Старт обучающих вебинаров для практиков Татьяны МАКАРОВОЙ

На старте! Первый практический вебинар! 

Тема веби­на­ра: «Рабо­та со стра­ха­ми и фоби­я­ми в регрес­си­он­ной терапии»

29 сен­тяб­ря в 19:00 Центр «Про­буж­де­ние» начи­на­ет мара­фон обу­ча­ю­щих веби­на­ров для практиков.

Автор и веду­щая – Татья­на МАКА­РО­ВА, руко­во­ди­тель Рус­ской шко­лы регрес­си­он­ных исследований

и мето­да тран­со­вой пси­хо­энер­ге­ти­че­ской коррекции.

Для кого поле­зен такой веби­нар? Для прак­ти­ку­ю­щих регрес­со­ло­гов и тран­со­вых специалистов!

Акту­аль­ные запро­сы регрес­сан­тов. Реаль­ные примеры.

Уни­каль­ная мето­ди­ка диа­гно­сти­ки и мак­си­маль­но эффек­тив­ная помощь.

Даты и темы следующих вебинаров на 2021 год:

30.10.2021 – тема «Мето­ды пси­хо­энер­ге­ти­че­ской диа­гно­сти­ки в рабо­те регрессолога»

30.11.2021 – тема «Пока­за­ния для регрес­си­он­но­го поис­ка и тран­со­вой коррекции»

Школа, здравствуй ! РШРИ. Расписание на осень

Татья­на МАКА­РО­ВА - осно­ва­тель и руко­во­ди­тель Рус­ской шко­лы регрес­си­он­ных иссле­до­ва­ний (РШРИ)

Регрес­со­лог с мно­го­лет­ним опы­том рабо­ты, зани­ма­ет­ся регрес­си­ей более 30 лет, успеш­но про­ве­ла более 1000 сеан­сов регрес­сии, а гео­гра­фия сеан­сов выхо­дит дале­ко за пре­де­лы РФ. Раз­ра­бо­та­ла и успеш­но при­ме­ня­ет в каче­стве тера­пии соб­ствен­ный метод регрессии.

Мето­ди­ка регрес­си­он­но­го поис­ка и пси­хо­энер­ге­ти­че­ской кор­рек­ции наби­ра­ет попу­ляр­ность не толь­ко в Рос­сии, но и за ее пре­де­ла­ми бла­го­да­ря сво­ей про­сто­те и высо­кой эффективности.

Посред­ством при­ме­не­ния это­го мето­да, поми­мо инди­ви­ду­аль­но­го кон­суль­ти­ро­ва­ния, Татья­на про­во­дит иссле­до­ва­тель­скую дея­тель­ность, полу­чен­ные резуль­та­ты и отра­бо­тан­ные прак­ти­че­ские кей­сы пуб­ли­ку­ет в соб­ствен­ных кни­гах и учеб­ных пособиях.

Рус­ская шко­ла регрес­си­он­ных иссле­до­ва­ний – это не про­дол­же­ние запад­ных или восточ­ных традиций.

Мы берем луч­шее от них, отда­ем дань ува­же­ния авто­рам и осно­ва­те­лям, но идем даль­ше – у нас есть соб­ствен­ный взгляд на поло­же­ние дел.

Вы не услы­ши­те утвер­жде­ний, что имен­но Рус­ская шко­ла регрес­сий – самая лучшая.

Но и не в наших тра­ди­ци­ях – созда­вать куми­ров из тех, кто был рань­ше нас или рабо­та­ет одно­вре­мен­но с нами.

Глав­ное – не соот­вет­ствие авто­ри­те­там, а резуль­та­ты работы.

Мы делим­ся сво­им опы­том на обу­ча­ю­щих кур­сах РШРИ, они посто­ян­но обнов­ля­ют­ся мето­ди­ка­ми авто­ра и единомышленников.

Эти раз­ра­бот­ки доступ­ны всем жела­ю­щим для изу­че­ния и применения.

Мы делим­ся тем, что зна­ем и уме­ем сами.

Раз­ви­вая после­до­ва­те­лей – раз­ви­ва­ем­ся сами.

Что же нас ждет этой осе­нью? Рас­пи­са­ние заня­тий РШРИ:

29 сен­тяб­ря 2021 г - ОНЛАЙН старт Мара­фо­на обу­ча­ю­щих веби­на­ров для прак­ти­ку­ю­щих регрес­со­ло­гов. Веду­щая – Татья­на МАКА­РО­ВА – запись здесь »

18 ‑21 октяб­ря 2021 г ОНЛАЙН Базо­вый курс обу­че­ния регрес­си­он­но­му поис­ку. Тре­нер кур­са - Ири­на НИКИ­ТИ­НА - запись здесь »

15–19 нояб­ря 2021 гОНЛАЙН Базо­вый курс обу­че­ния регрес­си­он­но­му поис­ку. Тре­нер кур­са – Татья­на МАКА­РО­ВА – запись здесь»

Супер­ви­зия для про­фес­си­о­на­лов! Про­во­дит­ся по ваше­му жела­нию при необ­хо­ди­мо­сти усо­вер­шен­ство­вать свои прак­ти­че­ские навы­ки, решить отдель­ные вопро­сы, либо полу­чить орга­ни­за­ци­он­ную и инфор­ма­ци­он­ную поддержку.

Цель супер­ви­зии – спо­соб­ство­вать про­фес­си­о­наль­но­му «взрос­ле­нию» спе­ци­а­ли­ста, поз­во­лить ему перей­ти от неко­то­рой зави­си­мо­сти от сво­е­го учи­те­ля к про­фес­си­о­наль­ной авто­ном­но­сти, от неуве­рен­но­сти к спо­кой­но­му твор­че­ству, от иден­ти­фи­ка­ции с масте­ром к выра­бот­ке соб­ствен­но­го сти­ля работы.

Для Рус­ской шко­лы регрес­си­он­ных иссле­до­ва­ний целью супер­ви­зии явля­ет­ся фор­ми­ро­ва­ние коман­ды спе­ци­а­ли­стов, дей­ству­ю­щих отно­си­тель­но автономно.

И это толь­ко нача­ло осе­ни… про­дол­же­ние следует…

Адаптометрия в помощь регрессологу

Ири­на НИКИ­ТИ­НА: Метод Татья­ны МАКА­РО­ВОЙ  заце­пил меня имен­но сво­ей про­сто­той, доступ­но­стью и эффек­тив­но­стью. Несмот­ря на то что я чело­век доволь­но при­зем­лен­ный, я частень­ко увле­ка­юсь необыч­ны­ми веща­ми, и мне все­гда хочет­ся узнать, как устро­е­на та или иная сфе­ра. Я глу­бо­ко убеж­де­на что нет в нашей при­ро­де ниче­го сверхъ­есте­ствен­но­го, есть толь­ко неиз­ве­дан­ное и неизу­чен­ное. толь­ко по той при­чине, что еще нет у нас таких при­бо­ров, кото­рые могут это зафик­си­ро­вать. Метод Татья­ны мне понра­вил­ся имен­но тем что мож­но абсо­лют­но спо­кой­но раз­ло­жить все по полоч­кам, и посмот­реть со всех сто­рон как оно дей­ству­ет. Мне очень нра­вят­ся те момен­ты, когда ты это все раз­бе­решь вме­сте с чело­ве­ком, раз­ло­жишь и потом это все собе­решь обрат­но, и видишь новый резуль­тат, это очень силь­но вдохновляет.

