиям. 

🔹Тео­рия, прак­ти­ка регрес­сий, аттестация. 

🔸Мето­ди­че­ское посо­бие по веде­нию регрес­сий (элек­трон­ный формат). 

🔹Онлайн-кон­суль­та­ция с Диа­ной Орлан (для тари­фа максимальный) 

🔸Допол­ни­тель­ные моду­ли обу­че­ния в запи­си (для тари­фа максимальный)

👌Обу­чить­ся путе­ше­стви­ям по соб­ствен­ной памя­ти и научить­ся водить дру­гих по вол­нам их памя­ти – реально!

с 5 февраля ОНЛАЙН курс обучения регрессиям 

Авторская методика Дианы Орлан с применением техник Майкла Ньютона


Сеансы регрессии ОНЛАЙН и ОЧНО с Дианой Орлан 

Психологические консультации

Зов Предков – Работа с родом / Курс Дианы Орлан / с 31 января 2022

Диа­на ОРЛАН: “На кур­се «Зов Пред­ков» мы будем иссле­до­вать как архе­ти­пы, так и силу сво­е­го рода, раз­лич­ные исто­рии, гене­а­ло­ги­че­ское дре­во и мно­гое дру­гое. Это шаман­ская рабо­та через шаман­ские путе­ше­ствия. Я помо­гаю сво­им уче­ни­кам зву­ком буб­на и голо­со­вым сопро­вож­де­ни­ем в каж­дом тран­со­вом путе­ше­ствии. И может быть, вам пона­до­бит­ся само­сто­я­тель­ный инстру­мент – это погре­муш­ка. Звук погре­муш­ки настра­и­ва­ет вас на более тран­со­вый лад.

При­хо­ди­те, почув­ству­ем силу рода, поис­сле­ду­ем раз­лич­ные исто­рии, напол­ни­тесь ресур­сом и новы­ми откры­ти­я­ми про свои родо­вые энергии”.

Отпускание нерожденных душ и исключенных из рода / Диана Орлан

Про­яв­ле­ние ува­же­ние к Роду и одно­вре­мен­но ощу­ще­ние под­держ­ки силы мно­гих поко­ле­ний, в кото­рых были раз­ные исто­рии, но энер­гии не пере­ста­ва­ли рас­кры­вать­ся и бла­го­слов­лять потом­ков. Это тон­кий обряд, под­ни­ма­ю­щий глу­бо­кие чув­ства и поз­во­ля­ю­щий отпу­стить тяжесть дав­них исто­рий и обре­сти новую силу для себя и сво­их детей – млад­ших в роду.

20 января 19:00 МСК ОНЛАЙН «Обряд отпускания»

Ведущая встречи Диана Орлан

С 31 января ОНЛАЙН курс «Зов Предков»

Ведущая курса Диана Орлан

Диана Орлан: этапы подготовки к регрессии | Открытые встречи

Диа­на Орлан, отваж­ный и неуто­ми­мый иссле­до­ва­тель в обла­сти глу­бин­ной памя­ти и регрес­сий, рас­ска­жет про­стым язы­ком от А до Я о мето­де, поз­во­ля­ю­щем иссле­до­вать глу­би­ны сво­ей памя­ти, мето­де пси­хо­ло­ги­че­ско­го воз­вра­ще­ния в прошлое.

5 февраля стартует ОНЛАЙН курс обучения регрессиям 

Авторская методика Дианы Орлан с применением техник Майкла Ньютона


Сеансы регрессии ОНЛАЙН и ОЧНО с Дианой Орлан 

Психологические консультации

Онлайн или оффлайн регрессии? / Диана Орлан

Вопрос: Диа­на, здравствуйте!
Хоте­лось бы у вас поин­те­ре­со­вать­ся, насколь­ко онлайн погру­же­ние отли­ча­ет­ся от оффлайн? Я очень хочу обу­чить­ся регрес­со­ло­гии, но не пони­маю, есть ли эффек­тив­ность от оффлайн рабо­ты с людь­ми. Есть ли смысл про­хо­дить обу­че­ние, и идти по это­му пути, если я, изна­чаль­но пред­по­ла­гаю рабо­ту онлайн? Бла­го­да­рю за ответ 🙏

Ответ Диа­ны: Когда я начи­на­ла свою регрес­си­он­ную прак­ти­ку в 2012 году, боль­шин­ство регрес­со­ло­гов наста­и­ва­ли на очной рабо­те с кли­ен­том, а в обу­ча­ю­щих цен­трах ред­ко была воз­мож­ность онлайн кон­суль­та­ций и сохра­нял­ся неко­то­рый страх перед гип­но­ти­че­ским эффек­та­ми вне пря­мо­го досту­па к кли­ен­ту (напри­мер, при­ём ката­леп­сия для углуб­ле­ния тран­са тра­ди­ци­он­но тре­бу­ет каса­ния руки кли­ен­та). Послед­ние несколь­ко лет, ещё до нача­ла пан­де­мии, я и боль­шин­ство моих кол­лег, а теперь и уче­ни­ков, про­во­дим регрес­сии и онлайн, и очно. Прак­ти­ка пока­за­ла успеш­ность онлайн регрес­сий. Пред­ставь­те: чело­век нахо­дит­ся у себя дома и рас­слаб­ля­ет­ся даже лег­че, чем добрав­шись до каби­не­та в пси­хо­ло­ги­че­ском цен­тре. Сна­ча­ла мне дей­стви­тель­но каза­лось, что онлайн рабо­та будет слож­ной, осо­бен­но если пре­рвёт­ся Интер­нет, но по фак­ту это вполне эффек­тив­но и соиз­ме­ри­мо с очным фор­ма­том. Да, есть раз­ни­ца, напри­мер, обес­пе­че­ние тех­ни­че­ской свя­зи, долж­но­го зву­ка и есть пси­хо­ло­ги­че­ский момент. Ска­жу с точ­ки зре­ния кли­ен­та: на пер­вой сес­сии, ещё при при­мер­ке к мето­ду и к веду­ще­му, чаще спо­кой­нее знать, что про­вод­ник сидит рядом физи­че­ски. Ино­гда домаш­ние живот­ные кли­ен­та захо­дят на сес­сию без спро­са и отвле­ка­ют от про­цес­са. Я и сама прак­ти­кую свои регрес­сии онлайн с 2019 года и ценю воз­мож­но­сти, кото­рые это даёт. В насто­я­щее вре­мя учусь в США у гип­но­те­ра­пев­тов Инсти­ту­та Майк­ла Нью­то­на, очень эффек­тив­ная прак­ти­ка через Zoom, и не знаю, как бы я её полу­чи­ла, если бы мож­но было учить­ся толь­ко очно. Пре­по­даю обу­че­ние регрес­си­ям я так­же в двух фор­ма­тах. При­хо­ди­те, попро­буй­те пора­бо­тать онлайн и оце­ни­те этот фор­мат самостоятельно.