Для нашей души все рав­но в каком мире вопло­щать­ся. Мы долж­ны полу­чить некий опыт, прой­ти свой путь в том или дру­гом вопло­ще­нии, и сло­жить это все в копи­лоч­ку. Нет суще­ствен­ной раз­ни­цы, вопло­ти­лись вы на зем­ле чело­ве­ком либо вы вопло­ти­лись в виде живот­но­го, или в виде рас­те­ния. Воз­мож­но вы вопло­ти­лись на дру­гой пла­не­те, в дру­гом мире, где и тела как тако­во­го не может быть, а созна­ние суще­ству­ет, и это созна­ние все рав­но будет полу­чать свой опыт, кото­рый ляжет в копил­ку ваше­го существования.

Нуж­но думать о том, что вас окру­жа­ет, какое у вас жили­ще, какая ситу­а­ция у вас на рабо­те, на каком транс­пор­те вы езди­те. Мно­гие не пере­но­сят мет­ро, пото­му что боят­ся нахо­дит­ся под зем­лей. Мы долж­ны пони­мать, то что все лич­но и инди­ви­ду­аль­но. У меня на сеан­се был регрес­сант , кото­рый при­шел в очень тяже­лом состо­я­нии, но сам про­ра­бо­тав­ший 3 неде­ли, он очень зна­чи­тель­но выров­нял свою матрицу.

Имея рабо­ту с таки­ми кли­ен­та­ми, я делаю себе помет­ки на схе­ма­тич­ном рисун­ке, кото­рый потом у меня идет в рабо­ту в сеан­се. Я поме­чаю все иска­же­ния, кото­рые мы выяви­ли на мат­ри­це. Это дела­ет­ся для того, что­бы в про­цес­се регрес­си­он­но­го поис­ка, в тран­со­вой пси­хо­энер­ге­ти­че­ской кор­рек­ции мне про­ве­рить кон­крет­но эти обла­сти. У меня были такие слу­чаи что у чело­ве­ка сто­я­ла такая глу­бо­кая бло­ки­ров­ка, что он не видел в этой обла­сти ниче­го, а на самом деле там было очень силь­ное иска­же­ние, и мы потом нахо­ди­ли при­чи­ну этих иска­же­ний и прорабатывали.

Запи­сать­ся на сеанс регрес­си­он­но­го поис­ка к Ирине НИКИ­ТИ­НОЙ с Адап­то­мет­ри­ей и мож­но здесь»

Базовый курс обучения регрессиям/​Ирина НИКИТИНА/

Центр «Про­буж­де­ние» и Рус­ская Шко­ла Регрес­си­он­ных Исследований

при­гла­ша­ют на Базо­вый курс обу­че­ния регрес­си­он­но­му поис­ку и тран­со­вой пси­хо­энер­ге­ти­че­ской коррекции.

Курс про­во­дит  Ири­на НИКИ­ТИ­НА – тре­нер РШРИ, опыт­ный регрес­со­лог, спе­ци­а­лист диа­гно­сти­ки «АДАП­ТО­МЕТ­РИЯ»

Курс постро­ен по Про­грам­ме Татья­ны МАКА­РО­ВОЙ, руко­во­ди­те­ля Рус­ской шко­лы регрес­си­он­ных иссле­до­ва­ний и авто­ра мето­да тран­со­вой пси­хо­энер­ге­ти­че­ской коррекции.

Для осво­е­ния этой мето­ди­ки Вам пред­сто­ит про­слу­шать курс из четы­рех базо­вых тео­ре­ти­че­ских занятий

и двух практических.

В рам­ках онлайн кур­са вы смо­же­те прой­ти лич­ный пол­но­цен­ный сеанс регрес­си­он­но­го поиска.

Допол­ни­тель­ный бонус от Веду­щей – зна­ком­ство с Адап­то­мет­ри­ей, как инстру­мен­том диа­гно­сти­ки для регрессолога.

ПО ОКОНЧАНИИ курса ВЫ СМОЖЕТЕ:

  • Про­во­дить диа­гно­сти­ку пси­хо­эмо­ци­о­наль­но­го состо­я­ния клиента
  • Про­во­дить сеан­сы пси­хо­энер­ге­ти­че­ской кор­рек­ции (как отдель­но от сеан­са регрес­сии, так и в про­цес­се сеанса)
  • Само­сто­я­тель­но про­во­дить сеанс регрес­сии по запро­су клиента
  • Пони­мать про­цесс изнут­ри с пози­ции клиента

После успеш­но­го осво­е­ния кур­са выда­ет­ся сер­ти­фи­кат Рус­ской Шко­лы Регрес­си­он­ных Иссле­до­ва­ний (РШРИ)

Старт кур­са – 18 октяб­ря 2021 года ! 

Марафон обучающих вебинаров Татьяны МАКАРОВОЙ

Центр «Про­буж­де­ние» начи­на­ет мара­фон обу­ча­ю­щих веби­на­ров для практиков.

Автор и веду­щая – Татья­на МАКА­РО­ВА, руко­во­ди­тель Рус­ской шко­лы регрес­си­он­ных исследований

и мето­да тран­со­вой пси­хо­энер­ге­ти­че­ской коррекции.

Для кого поле­зен такой веби­нар? Для прак­ти­ку­ю­щих регрес­со­ло­гов и тран­со­вых специалистов!

Акту­аль­ные запро­сы регрес­сан­тов. Реаль­ные примеры.

Уни­каль­ная мето­ди­ка диа­гно­сти­ки и мак­си­маль­но эффек­тив­ная помощь.

Даты и темы обучающих вебинаров на 2021 год:

29.09.2021 – тема «Рабо­та со стра­ха­ми и фоби­я­ми в регрес­си­он­ной терапии»

30.10.2021 – тема «Мето­ды пси­хо­энер­ге­ти­че­ской диа­гно­сти­ки в рабо­те регрессолога»

30.11.2021 – тема «Пока­за­ния для регрес­си­он­но­го поис­ка и тран­со­вой коррекции»

РЕГРЕССИОННАЯ МОЗАИКА. НЕКЛАССИЧЕСКИЙ ВАРИАНТ.

Татья­на МАКА­РО­ВА и Ири­на НИКИ­ТИ­НА в Пря­мом эфи­ре на кана­ле ТВ ЭКСТРА

На кана­ле ТВ Экс­т­ра про­шел пря­мой эфир с тре­не­ра­ми Рус­ской Шко­лы Регрес­си­он­ных Исследований

Татья­ной МАКА­РО­ВОЙ и Ири­ной НИКИТИНОЙ

Зри­те­ли погру­зи­лись в мно­го­гран­ный мир регрес­си­он­но­го поиска.

Были пока­за­ны сюже­ты регрес­сий о древ­них био­ло­ги­че­ских видах, мифо­ло­ги­че­ских существах,

запре­дель­ных воз­мож­но­стях людей и обыч­ные житей­ские ситуации.

При­гла­ша­ем оку­нуть­ся в глу­би­ны соб­ствен­ной памя­ти, где сти­ра­ют­ся гра­ни вре­ме­ни и про­стран­ства и

стать непо­сред­ствен­ным участ­ни­ком увле­ка­тель­ных собы­тий про­шлых жиз­ней на

сеан­сах регрес­сии Татя­ны МАКА­РО­ВОЙ и Ири­ны НИКИ­ТИ­НОЙ очно и онлайн

А жела­ю­щих не толь­ко при­кос­нуть­ся, но и стать про­вод­ни­ком в этих увле­ка­ю­щих путешествиях

тре­не­ры РШРИ при­гла­ша­ют на ГЛУ­БИН­НЫЙ КУРС ОБУ­ЧЕ­НИЯ РЕГРЕС­СИ­ЯМ 

Эфир досту­пен в записи:


Старт – 15 сен­тяб­ря 2021 года

Кризис среднего возраста

Ири­на НИКИ­ТИ­НА – пси­хо­лог, регрес­со­лог, спе­ци­а­лист диа­гно­сти­ки «Адап­то­мет­рия».

При­бли­зи­тель­но в сере­дине жиз­нен­но­го пути (это каж­дый сам себе опре­де­ля­ет, где у него сере­ди­на), накры­ва­ет мысль – а вре­ме­ни то не так уж и мно­го оста­лось. Пока еще силы есть и разум в голо­ве, может пора что-то дру­гое попро­бо­вать? Если хочешь уви­деть себя, узнать свои насто­я­щие потреб­но­сти, чув­ства. И тут при­хо­дит он – Его Вели­че­ство Кри­зис Сред­не­го Возраста…

Чело­век начи­на­ет пере­тря­хи­вать багаж нажи­то­го жиз­нен­но­го опы­та и при­хо­дит в сму­ще­ние – этот опыт боль­ше не годит­ся! Нуж­но сроч­но нара­ба­ты­вать новый! И начи­на­ют­ся лихо­ра­доч­ные мета­ния. Это у тех, кто все-таки смот­рит впе­ред. А те, кто смот­рит назад, печаль­но пере­би­ра­ют школь­ные гра­мо­ты и меда­ли и при­сту­па­ют к напи­са­нию тре­тье­го тома меди­цин­ской истории.

Но есть и дру­гой путь, об этом и мно­гом дру­гом в ста­тье Ири­ны Ники­ти­ной, офи­ци­аль­но­го пре­по­да­ва­те­ля РШРИ (Рус­ской Шко­лы Регрес­си­он­ных Иссле­до­ва­ний) о Кри­зи­се сред­не­го возраста

Как подготовиться к сеансу регрессии? / Ирина Никитина

Тре­бу­ет­ся ли спе­ци­аль­ная подготовка?
Нуж­но ли про­во­дить очи­ща­ю­щие про­це­ду­ры, дие­ты или медитации?
Нуж­но ли гото­вить­ся информационно?

Отве­ча­ет Ири­на Ники­ти­на – пси­хо­лог, регрес­со­лог, спе­ци­а­лист диа­гно­сти­ки «Адап­то­мет­рия».


Сила инерции / Ирина Никитина

«Один из кли­ен­тов при­слал недав­но вопрос в скай­пе: «Вы про­бо­ва­ли, при­ме­няя регрес­сию, научить людей кон­струк­тив­но мыс­лить и стро­ить свою жизнь заново?».
Хоро­ший вопрос, с уче­том того, что чело­век про­шел два сеан­са с пер­во­на­чаль­ным запро­сом: « Нет радо­сти в жиз­ни, не чув­ствую вооб­ще ниче­го». То есть, сей­час ход его мыс­лей изме­нил­ся уже таким обра­зом, что он все­рьез заду­мал­ся о созна­тель­ном постро­е­нии собы­тий сво­ей жизни.
Реши­ла позво­нить, что­бы отве­тить подроб­нее. Выяс­ни­ла, что сей­час он чита­ет кни­гу Д. Диспен­за и дру­гую лите­ра­ту­ру на эту же тему. Пора­до­ва­лась, что чело­век на вер­ном пути. Но парень пожа­ло­вал­ся, что дело мед­лен­но идёт, ста­рые мыс­ли и убеж­де­ния посто­ян­но отки­ды­ва­ют его назад.
При­шлось вспом­нить немно­го физи­ки. Пер­вый закон Нью­то­на, он же закон инер­ции, гла­сит: «Инерт­ность – свой­ство тела сохра­нять ско­рость сво­е­го дви­же­ния неиз­мен­ной по вели­чине и направ­ле­нию, когда не дей­ству­ют ника­кие силы, а так­же свой­ство тела сопро­тив­лять­ся изме­не­нию его скорости».
Хотя эти зако­ны были сфор­му­ли­ро­ва­ны отно­си­тель­но физи­че­ских тел, одна­ко их дей­ствие очень явно про­сле­жи­ва­ет­ся и отно­си­тель­но раз­ви­тия чело­ве­че­ской жиз­ни. Если вы захо­ти­те сдви­нуть с места непо­движ­ную вещь, то при­дет­ся при­ло­жить нема­ло уси­лий. Она не хочет дви­гать­ся, ей хоро­шо в состо­я­нии покоя. То же самое про­ис­хо­дит, когда чело­век пыта­ет­ся начать изме­не­ния в сво­ей жиз­ни. Те обсто­я­тель­ства, кото­рые его окру­жа­ют на дан­ном эта­пе жиз­ни – при­выч­ки, режим вре­ме­ни, соци­аль­ные свя­зи, пред­став­ле­ния о себе – обра­зу­ют то, что назы­ва­ет­ся «кори­до­ром нор­мы». В этом кори­до­ре он про­су­ще­ство­вал дли­тель­ное вре­мя, на эти гра­ни­цы настро­е­но и физи­че­ское тело и пси­хи­че­ские про­цес­сы. И вдруг сте­ны это­го кори­до­ра пред­ла­га­ют раздвинуть!
Тре­тий закон Нью­то­на тоже пом­нят все: «Сила дей­ствия рав­на силе про­ти­во­дей­ствия». Сопро­тив­ле­ние ново­му начи­на­ет­ся по всем направ­ле­ни­ям. В голо­ве пери­о­ди­че­ски воз­ни­ка­ют мыс­ли: «Зачем тебе это надо? Ведь и так вро­де непло­хо». Рез­ко уси­ли­ва­ет­ся лень, ино­гда до состо­я­ния неже­ла­ния шеве­лить­ся. Акти­ви­зи­ру­ют­ся род­ствен­ни­ки, дру­зья, кол­ле­ги с «доб­ры­ми» сове­та­ми: «Это не твоё». «Тебе что, боль­ше всех надо?» «У тебя не получится».
Силь­но уди­ви­тесь, но про­во­ци­ру­ет их на это страх изме­не­ния соб­ствен­но­го «кори­до­ра нор­мы». Коро­че, систе­ма сопро­тив­ля­ет­ся, как может. Если это пони­мать, то стро­ить свою новую реаль­ность ста­но­вит­ся намно­го проще.
Про­дол­жая раз­го­вор, я спро­си­ла: «А сколь­ко ты соби­ра­ешь­ся прожить?».
В недо­уме­нии он отве­тил: « Я об этом не думал». То есть, чело­ве­ку 30 лет, но он еще не заду­мы­вал­ся о сво­ей жиз­ни вообще.
«А как мож­но стро­ить какие-то пла­ны на жизнь, если ты даже пред­по­ло­жи­тель­но не пла­ни­ру­ешь её продолжительность?»
Если не иметь дол­го­вре­мен­ных пла­нов, то все они будут в раз­ря­де крат­ко­вре­мен­ных, без оцен­ки вре­ме­ни, кото­рое тре­бу­ет­ся на их вопло­ще­ние. Отсю­да разо­ча­ро­ва­ние, что ниче­го не полу­ча­ет­ся. А нуж­но все­го лишь задать вре­мен­ной промежуток.
Инте­рес­но было наблю­дать, как эти вопро­сы ведут себя в его голо­ве. Парень он умный и струк­ту­ри­ро­ван­ный, поэто­му сра­зу понял суть процесса.
«Раз­ре­ши себе хотеть в первую оче­редь. Про­сто раз­ре­ши жела­ни­ям фор­ми­ро­вать­ся и выхо­дить на поверх­ность. При­мерь их на себя. Про­чув­ствуй все дета­ли, отметь, как реа­ги­ру­ет тело. И если ты почув­ству­ешь, что этот вари­ант дей­стви­тель­но­сти не вызы­ва­ет у тебя непри­ят­ных ощу­ще­ний, то пере­во­ди его в раз­ряд планов.
Рас­ставь цели по вре­мен­ной шка­ле, опре­де­лив при­о­ри­те­ты. Про­ве­ди инвен­та­ри­за­цию сво­их воз­мож­но­стей для их дости­же­ния. Если тре­бу­ет­ся что-то, чего у тебя нет: новая инфор­ма­ция, допол­ни­тель­ное обра­зо­ва­ние, сме­на окру­же­ния, день­ги – опре­де­ли, чего не хва­та­ет. Най­ди воз­мож­но­сти, как это полу­чить. И начи­най спо­кой­но и пла­но­мер­но это вопло­щать в жизнь».
Неуме­ние ста­вить себе цели – беда очень мно­гих. В своё вре­мя и я через это про­шла. Чет­ко зная, чего я не хочу, я нико­гда не зна­ла, чего я хочу. До сих пор я бла­го­дар­на сво­е­му пер­во­му учи­те­лю-пси­хо­ло­гу, кото­рый на тре­нин­гах вытя­ги­вал нас из это­го боло­та аморф­но­сти, обу­чая вни­ма­тель­но отно­сить­ся к себе, к сво­им мыс­лям и жела­ни­ям, учил пере­во­дить меч­ты в пла­ны, а пла­ны в воплощение.
С тех пор я ста­ра­юсь быть хозяй­кой в сво­ей жиз­ни. Так же, как дру­гие, борюсь с силой инер­ции, начи­ная что-то новое. И это мне нравится.
«Бла­го­сло­вен­ны труд­но­сти, ибо ими растём».