5 февраля стартует ОНЛАЙН курс обучения регрессиям 

Авторская методика Дианы Орлан с применением техник Майкла Ньютона


Сеансы регрессии ОНЛАЙН и ОЧНО с Дианой Орлан 

Психологические консультации

Афанасиос Комианос о сущностях подселенцах в регрессии / «Беседы с Дианой ОРЛАН»

Цикл про­грамм «БЕСЕ­ДЫ с Диа­ной ОРЛАН» на кана­ле ТВ Экс­т­ра.

Боль­шое интер­вью с Афа­на­сио­сом Коми­а­но­сом, гла­вой гре­че­ской Ака­де­мии регрес­си­он­ной тера­пии. Афа­на­сиос Коми­а­нос делит­ся зани­ма­тель­ны­ми слу­ча­я­ми из прак­ти­ки регрес­со­ло­га и о полу­чен­ных результатах.

Часть 1

  • о под­се­лен­цах
  • о сущ­но­стях раз­лич­ной духов­ной природы
  • суть регрес­си­он­ной терапии

Часть 2

  • о про­бле­ме поло­вой дез­ори­ен­та­ции в регре­си­он­ной терапии
  • о выпус­ке кни­ги на рус­ском языке
  • пере­во­пло­ще­ние душ
  • сущ­но­сти под­се­лен­цы – слу­чаи из прак­ти­ки – от раз­во­пло­щен­ных духов до инопланетян
  • искус­ство жизни

Часть 3

  • диа­гно­сти­ка подселений
  • цен­тры некро­ман­тии – обще­ние с потусторонним
  • экс­пе­ри­мент Р. Моуди
  • о лож­ных подселениях
  • «.. когда я был импе­ра­то­ром…» – слу­чаи из практики

Часть 4

  • роди­мые пят­на на теле человека
  • исце­ле­ние через осо­знан­ные сновидения
  • пси­хо­те­ра­пия и духов­ные практики
  • об истин­но­сти прогрессий

Отзывы

Инес­са: О, как же это инте­рес­но и полез­но! Бла­го­да­рю сер­деч­но. Уди­ви­тель­но, как син­хро­ни­стич­но! Бла­го­да­рю, вы УЧИ­ТЕЛЬ, диана! 

Вале­рия: Спа­си­бо огром­ное, инфор­ма­ция была необходима..

Сер­гей: Спа­си­бо, очень позна­ва­тель­но и в доступ­ной форме!

Инес­са: Бла­го­да­рю, фан­та­сти­че­ски полез­ная инфор­ма­ция. Вели­ко­леп­ный мастер!

Еле­на: Ну и дела! Необык­но­вен­но интересно!


Для вас мы при­го­то­ви­ли новые серии интер­вью с инте­рес­ны­ми людь­ми! Смот­ри­те на кана­ле ТВ ЭКС­Т­РА!

Диана Орлан: назначение и отличие групповой регрессии от личной

Диа­на Орлан, отваж­ный и неуто­ми­мый иссле­до­ва­тель в обла­сти глу­бин­ной памя­ти и регрес­сий, рас­ска­жет про­стым язы­ком от А до Я о мето­де, поз­во­ля­ю­щем иссле­до­вать глу­би­ны сво­ей памя­ти, мето­де пси­хо­ло­ги­че­ско­го воз­вра­ще­ния в прошлое.

  • Регрес­сия – это…
  • Цель груп­по­вой регрессии
  • Цель лич­ной регрессии
  • Как про­хо­дит практика
  • Когда регрес­сия не работает

Мои профессиональные планы – Диана Орлан

Диана ОРЛАН – психолог, гипнолог, регрессолог, шаманский практик делится профессиональными планами на ближайшее будущее.

Обряд отпускания и поминания абортированных душ и исключённых членов рода

Зов Предков – работа с родом через шаманские практики

С 5 февраля 2022 г.

Курс обучения регрессии Дианы Орлан. Ступень 1. ОНЛАЙН

12 марта 13 марта 2022 16:00 – 20:00 МСК. ОНЛАЙН

Шаманские путешествия за информацией и помощью

9 апреля 2022 г. 12:00 – 18:00 МСК. ОНЛАЙН

Возвращение души. Восстановление своей целостности

Сакральная геометрия. Древняя тайна Цветка Жизни

Сакраль­ная гео­мет­рия – это уни­вер­саль­ный язык миро­зда­ния, откры­ва­ю­щий доступ к древ­не­му зна­нию, содер­жа­ще­му­ся в памя­ти наших кле­ток. Это – ключ к пони­ма­нию сущ­но­сти духов­ной эво­лю­ции и вза­и­мо­свя­зи всех физи­че­ских и духов­ных явле­ний. Имен­но Сакраль­ная Гео­мет­рия соста­ви­ла осно­ву тео­ре­ти­че­ских зна­ний и духов­ных прак­тик, кото­рым учи­ли в древ­не­еги­пет­ской шко­ле Эхна­то­на «Пра­вый глаз Гора».