пси­хо­лог, регрессолог, 
спе­ци­а­лист диа­гно­сти­ки «Адап­то­мет­рия»


Групповая регрессия с Ириной НИКИТИНОЙ – приглашение на цикл очных практик

«Расширение горизонтов видения будущего в трансовом состоянии»

Регрес­сия иссле­ду­ет не толь­ко про­шлые вопло­ще­ния. Исполь­зуя этот метод, мож­но уви­деть собы­тия теку­щей жиз­ни, кото­рые не были зафик­си­ро­ва­ны вни­ма­ни­ем чело­ве­ка в тот момент, когда они про­ис­хо­ди­ли, но отра­же­ны в памя­ти. Это могут быть эпи­зо­ды ран­не­го дет­ства, пери­на­таль­но­го пери­о­да. Неза­ви­си­мо от того, осо­зна­ет их чело­век или нет, такие собы­тия опре­де­лен­ным обра­зом вли­я­ют на его пси­хи­че­ское и физи­че­ское состо­я­ние и созда­ют раз­но­го рода про­бле­мы вплоть до насто­я­ще­го времени.

Для чего:

Чело­век, кото­рый при­нял реше­ние разо­брать­ся в сво­ей жиз­ни через регрес­си­он­ный поиск, может изба­вить­ся от мно­же­ства про­блем. Про­бле­мы здо­ро­вья, лич­ных и обще­ствен­ных вза­и­мо­от­но­ше­ний, финан­со­вые вопро­сы и необъ­яс­ни­мые слу­чаи из жиз­ни нахо­дят свое реше­ние в сеан­сах регрес­сии. Без­услов­но, глу­бо­кие лич­ные про­ра­бот­ки воз­мож­ны толь­ко в инди­ви­ду­аль­ных сеан­сах. Но началь­ные пред­став­ле­ния о регрес­сии и спо­со­бах рабо­ты в про­стран­стве лич­ных вос­по­ми­на­ний мож­но полу­чить на груп­по­вых заня­ти­ях. Кро­ме того, на таких заня­ти­ях воз­мож­но научить­ся луч­ше чув­ство­вать и пони­мать своё тело, рас­шиф­ро­вы­вать его сигналы.

Про­грам­ма практик:

Вы може­те прой­ти отдель­ное заня­тие или целый модуль после­до­ва­тель­ных груп­по­вых прак­тик цик­ла «Рас­ши­ре­ние гори­зон­тов виде­ния буду­ще­го в тран­со­вом состо­я­нии» (метод Рус­ской Шко­лы Регрес­си­он­ных Исследований):

Пер­вое заня­тие – зна­ком­ство с тео­ри­ей о регрес­сии, про­вер­ка тран­со­вых навы­ков, поня­тие раз­ни­цы меж­ду регрес­си­ей и визуализацией.
Прак­ти­че­ское заня­тие «Лич­ное место и лич­ный помощ­ник», обсуж­де­ние резуль­та­тов и отве­ты на вопросы.

Вто­рое заня­тие – поня­тие о мето­де тран­со­вой пси­хо­кор­рек­ции, свя­зи инфор­ма­ци­он­но-энер­ге­ти­че­ских обра­зов с кон­крет­ны­ми про­бле­ма­ми. Прак­ти­че­ское заня­тие – обна­ру­же­ние в теле мест лока­ли­за­ции кон­крет­ных бло­ки­ро­вок и рабо­та с ними. Отве­ты на вопросы.

Тре­тье заня­тие – регрес­сия как спо­соб позна­ния себя. Поня­тие ресурс­но­го вопло­ще­ния, воз­мож­ность исполь­зо­ва­ния это­го опы­та. Прак­ти­че­ское заня­тие – погру­же­ние в соб­ствен­ное про­шлое ресурс­ное вопло­ще­ние. Обсуж­де­ние результатов.

Чет­вер­тое заня­тие, заклю­чи­тель­ное в цик­ле – « Буду­щее – что это? Про­грес­сия, пред­ви­де­ние, инсай­ты или моделирование?»
Прак­ти­че­ская рабо­та по кон­крет­но­му запро­су – про­смотр воз­мож­но­го раз­ви­тия собы­тий и пла­ни­ро­ва­ние сво­их действий.

Про­дол­жи­тель­ность одно­го заня­тия – 2 часа

РАС­ПИ­СА­НИЕ ЗАНЯТИЙ:
31 июля, 14 авгу­ста, 28 авгу­ста, 11 сен­тяб­ря в 11:00

МЕСТО ПРО­ВЕ­ДЕ­НИЯ:
Сту­дия йоги «Пре­ма» (г. Москва, мет­ро Измай­лов­ская, ул. 3‑я Пар­ко­вая, 33)

Групповые регрессии в прошлые жизни

Регрес­сия или рабо­та с про­шлы­ми воспоминаниями

явля­ет­ся новой, нахо­дя­щей­ся в ста­дии ста­нов­ле­ния, обла­стью иссле­до­ва­ний. Она соче­та­ет в себе уни­каль­ное пони­ма­ние и при­ме­не­ние меж­дис­ци­пли­нар­ных прин­ци­пов, фило­соф­ских идей и зна­ний из мно­гих обла­стей, вклю­чая фило­со­фию, тео­ло­гию, мето­до­ло­гию и мето­ды науч­ных иссле­до­ва­ний, раз­ные отрас­ли совре­мен­ной нау­ки, пси­хо­ло­гию, пси­хо­те­ра­пию и цели­тель­ство. Прак­ти­ки тера­пии про­шлых жиз­ней дина­мич­ны и посто­ян­но раз­ви­ва­ют­ся. Регрес­сия, регрес­си­он­ная тера­пия исполь­зу­ет­ся для того, что­бы решать послед­ствия обсто­я­тельств, в кото­рых нахо­дил­ся чело­век в любом отрез­ке сво­е­го про­шло­го. В том чис­ле это могут быть дале­кие вопло­ще­ния в теле дру­го­го чело­ве­ка, живот­но­го, насе­ко­мо­го, а так­же в теле нежи­во­го пред­ме­та. Все это спо­соб­но вли­ять на сего­дняш­нюю жизнь.

Регрес­сия иссле­ду­ет не толь­ко про­шлые вопло­ще­ния. Исполь­зуя этот метод, мож­но уви­деть собы­тия теку­щей жиз­ни, кото­рые не были зафик­си­ро­ва­ны вни­ма­ни­ем чело­ве­ка в тот момент, когда они про­ис­хо­ди­ли, но отра­же­ны в памя­ти. Это могут быть эпи­зо­ды ран­не­го дет­ства, пери­на­таль­но­го пери­о­да. Неза­ви­си­мо от того, осо­зна­ет их чело­век или нет, такие собы­тия опре­де­лен­ным обра­зом вли­я­ют на его пси­хи­че­ское и физи­че­ское состо­я­ние и созда­ют раз­но­го рода про­бле­мы вплоть до насто­я­ще­го времени.

Для чего:

Чело­век, кото­рый при­нял реше­ние разо­брать­ся в сво­ей жиз­ни через регрес­си­он­ный поиск, может изба­вить­ся от мно­же­ства про­блем. Про­бле­мы здо­ро­вья, лич­ных и обще­ствен­ных вза­и­мо­от­но­ше­ний, финан­со­вые вопро­сы и необъ­яс­ни­мые слу­чаи из жиз­ни нахо­дят свое реше­ние в сеан­сах регрес­сии. Без­услов­но, глу­бо­кие лич­ные про­ра­бот­ки воз­мож­ны толь­ко в инди­ви­ду­аль­ных сеан­сах. Но началь­ные пред­став­ле­ния о регрес­сии и спо­со­бах рабо­ты в про­стран­стве лич­ных вос­по­ми­на­ний мож­но полу­чить на груп­по­вых заня­ти­ях. Кро­ме того, на таких заня­ти­ях воз­мож­но научить­ся луч­ше чув­ство­вать и пони­мать своё тело, рас­шиф­ро­вы­вать его сигналы.

Как про­хо­дит погружение:

Вся рабо­та про­во­дит­ся в так назы­ва­е­мом аль­фа- состо­я­нии моз­га, или состо­я­нии лег­ко­го тран­са. Такое состо­я­ние моз­га явля­ет­ся био­ло­ги­че­ски есте­ствен­ным для каж­до­го чело­ве­ка, его еще назы­ва­ют про­со­ноч­ным, так как мы как мини­мум два­жды в день про­хо­дим его есте­ствен­ным обра­зом. Рабо­та в таком состо­я­нии поз­во­ля­ет полу­чать мно­го инфор­ма­ции без погру­же­ния в глу­бо­кий транс или гип­ноз. Созна­ние чело­ве­ка не отклю­ча­ет­ся пол­но­стью, он осо­зна­ет всё, что с ним про­ис­хо­дит, толь­ко кон­тро­ли­ру­ю­щая часть созна­ния слег­ка устра­ня­ет­ся из это­го про­цес­са. Это поз­во­ля­ет регрес­со­ло­гу и регрес­сан­ту очень эффек­тив­но объ­еди­нять свои уси­лия в поис­ке при­чин тех про­блем, кото­рые при­ве­ли чело­ве­ка на сеанс. После сеан­са чело­век все пом­нит и может про­ана­ли­зи­ро­вать свои дей­ствия в сеан­се. Это пол­но­стью без­опас­ный про­цесс, чело­век осо­зна­ет свое поло­же­ние, и при необ­хо­ди­мо­сти может само­сто­я­тель­но вер­нуть­ся в обыч­ное состо­я­ние сознания

Осо­бен­ность: 

В раз­ра­бот­ках Рус­ской Шко­лы Регрес­си­он­ных Иссле­до­ва­ний есть уни­каль­ный автор­ский метод осно­ва­те­ля Шко­лы Татья­ны Мака­ро­вой – тран­со­вая пси­хо­кор­рек­ция. Этот метод успеш­но при­ме­ня­ет­ся даже в самых тяже­лых слу­ча­ях. Крат­кое зна­ком­ство с ним преду­смот­ре­но в фор­ма­те груп­по­вой прак­ти­ки. ПОДРОБ­НЕЕ О МЕТОДЕ

Резуль­тат:

Это шаг или несколь­ко шагов к тому, чтобы:

  • понять истин­ные при­чи­ны деструк­тив­ных жиз­нен­ных ситу­а­ций или состояний,
  • понять при­чи­ны пси­хо­со­ма­ти­че­ских реак­ций организма
  • понять при­чи­ны пове­ден­че­ских и эмо­ци­о­наль­ных реакций
  • улуч­шить свой тран­со­вый навык, а так­же при­об­ре­сти навык само­сто­я­тель­ной рабо­ты в неко­то­рых тех­ни­ках для вза­и­мо­дей­ствия с под­со­зна­ни­ем (сверх­со­зна­ни­ем, душой), для поис­ка и опре­де­ле­ния первопричин.

Про­грам­ма прак­тик:

Вы може­те прой­ти отдель­ное заня­тие или целый модуль после­до­ва­тель­ных груп­по­вых прак­тик цик­ла «Рас­ши­ре­ние гори­зон­тов виде­ния буду­ще­го в тран­со­вом состо­я­нии» (метод РШРИ):

Пер­вое заня­тие – зна­ком­ство с тео­ри­ей о регрес­сии, про­вер­ка тран­со­вых навы­ков, поня­тие раз­ни­цы меж­ду регрес­си­ей и визу­а­ли­за­ци­ей. Прак­ти­че­ское заня­тие «Лич­ное место и лич­ный помощ­ник», обсуж­де­ние резуль­та­тов и отве­ты на вопросы.

Вто­рое заня­тие – поня­тие о мето­де тран­со­вой пси­хо­кор­рек­ции, свя­зи инфор­ма­ци­он­но-энер­ге­ти­че­ских обра­зов с кон­крет­ны­ми про­бле­ма­ми. Прак­ти­че­ское заня­тие – обна­ру­же­ние в теле мест лока­ли­за­ции кон­крет­ных бло­ки­ро­вок и рабо­та с ними. Отве­ты на вопросы.

Тре­тье заня­тие – регрес­сия как спо­соб позна­ния себя. Поня­тие ресурс­но­го вопло­ще­ния, воз­мож­ность исполь­зо­ва­ния это­го опы­та. Прак­ти­че­ское заня­тие – погру­же­ние в соб­ствен­ное про­шлое ресурс­ное вопло­ще­ние. Обсуж­де­ние результатов.

Чет­вер­тое заня­тие, заклю­чи­тель­ное в цик­ле – « Буду­щее – что это? Про­грес­сия, пред­ви­де­ние, инсай­ты или моде­ли­ро­ва­ние?» Прак­ти­че­ская рабо­та по кон­крет­но­му запро­су – про­смотр воз­мож­но­го раз­ви­тия собы­тий и пла­ни­ро­ва­ние сво­их действий.