Сим­во­лом и «клю­чом», откры­ва­ю­щим скры­тые зна­ния, явля­ет­ся изоб­ра­же­ние Цвет­ка Жиз­ни. «Цве­ток Жиз­ни» – древ­ней­ший и наи­бо­лее важ­ный из всех сим­во­лов Сакраль­ной Гео­мет­рии.

💫Когда-то вся жизнь во Все­лен­ной зна­ла «Цве­ток Жиз­ни» как мат­ри­цу Тво­ре­ния – Гео­мет­ри­че­ский План, веду­щий нас в это суще­ство­ва­ние и выво­дя­щий из него. Тыся­чи лет эта тай­на хра­ни­лась в древ­них объ­ек­тах мате­ри­аль­ной куль­ту­ры, рез­ных изоб­ра­же­ни­ях и фрес­ках по все­му миру, а так­же зако­ди­ро­ван­ной в клет­ках всех форм жиз­ни. В его лини­ях зашиф­ро­ван про­цесс раз­ви­тия, по кото­ро­му дви­жет­ся эво­лю­ция – от точ­ки к дуаль­но­сти, далее к троичности.

Цве­ток Жиз­ни содер­жит все аспек­ты жиз­ни: все мате­ма­ти­че­ские фор­му­лы и соот­но­ше­ния, зако­ны физи­ки, музы­каль­ные гар­мо­нии, био­ло­ги­че­ские фор­мы жиз­ни и прин­ци­пы творения.

Кро­ме того, Цве­ток Жиз­ни сим­во­ли­зи­ру­ет гар­мо­нию и баланс всей энер­гии в мире (име­ет­ся в виду ее пер­во­на­чаль­ная фор­ма). Это сим­вол абсо­лют­но­го поряд­ка и бес­ко­неч­но­сти. Осно­вы­ва­ясь на сво­ей точ­ной сим­во­ли­ке, Цве­ток Жиз­ни соот­вет­ству­ет тако­му поня­тию, как «золо­тое сече­ние», обра­зо­вы­ва­ю­щее силь­ные поля вибрации.

Тайна происхождения цветка

Цве­ток жиз­ни или сакраль­ная гео­мет­рия откры­ва­ет путь к древним позна­ни­ям все­лен­ной, содер­жа­щи­е­ся в памя­ти кле­ток. На эмо­ци­о­наль­ном уровне откры­ва­ет­ся доступ к духов­но­му миру. Про­ис­хо­дит тес­ная вза­и­мо­связь меж­ду физи­че­ски­ми и духов­ны­ми явле­ни­я­ми. Сакраль­ная гео­мет­рия – осно­ва тео­рии и прак­ти­ки духов­но­го мира. В изоб­ра­же­нии скры­ты вели­кие зна­ния 19 направ­ле­ний жиз­не­де­я­тель­но­сти человека.

Важ­но! Цве­ток жиз­ни – вели­кая мат­ри­ца с набо­ром гео­мет­ри­че­ских сим­во­лов. Тай­на зако­ди­ро­ва­на в сим­во­ле. Раз­гад­ка поз­во­лит вос­ста­но­вить и обно­вить кле­точ­ную струк­ту­ру организма.

Применение символа в жизни

Суще­ству­ет мно­же­ство вари­ан­тов при­ме­не­ния сим­во­ла в обыч­ной жизни.

Понять это помо­га­ет сакраль­ная геометрия!

  • Этот сим­вол, про­ни­кая в созна­ние чело­ве­ка, напо­ми­на­ет ему о том, что он явля­ет­ся совер­шен­ным творением.
  • Глав­ные вопро­сы, на кото­рые отве­ча­ет сим­вол Цве­ток Жиз­ни: «Какая она, изна­чаль­ная гар­мо­ния, и как ее обрести?».
  • Бла­го­да­ря нему чело­век может полу­чить силы, исце­лить­ся, добить­ся мира и здо­ро­вья на каж­дом уровне сво­е­го бытия.
  • В резуль­та­те рабо­ты с Цвет­ком Жиз­ни свя­зы­ва­ет­ся разум и серд­це, жен­ское нача­ло и муж­ское, полу­ша­рия моз­га – левое и правое.
  • Энер­гия сим­во­ла может спо­соб­ство­вать омо­ло­же­нию, вос­ста­нов­ле­нию сил, гар­мо­нии в физи­че­ском, эмо­ци­о­наль­ном и духов­ном телах.
  • Все, до чего дотра­ги­ва­ет­ся чело­век, рабо­та­ю­щий с Цвет­ком Жиз­ни, затра­ги­ва­ет­ся его новым началом.

Это спо­соб­но помочь дру­гим людям заду­мать­ся о сво­ей сути и совершенстве!

Цве­ток Жиз­ни так­же пред­став­ля­ет собой ман­да­лу, и, рас­смат­ри­вая, рисуя или нося это изоб­ра­же­ние, чело­век гар­мо­ни­зи­ру­ет и при­во­дит в состо­я­ние рав­но­ве­сия свое энер­ге­ти­че­ское поле.

Ведущая курса

Ната­лья КОЛОН­ТА­ЕВ­СКАЯ – Мастер Рэй­Ки и осно­ва­тель «Арт – Шко­лы Ман­дал». Ната­лья про­шла пря­мое обу­че­ние у Друн­ва­ло Мель­хи­се­де­ка и име­ет сер­ти­фи­ци­ро­ван­ный ста­тус пре­по­да­ва­те­ля в России.
Ее путь позна­ния себя и зако­нов это­го мира начал­ся более 20-ти лет назад. Вме­сте с мужем они идут этой доро­гой, позна­вая мир и делясь сво­и­ми зна­ни­я­ми с людь­ми вокруг.
Про­ве­дя мно­го­чис­лен­ные семи­на­ры в раз­ных точ­ках пла­не­ты и обу­чив­шись у меж­ду­на­род­ных масте­ров, пять лет назад Ната­лья созда­ла автор­скую «Арт-Шко­лу ман­дал», в кото­рой за вре­мя рабо­ты созда­но более 2000 мандал.

СТРУКТУРА ОНЛАЙН КУРСА


Четы­ре уро­ка (в запи­си или онлайн), необ­хо­ди­мых для уча­стия в общих занятиях.

На уро­ках рас­смат­ри­ва­ют­ся осно­вы рисо­ва­ния ман­дал по цвет­ку жизни.

Базо­вые уро­ки помо­гут Вам научить­ся рисо­вать и пони­мать основ­ные фигу­ры сакраль­ной гео­мет­рии: Семя Жиз­ни, Цве­ток Жиз­ни, Vesica Piscis.

ПОДРОБ­НЕЕ


Запи­си с общих заня­тий – не при­вя­за­ны к рас­пи­са­нию, но не име­ют обрат­ной связи.

ПОДРОБ­НЕЕ


Вам необ­хо­ди­мо выпол­нить все уро­ки из кур­са «Базо­вые фигу­ры сакраль­ной гео­мет­рии», преж­де чем Вы смо­же­те при­со­еди­нить­ся к онлайн-занятиям

Здесь вы смо­же­те задать вопро­сы Масте­ру и полу­чить ком­мен­та­рии по сво­ей мандале.

ПОДРОБ­НЕЕ



Здесь вы най­де­те отве­ты на мно­го­чис­лен­ные вопро­су по курсу

ПОДРОБ­НЕЕ


Школа Владимира Кононова – Практический курс «Энергетическое здоровье»

Практический онлайн курс

Автор прак­ти­че­ско­го кур­са экс­перт в обла­сти пси­хо­энер­ге­ти­ки, пара­пси­хо­ло­гии, энер­го­ин­фор­ма­ци­он­но­го обме­на, всех клас­си­че­ских направ­ле­ний йоги (кар­ма, бхак­ти, ман­тра, джна­на, хатха, лайя, раджа, тан­тра) Вла­ди­мир КОНО­НОВ.

Он так­же явля­ет­ся авто­ром книг по кар­ми­че­ской пси­хо­ло­гии и йоги и работ по управ­ле­нию и кон­тро­лю мно­го­уров­не­вых энер­го­ин­фор­ма­ци­он­ных струк­тур человека.

Чем полезен курс

С момен­та появ­ле­ния на свет каж­дый чело­век нуж­да­ет­ся в воз­ду­хе, пище и воде. Но мало кто заду­мы­ва­ет­ся об иных потреб­но­стях живых орга­низ­мов. Меж­ду тем сре­ди них есть одна, без кото­рой все осталь­ные ста­но­вят­ся неак­ту­аль­ны­ми. Это энергия.

Имен­но бла­го­да­ря посто­ян­но­му запа­су энер­гии чело­век спо­со­бен мыс­лить и дей­ство­вать. Нали­чие силь­ной энер­ге­ти­ки дает людям допол­ни­тель­ные воз­мож­но­сти, такие как спо­соб­ность к твор­че­ству и не только.

Все в этом мире состо­ит из энер­гий, а Все­лен­ная пред­став­ля­ет собой их оке­ан. Зна­чит, чело­век непре­рыв­но вза­и­мо­дей­ству­ет с энер­ги­я­ми окру­жа­ю­ще­го мира, про­чих живых существ, вос­при­ни­ма­ет и излу­ча­ет энер­гию. Кро­ме того, он спо­со­бен вли­ять на соб­ствен­ное состояние.

Все опи­сан­ные про­цес­сы явля­ют­ся осно­вой энер­ге­ти­че­ских прак­тик, кото­рые исполь­зу­ют­ся людь­ми с древности.

Неко­то­рые люди с рож­де­ния стра­да­ют сла­бой энер­ге­ти­кой и поэто­му им необ­хо­ди­ма пери­о­ди­че­ская «под­пит­ка». Необ­хо­ди­мость такой «под­пит­ки» может воз­ни­кать так­же во вре­мя болез­ни чело­ве­ка, когда про­ис­хо­дит поте­ря энергии.

Мож­но ли под­нять свой потен­ци­ал, и какие энер­ге­ти­че­ские прак­ти­ки для это­го существуют?

На онлайн кур­се мы будем зани­мать­ся раз­лич­ны­ми энер­ге­ти­че­ски­ми прак­ти­ка­ми, поз­во­ля­ю­щи­ми не про­сто вос­ста­но­вить утра­чен­ный баланс, но и спо­соб­ству­ю­щи­ми повы­ше­нию энер­ге­ти­че­ско­го спек­тра, что осо­бен­но акту­аль­но в усло­ви­ях город­ской сре­ды, где очень ост­ро ощу­ща­ет­ся нехват­ка энер­ге­ти­че­ско­го ресурса.

Одной из основ­ных задач всех энер­ге­ти­че­ских прак­тик явля­ет­ся уси­ле­ние, гар­мо­ни­за­ция и защи­та энер­ге­ти­че­ско­го поля чело­ве­ка, так как это вли­я­ет на его здо­ро­вье и дол­го­ле­тие. Поэто­му так важ­но уде­лять вни­ма­ние под­дер­жа­нию балан­са энер­гий в организме.