Про­дол­жи­тель­ность одно­го заня­тия – 2 часа

Как под­го­то­вить­ся:

Для ком­форт­но­го само­чув­ствия во вре­мя сеан­са нуж­на удоб­ная одеж­да, поз­во­ля­ю­щая лечь или сесть в удоб­ной позе. На сеанс жела­тель­но взять повяз­ку на гла­за, блок­нот и руч­ку для запи­си сво­ей инфор­ма­ции и зада­ний веду­ще­го. Ауди­о­за­пись не при­вет­ству­ет­ся! Вся лич­ная инфор­ма­ция, кото­рая будет обсуж­дать­ся в ходе заня­тий, явля­ет­ся кон­фи­ден­ци­аль­ной и не под­ле­жит распространению.

Огра­ни­че­ния на прак­ти­ку:

Пре­пят­стви­ем к допус­ку на заня­тие слу­жит алко­голь­ное и нар­ко­ти­че­ское опья­не­ние, посто­ян­ный при­ем тран­кви­ли­за­то­ров. Эпи­леп­сия и судо­рож­ные состо­я­ния, аст­ма в тяже­лой ста­дии, кри­ти­че­ски высо­кое дав­ле­ние, пси­хи­ат­ри­че­ские забо­ле­ва­ния и бере­мен­ность так­же таким явля­ют­ся пово­дом. Перед вхо­дом в зал мы попро­сим вас под­пи­сать дис­клей­мер, сви­де­тель­ству­ю­щий об озна­ком­ле­нии с ограничениями.

Прак­ти­ки проводит

Ири­на Ники­ти­на – пси­хо­лог, регрес­со­лог, экс­перт и тре­нер кур­сов Рус­ской Шко­лы Регрес­си­он­ных Иссле­до­ва­ний (РШРИ), спе­ци­а­лист диа­гно­сти­ки «Адап­то­мет­рия»

Рас­пи­са­ние и Сто­и­мость участия:

РАС­ПИ­СА­НИЕ УТОЧНЯЕТСЯ

Место встре­чи: Сту­дия йоги «Пре­ма» (г. Москва, мет­ро Измай­лов­ская, ул. 3‑я Пар­ко­вая, 33) Подроб­нее адрес.

1200 руб при пред­опла­те, 1400 руб. при опла­те в день меро­при­я­тия (при нали­чии сво­бод­ных мест).

При опла­те за 4 заня­тия – 4000 руб (при воз­вра­те непо­се­щен­ных заня­тий сто­и­мость пере­счи­ты­ва­ет­ся, как 1400 руб за посещение)

Усло­вия участия:

Пожа­луй­ста, при­хо­ди­те на тран­со­вую прак­ти­ку немнож­ко зара­нее – Вы успе­ет выбрать ком­форт­ное для себя место, отпу­стить мыс­ли и сона­стро­ить­ся с про­стран­ством. Тран­со­вая прак­ти­ка – это ваше внут­рен­няя тиши­на. Гораз­до слож­нее услы­шать тиши­ну сра­зу «с порога». 

Спрос на прак­ти­ки доволь­но интен­сив­ный, пожа­луй­ста, пре­ду­пре­ди­те орга­ни­за­то­ров, если вы не може­те посе­тить меро­при­я­тие мини­мум за 3 часа до его нача­ла. Мы пред­ло­жим ваше место дру­го­му участ­ни­ку и сохра­ним за вами место в сле­ду­ю­щей груп­пе без поте­ри вашей оплаты.

Схе­ма расположения:

От М. Измай­лов­ская (10 минут пеш­ком): Пер­вый вагон из цен­тра. Иди­те пря­мо по 3‑й Пар­ко­вой (левая сто­ро­на ули­цы). Вход в Сту­дию нахо­дит­ся со дво­ра в углу.

Сеансы регрессионного поиска и трансовой психокоррекции

На сеанс регрес­си­он­но­го поис­ка и тран­со­вой пси­хо­кор­рек­ции люди при­хо­дят по самым раз­ным при­чи­нам. Чаще все­го озву­чи­ва­ют­ся какие-то про­бле­мы в само­ре­а­ли­за­ции и вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях, финан­со­вые вопро­сы, семей­ные слож­но­сти. Одна­ко при­чи­ны для про­ве­де­ния сеан­са регрес­си­он­но­го поис­ка могут быть самы­ми разными.

🔺 Это может быть жела­ние разо­брать­ся в стран­ных, необъ­яс­ни­мых с точ­ки зре­ния обыч­ной логи­ки собы­ти­ях, встре­чах или совпадениях.
🔺Это могут быть пери­о­ди­че­ски повто­ря­ю­щи­е­ся яркие, запо­ми­на­ю­щи­е­ся сны.
🔺Это может быть вне­зап­ное ухуд­ше­ние само­чув­ствия, кото­рое не под­твер­жда­ет­ся меди­цин­ски­ми обследованиями.
🔺Ощу­ще­ние посто­рон­не­го при­сут­ствия или вни­ма­ния, авто­ма­ти­че­ское пись­мо, инсай­ты, «голо­са».
🔺Чув­ство дежа­вю – того, что с вами это все уже было.
🔺Навяз­чи­вые деструк­тив­ные эмо­ции и зави­си­мо­сти, отсут­ствие лич­ной воли, раз­лич­ные стра­хи и фобии.
🔺Повто­ря­ю­щи­е­ся про­бле­мы в жиз­ни, «бег по кругу».
🔺Лич­ное уча­стие или сви­де­тель­ство необыч­ных, пара­нор­маль­ных явлений.
В сеан­сах регрес­сии, про­во­ди­мых по мето­ди­кам РШРИ, мож­но полу­чить отве­ты на очень широ­кий спектр вопросов.

ПОДРОБ­НО­СТИ И ЗАПИСЬ на сеанс или обу­че­ние к Татьяне Макаровой

ПОДРОБ­НО­СТИ И ЗАПИСЬ на сеанс или обу­че­ние к Ирине Никитиной

Почему популярна магия и механизмы такого воздействия

Отве­ча­ет Ири­на НИКИ­ТИ­НА, регрес­со­лог и спе­ци­а­лист по адаптометрии:

При­чи­ны попу­ляр­но­сти маги­че­ских воз­дей­ствий объ­яс­ня­ют­ся маги­че­ским созна­ни­ем. Это появи­лось не сего­дня и не вче­ра – маги­че­ское мыш­ле­ние явля­ет­ся глу­бин­ной частью кол­лек­тив­но­го бес­со­зна­тель­но­го. Оно сопро­вож­да­ет чело­ве­че­ство с пер­во­быт­но­об­щин­но­го строя.

Обу­слов­ле­но это тем, что люди, нахо­дясь в неко­то­рых ситу­а­ци­ях, не все­гда уве­ре­ны в резуль­та­те сво­их дей­ствий. И они пред­по­ла­га­ют, что какие-то дру­гие их дей­ствия, выпол­нен­ные в виде риту­а­лов, смо­гут повли­ять на дей­стви­тель­ность, на тот резуль­тат, кото­ро­го они ожи­да­ют. В том слу­чае, если полу­ча­ет­ся тот резуль­тат, кото­ро­го они жда­ли – это дей­ствие закреп­ля­ет­ся в каче­стве пра­виль­но­го. Если ожи­да­ния не оправ­ды­ва­ют­ся, то счи­та­ет­ся, что либо какие-то посто­рон­ние силы поме­ша­ли, либо непра­виль­но выпол­нен риту­ал – и его тогда кор­рек­ти­ру­ют, или при­ду­мы­ва­ют еще что-то новое. Я думаю, что мно­гие из тех, кто сей­час это слу­ша­ет, чисто на быто­вом уровне себе часто зага­ды­ва­ют: вот если я сде­лаю так-то то сбу­дет­ся, а если вот это­го не будет, допу­стим не при­дет трол­лей­бус с таким то номе­ром, то не сбу­дет­ся. Или там не сой­дет­ся пасьянс – то тоже не сбу­дет­ся. Мил­ли­он мож­но при­ду­мать вся­ких таких быто­вых штучек.