В результате овладения практиками, Вы сможете:

  • Само­сто­я­тель­но вхо­дить в глу­бо­кую релак­са­цию, поз­во­ля­ю­щую сни­мать стрес­сы и нега­тив­ные впе­чат­ле­ния от повсе­днев­ной жизни.
  • Транс­фор­ми­ро­вать дис­ком­форт­ные состо­я­ния сво­е­го орга­низ­ма, такие как: непри­ят­ные ощу­ще­ния, депрес­сив­ные состо­я­ния, боль, – в при­ят­ные и радост­ные переживания.
  • Устой­чи­во нара­щи­вать энергию;
  • Отка­зать­ся от чуже­род­ных про­грамм в поль­зу самопрограммирования;
  • Сфор­ми­ро­вать спо­соб­но­сти и прак­ти­че­ские навы­ки, поз­во­ля­ю­щие рас­ши­рить вос­при­я­тие и улуч­шить каче­ство сво­ей жизни

Общее описание курса

  • Заня­тия про­во­дят­ся онлайн (плат­фор­ма Zoom).
  • Каж­дая тема кур­са долж­на быть пол­но­стью усво­е­на прак­ти­че­ски.
  • Состав кур­са – 6 онлайн заня­тий: 5 – прак­ти­че­ских, 1 – ито­го­вый семи­нар с отве­та­ми на вопросы.
  • Про­дол­жи­тель­ность одно­го заня­тия 2−2,5 часа.
  • Интер­вал меж­ду заня­ти­я­ми 2 неде­ли.
  • Про­дол­жи­тель­ность кур­са – 2,5 меся­ца.
  • Домаш­ние зада­ния – отра­бот­ка прак­ти­че­ских навыков
  • Старт кур­са – 27 фев­ра­ля 2022 в 14:00 (мск)

Общий план работы

В процессе практического обучения план и последовательность преподносимой информации может корректироваться в зависимости от подготовленности аудитории

Темы, кото­рые будут вклю­чать­ся в курс:

  • Вос­ста­нов­ле­ние утра­чен­ной энергетики.
  • Энер­ге­ти­че­ская под­пит­ка с уче­том сезон­ных ритмов.
  • Набор нуж­но­го энер­ге­ти­че­ско­го ресурса.
  • Балан­си­ров­ка энергий.
  • Пере­рас­пре­де­ле­ние энер­ге­ти­че­ско­го ресур­са в теле
  • Уси­ле­ние энер­ге­ти­ки. Прак­ти­че­ские тех­ни­ки для рабо­ты с энер­ги­я­ми сти­хий (зем­ли, воды…)
  • Раз­ви­тие новых энер­ге­ти­че­ских струк­тур (в том чис­ле и чакр).
  • Рабо­та с тон­ки­ми телами.
  • Выход на новые уров­ни энер­ге­ти­ки. Повы­ше­ние энер­ге­ти­че­ско­го спектра
  • Дыха­тель­ные практики
  • При­род­ное лече­ние (тра­вы, пита­ние, дыхание).

Стоимость практического курса

  • Пол­ный курс из 6 заня­тий (запись прак­тик в лич­ном каби­не­те на пол­го­да) – 30 000 руб.
  • При еди­но­вре­мен­ной опла­те до 1 фев­ра­ля 2022 г– предо­став­ля­ет­ся скид­ка 3000 руб.
  • Поэтап­ная опла­та – по запросу.

Отправить заявку

Диана Орлан. Медитация «Сеть света» Сандры Ингерман

Меди­та­ция пере­ве­де­на и озву­че­на Диа­ной Орлан

Пожа­луй­ста, выбе­ри­те тихое спо­кой­ное место для этой прак­ти­ки. Послу­шай­те зву­ки это­го места, если вы на при­ро­де, или про­сто сосре­до­точь­тесь на ощу­ще­ни­ях сво­е­го тела. Сде­лай­те несколь­ко глу­бо­ких вдо­хов и выдо­хов, воз­вра­щая себя в свой внут­рен­ний центр, в свою суть. Туда, где есть ощу­ще­ние гар­мо­нии и люб­ви. Поз­воль­те себе пой­ти ещё глуб­же, дер­жа наме­ре­ние на свет. Сей­час вы зовё­те этот свет, он уже есть внут­ри вас. Вы зовё­те свой внут­рен­ний свет раз­лить­ся по все­му сво­е­му телу, обнять вас на уровне души, на уровне мыс­лей, осве­тить всё ваше существование.

Пожа­луй­ста, ощу­ти­те свет твор­ца, свет силы все­лен­ной, ощу­ти­те связь меж­ду вами, еди­не­ние. Дер­жи­те фокус вни­ма­ния. Пусть ваш внут­рен­ний свет льёт­ся сквозь вас, напол­ня­ет про­стран­ство вокруг вас. Этот свет все­гда есть внут­ри, его невоз­мож­но израс­хо­до­вать до кон­ца. Спо­соб­ность чув­ство­вать свой внут­рен­ний свет и све­тить вовне бес­ко­неч­на. Источ­ник све­та неисчерпаем.