Но нель­зя гово­рить, что магия – это что-то такое новое и несе­рьез­ное. Ни в коем слу­чае. Это настоль­ко серьез­но, что во мно­гих слу­ча­ях оно бук­валь­но в гене­ти­че­ском коде запе­ча­та­но. И надо отда­вать себе отчет, что есть маги – люди, кото­рые этим зани­ма­ют­ся. И есть послед­ствия их дей­ствий, кото­рые мы раз­би­ра­ем в сеан­сах. Суть их – все­гда воз­дей­ствие людей, пред­при­няв­ших некие дей­ствия, для того что­бы добить­ся како­го-то сво­е­го резуль­та­та, и нане­сти вред дру­го­му чело­ве­ку – объ­ек­ту этих воздействий.

Но дело еще в том, что маги сами по себе не явля­ют­ся пер­вым зве­ном в этой цепи. Маги под­чи­ня­ют­ся эгре­го­рам – боль­шим энер­го-инфор­ма­ци­он­ным обра­зо­ва­ни­ям. Осо­зна­ют они это или нет, но они явля­ют­ся таки­ми же жерт­ва­ми, как и те, кто при­хо­дят к нам на сеансы.

Людей, как пра­ви­ло, ловят на тще­сла­вии, на само­мне­нии, на чув­стве избран­но­сти. Т.е. это чисто пси­хо­ло­ги­че­ские при­чи­ны, кото­рые зача­стую закла­ды­ва­ют­ся в дет­стве. Я не гово­рю о таких маги­че­ских родах, где раз­но­го рода спо­соб­но­сти и обу­че­ние пере­да­ют­ся по наслед­ству. Этой темы я даже касать­ся не буду. Это очень серьез­ная тема, глу­бо­кая, про нее мож­но очень мно­го гово­рить. Я рас­смат­ри­ваю чисто люби­тель­ские моменты.

Вспом­ни­те, когда у нас в стране про­изо­шел всплеск, бум появ­ле­ния вся­ко­го рода маги­че­ской и эзо­те­ри­че­ской лите­ра­ту­ры. Это были 90‑е годы. Тогда у нас вооб­ще всё пору­ши­лось и не оста­лось ника­кой осно­вы. Люди пол­но­стью поте­ря­ли веру в нынеш­ний день, а тем более в день буду­щий. И сра­зу слу­чил­ся всплеск маги­че­ско­го мыш­ле­ния. Он дал беше­ный инте­рес к этой теме. Пото­му что: если я не могу повли­ять на то, что меня с рабо­ты выгна­ли, или на ситу­а­цию в стране, или ещё на что-то там, то я испы­ты­ваю чув­ство бес­по­мощ­но­сти и отча­я­ния. Ну я тогда хоть покол­дую немно­жеч­ко себе, сде­лаю себе в уме область без­опас­но­сти, пони­ма­е­те? Т.е. чув­ство ста­биль­но­сти и без­опас­но­сти – это одна из базо­вых потреб­но­стей чело­ве­ка, и она обя­за­тель­но долж­на быть удо­вле­тво­ре­на. Если это не полу­ча­ет­ся сде­лать обыч­ны­ми спо­со­ба­ми, люди будут искать и нахо­дить необычные.

Курс обу­че­ния регрес­сии по мето­ди­ке Татья­ны Макаровой

Ири­на НИКИТИНА

Кризис среднего возраста

Ири­на НИКИ­ТИ­НА:

Жил–был маль­чик Петя. Свое­вре­мен­но родил­ся, рос-под­рас­тал, о чем-то меч­тал. Меч­тал Петя летать, как пти­ца. Очень ему нра­ви­лось, как они лег­ко и быст­ро пере­ме­ща­ют­ся, куда захо­тят. Это он в дет­ском саду меч­тал. А когда в шко­лу попал, то очень быст­ро и доступ­но Пете объ­яс­ни­ли, что это – невоз­мож­но. Но Петя меч­ту не бро­сил, а транс­фор­ми­ро­вал – решил стать пило­том. Но физ­куль­ту­ра Пете никак не дава­лась, да и здо­ро­вье под­ка­ча­ло. И не стал Петя пило­том, а стал инже­не­ром теп­ло­се­тей. Тоже хоро­шая про­фес­сия, так мама гово­ри­ла. И женил­ся тоже на хоро­шей девуш­ке, пото­му что пора при­шла. И ребе­ноч­ка роди­ли, чтоб все было как надо. Толь­ко вдруг ни с того, ни с сего Петя начал заду­мы­вать­ся, а потом и запил. А как выпьет, то все пла­чет, как малень­кий и гово­рит, что все про­па­ло. А что про­па­ло, не говорит.

Жила-была девоч­ка Люба… Ну, в общем вы уже поня­ли. Таких Петь и Люб мил­ли­о­ны. Тех, кто с дет­ства идет в колее, про­ре­зан­ной за них, до них, и не видя­щих ниче­го, кро­ме её высо­ких бор­тов. В колее тош­но, а без нее страш­но. Нет дру­гих вари­ан­тов (это они так дума­ют). Жиз­нен­ная про­грам­ма совре­мен­но­го чело­ве­ка – родил­ся, учил­ся, женил­ся, родил ребён­ка – к 40 – 45 годам обыч­но выпол­не­на. Далее нет гло­баль­ных целей.

Если учесть, что и эти зада­чи чело­век в основ­ном не сам себе ста­вит, а они явля­ют­ся тра­ди­ци­он­ны­ми обще­ствен­ны­ми уста­нов­ка­ми, то ста­но­вит­ся понят­ным чув­ство рас­те­рян­но­сти, накры­ва­ю­щее его. А даль­ше что? Я что, за этим на свет появился?

А тут еще со всех сто­рон кри­чат: раз­ви­вай­ся, смысл жиз­ни ищи, пред­на­зна­че­ние свое опре­де­ли! Не уме­ешь – научим, не хочешь – заста­вим. Ска­жем куда и объ­яс­ним – зачем. А само­го чело­ве­ка опять никто не спра­ши­ва­ет. А если кто вдруг неча­ян­но спро­сит, то внят­но­го отве­та все рав­но не полу­чит. Не уме­ет чело­век сфор­му­ли­ро­вать то, что внут­ри него живет и стра­дать застав­ля­ет. Вот пря­мо как соба­ка Пав­ло­ва – все пони­ма­ет, а ска­зать не может.

Не видит Чело­век сво­е­го даль­ней­ше­го раз­ви­тия, не зна­ет о сво­их потен­ци­аль­ных возможностях.

Подав­ля­ю­щее боль­шин­ство из нас не уме­ют ста­вить цели. В семье, шко­ле, инсти­ту­те, армии учат толь­ко слу­шать­ся, выпол­нять чужие рас­по­ря­же­ния. «Не надо думать, с нами тот, кто все за нас решит». Хуже все­го при­хо­дит­ся отлич­ни­кам. Всю созна­тель­ную жизнь их хва­ли­ли за послу­ша­ние, а потом это им вдруг боком вышло. Ока­зы­ва­ет­ся, на самом-то деле нуж­но было учить­ся свои мыс­ли думать, а не чужие повто­рять. Им потом очень тяже­ло ломать эту систе­му, и себя в ней.