Про­сто наблю­дай­те и ощу­щай­те свой внут­рен­ний свет, поз­воль­те себе све­тить­ся. Поз­воль­те все­му сво­е­му телу ощу­щать свет, запол­нять­ся све­том. И тогда каж­дая кле­точ­ка напол­нит­ся све­том, свет рас­про­стра­ня­ет­ся из само­го цен­тра вас, из вашей сути, и запол­ня­ет вас. В этот момент вы може­те начать чув­ство­вать пуль­са­цию, вы соеди­ня­е­тесь с сетью жиз­ни. Пусть свет стру­ит­ся сквозь пуль­са­цию тела. И каж­дая часть ваше­го тела про­во­дит этот свет вовне. Поста­рай­тесь одно­вре­мен­но зазем­лить свое тело, про­рас­тая вниз. Так же, как кор­ни дере­вьев про­рас­та­ют там, под зем­лей. Рас­про­стра­няй­тесь даль­ше, в какой-то момент спле­тай­тесь с кор­ня­ми дру­гих дере­вьев. Не выле­тай­те из тела сво­им вни­ма­ни­ем. Почув­ствуй­те свой щед­рый напол­ня­ю­щий свет. Нач­ни­те соеди­нять­ся со све­том дру­гих людей. Объединяйтесь.
Сеть све­та. Побудь­те в этом ощу­ще­нии. Напол­няй­тесь сами. Напол­няй­те мир вокруг. Напол­няй­те пла­не­ту, кор­ни, пере­пле­те­ния. Чув­ствуя и наблю­дая свой внут­рен­ний свет, кото­рый соеди­нен с сетью све­та, про­сто нач­ни­те вды­хать свет и выды­хать свет. С каж­дый вдо­хом поз­во­ляй­те себе напол­нять­ся све­том. С каж­дый выдо­хом поз­во­ляй­те миру вокруг напол­нять­ся светом.
Эта прак­ти­ка изме­нит виб­ра­ции. Объ­еди­ня­ясь в сеть све­та, мы посте­пен­но, очень береж­но вли­я­ем на изме­не­ния самой зем­ли, воды и суши, воз­ду­ха, неба. Вы дела­е­те свой вклад через наме­ре­ние све­тить, дарить исце­ля­ю­щую энер­гию све­та. Дери­те фокус вни­ма­ния на сво­ем внут­рен­нем све­те. Ощу­щай­те сеть све­та и свя­зи меж­ду нами. Меж­ду теми, кто све­тит­ся внут­ри и све­тит вовне, так же, как вы сейчас.
Сохра­няя это ощу­ще­ние, пожа­луй­ста, сде­лай­те глу­бо­кий вдох и на выдо­хе воз­вра­щай­тесь в своё тело. Откры­вай­те гла­за. Вер­ни­тесь к это­му момен­ту сво­ей жиз­ни. Бла­го­да­рим за свет. Вы здесь.

С Наступающим! Поздравление от Дианы Орлан

В преддверии нового 2022 года мы рады предоставить слово активным участникам центра «Пробуждение», которые с удовольствием рассказывают о проделанной работе в уходящем 2021 году и о новых начинаниях, которые только предстоит реализовать!

Диана ОРЛАН поведала о своих достижениях в уходящем году, а также планы и инсайты на тему будущих свершений и достижений!

Древний Крым / фрагмент регрессии / Диана Орлан

(из книги Дианы Орлан «Беседы с регрессологом. Том 1)

Диа­на Орлан 

Регрес­сант­ка погру­жа­ет­ся в про­шлую жизнь муж­чи­ны, хра­ни­те­ля зна­ний, пред­по­ло­жи­тель­но на тер­ри­то­рии совре­мен­но­го Кры­ма, до нашей эры. Регрес­сант­ка очень подроб­но опи­сы­ва­ет ала­нов – народ, при­шед­ший на эту тер­ри­то­рию после того, как их зем­ли ста­ли непри­год­ны­ми. Тот, кем она когда-то была, раз­го­ва­ри­ва­ет с кам­ня­ми и ска­ла­ми, как с живы­ми, и даёт некое напут­ствие о том, что кам­ни, кото­рые люди заби­ра­ют с собой домой, луч­ше воз­вра­щать на зем­лю. Регрес­сант­ка пла­ни­ру­ет сно­ва в физи­че­ском мире посе­тить рай­он Ман­гуп-Кале в Кры­му, а так­же боль­ше иссле­до­вать сим­во­лы, выре­зан­ные в камне, кото­рые уви­де­ла в регрес­сии. Регрес­со­лог Даи­на Орлан.

- Он при­шёл к како­му-то очень ста­ро­му муж­чине. У него на лице белой крас­кой нари­со­ва­на поло­са с лба до носа. И точеч­ки белые такие. Белой крас­кой точ­ки, полосы.

- Хоро­шо. И как они вза­и­мо­дей­ству­ют с этим муж­чи­ной? Гово­рят ли они хоть что-то?

- Да, он рас­ска­зы­ва­ет ему исто­рию народу.

- Послу­шай, пожа­луй­ста, исто­рию наро­да. Если мож­но, рас­ска­жи мне. Как вы называетесь?

- Это назва­ние. Аланы.

- Хоро­шо, ала­ны. Рас­ска­жи­те, пожа­луй­ста, исто­рию и какие-то смыс­лы, поче­му этот чело­век лет в 20 дол­жен ухо­дить куда-то дале­ко. Он идёт в пеще­ры. Как это свя­за­но с исто­ри­ей народа?

- Дол­жен быть кто-то, кто будет хра­нить знания.

- Хра­нить зна­ния. А мож­но узнать что-то важ­ное об этих зна­ни­ях? О чём они?

- Вот в камне выруб­ле­ны какие-то сим­во­лы, геометрические.

- А ты их видишь?

- Да, я их вижу, в них вода собирается.

- Можешь потом зари­со­вать? Запомни.

- Ага.

- Я задам вопрос. Может быть, счи­та­ешь через сим­во­лы, а может, спро­сишь это­го ста­ро­го чело­ве­ка с поло­сой на лице. Спро­си, пожа­луй­ста, отку­да при­шли ала­ны, отку­да они родом?

- Какие-то тер­ри­то­рии, кото­рые ста­ли непри­год­ны для про­жи­ва­ния, они ушли,ушли в горы.

- А те тер­ри­то­рии гео­гра­фи­че­ски, по отно­ше­нию к это­му месту, где?

- Труд­но понять.

- Дол­го надо было пере­ме­щать­ся, что­бы дой­ти до сего­дняш­не­го места, насколь­ко дале­ки те непри­год­ные зем­ли, оце­ни в сред­стве пере­дви­же­ния тех времён.

- Око­ло месяца.

- А на чём вы передвигались?

- Это даже не лоша­ди. Такие, как ослы.

- А мно­го вас при­шло, спас­лись многие?

- Я вижу укра­ше­ния, люди небед­ные, у них укра­ше­ния на голо­вах такие красивые.

- А из чего сделаны?

- Золо­то.

- И у муж­чин, и у женщин?

- Я вижу в основ­ном у жен­щин, но и у муж­чин тоже, такие пла­стин­ки золотые.

- Пла­стин­ки, как они на голо­ве крепятся?

- У них белые плат­ки, и поверх такие укра­ше­ния золо­тые массивные.

- Опи­ши, пожа­луй­ста, внеш­ность. Выхва­ти взгля­дом, попро­буй, жен­щи­ну. Опи­ши её внеш­ность. Цвет кожи, гла­за, раз­рез глаз.

- Боль­шие гла­за, тём­ные. Несиль­но смуг­лая кожа, но и не чисто белая.

- А цвет волос?

- Тём­ные, карие гла­за и воло­сы тоже, каштановые.

- У меня вопрос, как назы­ва­ет­ся та тер­ри­то­рия, где нахо­дит­ся пеще­ра, или где этот муж­чи­на раз­го­ва­ри­ва­ет со стар­цем. Какое гео­гра­фи­че­ское назва­ние тебе при­хо­дит, тех вре­мён или сегодня?

- Это посе­ле­ние на Ман­гуп-Кале в Кры­му, очень похо­же на то место.

- Ты была там в этой жизни?

- Да, я там была.

- Выхва­ти взгля­дом, пожа­луй­ста, если в камне где-то выруб­ле­ны похо­жие сим­во­лы, если вдруг есть сохра­нив­ши­е­ся кам­ни похо­жие, най­ди сквозь вре­мя и пространство.

- Там есть храм, кото­рый был най­ден, и там есть пли­ты с каки­ми-то очер­та­ни­я­ми, но очень пло­хо сохранились.

- Похо­же на то, что ты сей­час видишь? То есть это аланское?

- Да, но я не уве­ре­на, что это кон­крет­но ала­ны, что они так назы­ва­лись. Про­сто при­шло вот это название.

- Хоро­шо. Что ещё ска­жешь про этот народ? Сей­час обрат­но к стар­цу вер­нись. Что ещё важ­но про этот народ? Тот, кто будет хра­нить обы­чаи и зна­ния, точ­но будет знать.

- Вся их исто­рия в камне. И в этой горе и там ещё внутри.

- А сей­час какая эпо­ха, там, где эти двое муж­чин раз­го­ва­ри­ва­ют? Какое у них летоисчисление.

- Это ещё до нашей эры.

- А ска­жи, эту исто­рию ещё и пишут в камне? Зачем на камне обо­зна­чать какие-то сим­во­лы? Это же рукотворно?

- Ага.

- Зачем?

- Как буд­то это их сила, это их земля.

- А когда ты сим­вол выбил на камне, что про­ис­хо­дит с силой? Поче­му имен­но в камне надо выбивать?

- Чтоб работало.

- Запу­стить, акти­ви­зи­ро­вать? Объ­яс­ни, чтоб рабо­та­ло что.

- Чтоб защищало.

- Хоро­шо. Давай пере­ме­стим­ся к пеще­ре. Он пого­во­рил со стар­цем, да?

- Да, он у него жил какое-то время.

- Был смысл в том, что он там живёт, правильно?

- Да, он не один там был, к нему при­хо­ди­ли муж­чи­ны. Он пере­да­вал эти истории.

- Давай пой­дём чуть поз­же. Ты пере­ме­ща­ешь­ся, ты будешь жить в пеще­ре. Ты это зна­ешь из более позд­не­го эпи­зо­да той жиз­ни. Пере­ме­щай­ся и ощу­ти доро­гу. Как имен­но ты выбрал ту пеще­ру. Раз, да, три.

- Эта пеще­ра уже была сделана.

- Кем?

- Да, она была сфор­ми­ро­ва­на пол­но­стью, там не тре­бо­ва­лось что-то допол­ни­тель­но обу­стра­и­вать. Когда-то она уже была создана.

- Кем-то или чем-то?

- Да, она была созда­на кем-то до всех.

- Хоро­шо, и вот он выбрал эту пеще­ру. Какие мыс­ли, преж­де чем он обу­стро­ил­ся там?

Какие мыс­ли? Ныр­ни в него, почув­ствуй его. Поз­же, ты гово­ри­ла, он будет чув­ство­вать себя частью этой пеще­ры. А сей­час, это самое нача­ло, как ему?

- У него такое чув­ство: наконец-то.

- Так он ждал?

- Да, ждал, хотел, это его судь­ба, он гор­дит­ся, при­шёл к этому.

- А в этот момент ему сколь­ко лет при­мер­но? Мы зна­ем про его 20 и про 50 с чем-то, а сей­час ему сколько?

- 31, что ли.

- А он один туда при­шёл, то есть будет ото­рван от людей, или нет?

- Да, он при­шёл один, и такое ощу­ще­ние, что он раз­го­ва­ри­ва­ет с этой горой, с этим камнем.

- Пого­во­ри, почув­ствуй, как это, раз­го­ва­ри­вать с горой, с камнем.

- Он пря­мо отве­ча­ет ему, как живой.

- Ты тоже чувствуешь?

- Да, я пря­мо вижу эту кар­ти­ну, как буд­то ска­ла сама име­ет очер­та­ния лица, что-то гово­рит. В общем, камень живёт.

- Да, камень живой.

- Сама пещера.

- Что мож­но узнать о самой пеще­ре, как с ней вза­и­мо­дей­ство­вать можно?

- Спо­кой­ствие ума, если есть. Вооб­ще чело­век спо­со­бен на это.

- Ты способен?

- Да.

- Ты это­му учил­ся, или тебе это про­сто дано?

- Дано, такие быва­ют, пери­о­ди­че­ски рождаются.