А систе­му ломать при­хо­дит­ся, пото­му как подо­шла такая точ­ка, что или ты – её, или она – тебя. При­бли­зи­тель­но в сере­дине жиз­нен­но­го пути (это каж­дый сам себе опре­де­ля­ет, где у него сере­ди­на), накры­ва­ет мысль – а вре­ме­ни то не так уж и мно­го оста­лось. Пока еще силы есть и разум в голо­ве, может пора что-то дру­гое попро­бо­вать? Если хочешь уви­деть себя, узнать свои насто­я­щие потреб­но­сти, чув­ства. И тут при­хо­дит он – Его Вели­че­ство Кри­зис Сред­не­го Возраста.

«Кри­зис сред­не­го воз­рас­та — дол­го­вре­мен­ное эмо­ци­о­наль­ное состо­я­ние, свя­зан­ное с пере­оцен­кой сво­е­го опы­та в сред­нем воз­расте, когда мно­гие из воз­мож­но­стей, о кото­рых чело­век меч­тал в дет­стве и юно­сти, уже без­воз­врат­но упу­ще­ны, а наступ­ле­ние соб­ствен­ной ста­ро­сти и смер­ти оце­ни­ва­ет­ся как собы­тие с вполне реаль­ным сро­ком» – так опре­де­ля­ет этот пери­од жиз­ни Вики­пе­дия. Чело­век начи­на­ет пере­тря­хи­вать багаж нажи­то­го жиз­нен­но­го опы­та и при­хо­дит в сму­ще­ние – этот опыт боль­ше не годит­ся! Нуж­но сроч­но нара­ба­ты­вать новый! И начи­на­ют­ся лихо­ра­доч­ные мета­ния. Это у тех, кто все-таки смот­рит впе­ред. А те, кто смот­рит назад, печаль­но пере­би­ра­ют школь­ные гра­мо­ты и меда­ли и при­сту­па­ют к напи­са­нию тре­тье­го тома меди­цин­ской истории.

Това­ри­щи, вас обма­ну­ли! Заяв­ляю об этом со всей ответ­ствен­но­стью. Нет ника­ко­го кри­зи­са сред­не­го воз­рас­та. Есть нор­маль­ное изме­не­ние систе­мы жиз­нен­ных при­о­ри­те­тов, обу­слов­лен­ное накоп­лен­ным опы­том. Коли­че­ство пере­шло в каче­ство, вы как лич­ность про­сто ста­ли дру­го­го каче­ства. На заре туман­ной юно­сти, когда вы выстра­и­ва­ли свою буду­щую жизнь, вы же не счи­та­ли это кри­зи­сом? А ведь по фак­ту ситу­а­ция ничем не отли­ча­лась. То есть сей­час глав­ная зада­ча – спо­кой­но опре­де­лить свои новые при­о­ри­те­ты, про­ве­сти инвен­та­ри­за­цию средств и воз­мож­но­стей, решить, что нуж­но испра­вить или доба­вить. И в доб­рый путь!

Прав­да есть одно НО… Не все­гда это уда­ет­ся сде­лать само­сто­я­тель­но. Из себя себя не уви­дать, как гово­рит­ся. Колея не очень-то отпус­ка­ет. При­тво­ря­ет­ся, что и нет её вовсе. Вклю­ча­ет все силы инер­ции, акти­ви­зи­руя мно­го­лет­ние бло­ки и тор­мо­зя­щие про­грам­мы. Все это нуж­но уви­деть, транс­фор­ми­ро­вать или уда­лить. Лег­че и эффек­тив­нее все­го это сде­лать в сеан­се тран­со­вой пси­хо­кор­рек­ции под руко­вод­ством опыт­но­го веду­ще­го регрес­со­ло­га. И тогда слу­ча­ют­ся уди­ви­тель­ные вещи. Как у одно­го мое­го кли­ен­та, кото­рый на пер­вый сеанс при­шел с запро­сом « Жить не хочу», а на тре­тьем уже попро­сил посмот­реть вари­ан­ты будущего)))….

В общем, к чему я это все… Если вдруг вы реши­ли про­ве­сти внут­рен­нюю пере­оцен­ку цен­но­стей и пого­нять тара­ка­нов – обра­щай­тесь! Я все­гда рада помочь.

Ири­на НИКИТИНА

Обу­че­ние

Адаптомертия и регрессология

Ири­на НИКИ­ТИ­НА: Метод Татья­ны Мака­ро­вой заце­пил меня имен­но сво­ей про­сто­той, доступ­но­стью и эффек­тив­но­стью. Несмот­ря на то что я чело­век доволь­но при­зем­лен­ный, я частень­ко увле­ка­юсь необыч­ны­ми веща­ми, и мне все­гда хочет­ся узнать, как устро­е­на та или иная сфе­ра. Я глу­бо­ко убеж­де­на что нет в нашей при­ро­де ниче­го сверхъ­есте­ствен­ное, есть толь­ко неиз­ве­дан­ное и неизу­чен­ное. толь­ко по той при­чине, что нету пока-что у нас таких при­бо­ров, кото­рые могут это зафик­си­ро­вать. Метод Татья­ны мне понра­вил­ся имен­но тем что мож­но абсо­лют­но спо­кой­но раз­ло­жить все по полоч­кам, и посмот­реть со всех сто­рон как оно дей­ству­ет. Мне очень нра­вит­ся те момен­ты, когда ты это все раз­бе­решь вме­сте с чело­ве­ком, раз­ло­жишь и потом это все собе­решь обрат­но, и видишь новый резуль­тат, это очень силь­но вдохновляет.

Для нашей души все рав­но в каком мире вопло­щать­ся. Мы долж­ны полу­чить некий опыт, прой­ти свой путь в том или дру­гом вопло­ще­нии, и сло­жить это все в копи­лоч­ку. Нету суще­ствен­ной раз­ни­цы, вопло­ти­лись вы на зем­ле чело­ве­ком либо вы вопло­ти­лись в виде живот­но­го, или в виде рас­те­ния. Воз­мож­но вы вопло­ти­лись на дру­гой пла­не­те, в дру­гом мире, где и тела как тако­во­го не может быть, а созна­ние суще­ству­ет, и это созна­ние все рав­но будет полу­чать свой опыт, кото­рый ляжет в копил­ку ваше­го существования.

Нуж­но думать о том, что вас окру­жа­ет, какое у вас жили­ще, какая ситу­а­ция у вас на рабо­те, на каком транс­пор­те вы езди­те. Мно­гие не пере­но­сят мет­ро, пото­му что боят­ся нахо­дит­ся под зем­лей. Мы долж­ны пони­мать, то что все лич­но и инди­ви­ду­аль­но. У меня был паци­ент, кото­рый при­шел в очень тяже­лом состо­я­нии, но сам про­ра­бо­тав­ший 3 неде­ли, он очень зна­чи­тель­но выров­нял свою матрицу.

Имея рабо­ту с таки­ми паци­ен­та­ми, я делаю себе помет­ки на схе­ма­тич­ном рисун­ке, кото­рый потом у меня идет в рабо­ту в сеан­се. Я поме­чаю все иска­же­ния мы выяви­ли на мат­ри­це. Это дела­ет­ся для того что­бы в про­цес­се регрес­си­он­но­го поис­ка, в тран­со­вой псих кор­рек­ции мне про­ве­рить кон­крет­но эти обла­сти. У меня были такие слу­чаи что у чело­ве­ка сто­я­ла такая глу­бо­кая бло­ки­ров­ка, что он не видел в этой обла­сти ниче­го, а на самом деле там было очень силь­ное иска­же­ние, и мы потом нахо­ди­ли при­чи­ну этих иска­же­ний и прорабатывали.

НИКИ­ТИ­НА Ирина

Обу­че­ние

العربيةEnglishFrançaisDeutschРусскийEspañol