- Мож­но попро­сить у тебя неко­то­рой муд­ро­сти? Пожа­луй­ста, рас­ска­жи сего­дняш­ней Ната­ше про спо­кой­ствие ума, а луч­ше дай ей почув­ство­вать, пере­дай ей состояние.

- Что­бы вот это спо­кой­ствие ощу­тить, нуж­но выбро­сить всё лиш­нее из голо­вы, что­бы она ста­ла лёг­кая-лёг­кая, как буд­то она взле­тит сей­час, голо­ва, как воз­душ­ный шар, лёг­кая очень.

- Ты в поряд­ке? Хочешь туда или пау­зу сделаем?

- Да, хочет­ся, инте­рес­но очень.

- Тогда попро­буй, вдох, он твой учи­тель, он тебя ведёт, ты смо­жешь. (пау­за). Нор­маль­но себя чувствуешь?

- Да, лёг­кость такая.

- Отлич­но. А с телом что про­ис­хо­дит в этот момент?

- Почти не чув­ству­ет­ся. Как пушин­ка, лёг­кая, так мож­но пере­ме­щать­ся. Вро­де бы он там нахо­дит­ся и в то же вре­мя пере­ме­ща­ет­ся куда угодно.

- То есть лёг­кий дух или лёг­кое сознание.

- Да, тело тут, а он сам пере­ме­ща­ет­ся ещё глуб­же, в скалу.

- Теперь у тебя есть новый спо­соб. А может быть, ныр­нёшь? Толь­ко потом вер­нёшь­ся, лад­но? Часть вни­ма­ния оставь там, где он сей­час сидит, а дру­гую часть вни­ма­ния вме­сте с ним в скалу.

- Да, там такой тре­уголь­ник и очень теп­ло и очень светло.

- А свет от чего, источ­ник света?

- Там пар или дым, внут­ри что-то есть.

- Это живой огонь, ско­рее всего?

- Ско­рее все­го. Источ­ник теп­ла там. Там какая-то сила, как инер­ция какая-то.

- Хоро­шо.

- Вот он и гре­ет­ся от это­го теп­ла, ему не холодно.

- А зачем он туда нырял, в эту глу­би­ну, в скалу?

- К источ­ни­ку чтоб бли­же быть.

- К источ­ни­ку. То есть это духов­ная прак­ти­ка? Возь­ми, пожа­луй­ста, из это­го опы­та, из ощу­ще­ний того чело­ве­ка, мак­си­маль­но столь­ко, сколь­ко тебе нуж­но. Учись, загру­жай, напол­няй­ся, очень мяг­ко, очень безопасно.

- Он как буд­то гово­рит мне: видишь, ты же зна­ла, что в этом, гора и всё живое.

- А спро­си его, как это мож­но при­ме­нить в сего­дняш­ней жиз­ни Наташи?

- Мож­но раз­го­ва­ри­вать, тоже, с камнем.

- В сего­дняш­них тво­их усло­ви­ях город­ских, важен раз­мер кам­ня или каче­ство кам­ня, как тебе подо­брать тот камень, кото­рый нуж­но? Как ты поймёшь?

- Вро­де как это горы долж­ны быть. То есть они долж­ны быть источ­ни­ком, да, горы, они же живые. Сердце.

- Спро­си про горы в рай­оне Сева­сто­по­ля, есть что-нибудь? Где бы ты такие горы мог­ла най­ти в сего­дняш­нем состоянии?

- Я уже встре­ча­ла подоб­ные горы на Алтае.

- А если сей­час поехать, допу­стим, на Ман­гуп-Кале, будут ли горы, кото­рые тебе подходят?

- Да, будут.

- Узна­ешь, сможешь?

- Да. Они живые – горы, там, в Кры­му, толь­ко так, поти­хонь­ку открываются.

- У меня вопрос про малень­кие кам­ни, кото­рые живут в горо­дах. Мож­но его спро­сить? Име­ют ли малень­кие кам­ни какую-то связь с боль­шой муд­ро­стью, с боль­шой силой тех камней?

- Да, конечно.

- А как тогда город­ской чело­век может вза­и­мо­дей­ство­вать с неболь­шим кам­нем, с таким, кото­рый на ладо­ни уме­ща­ет­ся? Дай­те какую-нибудь технику.

- Сра­зу воз­ни­ка­ет ощу­ще­ние, когда домой кам­ни при­но­сят, что это ответ­ствен­ность боль­шая. Да, дер­жать в доме кам­ни, кото­рые даже про­сто при­ве­зе­ны отку­да-то, с их места, где они были рождены.

- А ответ­ствен­ность в чём?

- В том, что их когда-то вер­нуть надо, на их место. Раз уж берёшь.

- А как понять? Как решить – вер­нуть или пере­ме­стить камень, может быть, камень хочет куда-то. Как с ним вза­и­мо­дей­ство­вать, что­бы понять ответ?

- Попы­та­юсь сей­час понять. Хотя бы, как мини­мум, их обрат­но, к зем­ле, воз­вра­щать. Хотя бы на время.

- На время.

- Да, эти усло­вия не очень хоро­шие для кам­ней в квар­ти­рах. И ещё вот этот спо­соб – соль! Соль, опус­кать их, но это мини­мум, что мож­но сде­лать для них. Жела­тель­но их уно­сить к зем­ле, может быть зака­пы­вать, если нуж­но обрат­но забирать.

Диана Орлан
Психолог, регрессолог

8 января 2022 г. ОНЛАЙН групповая регрессия с Дианой Орлан 

Тема встречи: «Гармоничная жизнь в паре»

С 5 февраля 2022 года ОНЛАЙН обучение регрессиям с Дианой Орлан 

Авторская методика Дианы Орлан, с использованием техник Майкла Ньютона

العربيةEnglishFrançaisDeutschРусскийEspañol